2020年河南省中原名校中考化學(xué)一模試卷

1、2020年河南省中原名校中考化學(xué)一模試卷一、選擇題（本題包括 14個(gè)小題，每小題1分，共14分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1. . （1分）下列預(yù)防新型冠狀病毒感染的措施中，一定有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A.勤洗手、多消毒B.室內(nèi)開窗通風(fēng)C.出門佩戴口罩D.不聚會(huì)、不聚餐2. （1分）根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，可將元素周期表中的元素分為（）D.不確定D.硫A.兩類B.三類C.四類3. （1分）為了有效防治“酸雨”，我國大力推廣使用（A. 一般燃煤B.汽油、柴油C.天然氣4. （1分）下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）A.硬水中含有較多的 Ca2+和Mg2+B.自來水廠常在水中加入適量的明磯進(jìn)行消毒C.

2、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸儲(chǔ)等水和一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（）D. NH35. （1分）銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、A. H2B . HClC. SO26. （1分）下列實(shí)驗(yàn)操作有誤或不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?.(1D .分）下列對有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（有機(jī)化合物：蛋白質(zhì)、酒精、無機(jī)鹽8.B.C.D.復(fù)合肥：磷酸二氫俊、磷酸鉀、硝酸鉀有機(jī)合成材料：塑料、合成橡膠、棉花金屬材料：生鐵、塑鋼、鋁合金CuSO4的化學(xué)性質(zhì)規(guī)律（“一”表示兩端物質(zhì)能相互學(xué)習(xí)了金屬、酸、堿、鹽知識之后，某同學(xué)繪制了分）(1D.氯化銀9.（1分）工業(yè)上將煤

3、洗選加工后制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)敘述不正確的是（。一意原子 一磷原于A.在反應(yīng)中水作氧化劑B.煤加工成水煤氣可有效防治溫室效應(yīng)C.反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)D.碳、氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生改變10. （1分）如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等省略）,已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+COT .下列說法合理的是（）輒新化栩甲 乙 丙 TA.裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:高溫FeO+COFe+CO2B.裝置乙中氫氧化鈉的作用是吸收、除去二氧化碳C.與課本模擬工業(yè)煉鐵裝置相比，該裝置環(huán)保無污染D.裝置丁處裝入澄清石灰水的目的是檢驗(yàn)生成的CO211. （1分）實(shí)驗(yàn)室里

4、用氣體感應(yīng)器和計(jì)算機(jī)來測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，02和CO含量隨時(shí)間的變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是（）A .曲線表示CO含量的變化B .曲線表示O2含量的變化C.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒D.蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣被耗盡12. （1分）下列有關(guān)課本實(shí)驗(yàn)的描述，不科學(xué)的是（）A.電解水實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：水由氫、氧元素組成B.燃燒條件和鐵生銹條件的探究，都用了控制變量法C. 一定濃度的氯化鈉溶液的配制步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解D.把水沿器壁慢慢注入濃硫酸里，并不斷攪拌進(jìn)行稀釋13. （1分）下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中不合理的是（）J溶液pHA ,

5、水的質(zhì)出E向一定量的稀硫酸中不斷滴加水C.D.B.的石灰石和足量的稀鹽酸反應(yīng)蛟霜就酸腹加配氣氣化扳溶液質(zhì)融k14. （1分）取一定量質(zhì)量是（）A. 0.8g二、填空題（本題包括等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋼溶液Fe2O3與A12O3的混合物，加入含溶質(zhì)9.8g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng).原混合物中氧元素的B. 1.6gC. 3.2gD. 6.4g6個(gè)小題，每空1分，共16分）15. （2分）空氣中含量最高的元素的符號是;小麥中富含淀粉，淀粉屬于糖類，其在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成的物質(zhì)的化學(xué)式為粒子結(jié)構(gòu)示意圖;硅元素位于元素

6、周期表中第周期。17. （3分）多數(shù)金屬是從礦石中提煉出來的。地殼中的金紅石（主要成分為TiO2）與炭粉混合，通入氯氣，高溫條件下可制得TiCl 4和一種可燃性氣體，其化學(xué)方程式為O向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入過量固體 a,過濾后獲得淺綠色濾液和固體，則此時(shí)濾液中溶質(zhì)的名稱是;若濾液顯藍(lán)色，則溶液中定會(huì)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為18. （3分）溶解度曲線為定量描述物質(zhì)的溶解性提供了便利。如圖所示,80c時(shí)在10g水中最多可以溶解乙物質(zhì)g;將120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的乙溶液變?yōu)?0%,需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為;將圖中“ d”點(diǎn)表示的溶液變?yōu)?6. （3分）芯片的關(guān)鍵材料是高純度的、由原子直接

7、構(gòu)成的單質(zhì)硅。如圖為硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其“b”點(diǎn)溶液的一種操作方法是 ; 40c時(shí)將20g甲放入50g水中充分溶解，得到的溶液質(zhì)量是 等解度收19. （2分）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是;取少量固體樣品溶于水，滴加足量的 溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酗:溶液，溶液顯紅 色，說明固體沒有完全變質(zhì)。20. （3分）圖中物質(zhì)分別為初中學(xué)過、不同類別的重要物質(zhì)，B、C分別含有兩種元素。它們之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，“一”表示

8、兩種物質(zhì)之間可以互相反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。則B與C、C與D反10分）;A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是21 . （1分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請根據(jù)所學(xué)知識解釋其能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?22. （2分）如圖所示，將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，根據(jù)物質(zhì)不同，通過四種不同反應(yīng)類型的化學(xué)反應(yīng)，均可觀察到a處液面降低，b處液面升高。試寫出瓶內(nèi)發(fā)生化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式冏休23. (4分)實(shí)驗(yàn)室里常用下列裝置制取氣體。BCD(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置 B制取氣體的化學(xué)方程式和檢驗(yàn)該氣體的方法 。(2)畫出用集氣瓶收集二氧化碳?xì)怏w的裝置 。(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集純

9、凈的氫氣，可選用哪些裝置？ (寫圖中的序號)24. (3分)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽中除NaCl外，還含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。為了得到純凈的氯化鈉，實(shí)驗(yàn)操作流程如圖:(1)操作中，選擇除雜試劑時(shí)，不能用 KOH代替NaOH的理由是什么？ (2)過濾后得到的沉淀的成分有哪些？ 。(3)操作方框內(nèi)加入的試劑和目的是什么？ 。四、綜合應(yīng)用題(共 10分)25. (10分)酸和堿在生產(chǎn)、生活及科學(xué)研究中有著重要的作用。(1)某危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛發(fā)生交通事故，造成濃硫酸泄漏，消防官兵向事故現(xiàn)場撒入大量的白色粉末來做中和處理，以免發(fā)生由此造成的環(huán)境污染。請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程

10、式：。(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)向盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中倒入一定量的稀鹽酸時(shí)，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們就此做了如下探究：小組同學(xué)對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下猜想，其中不合理的是 。A .氫氧化鈉、氯化氫 B.氯化鈉C.氯化鈉、氯化氫D.氯化鈉、氫氧化鈉為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，并把反應(yīng)后的溶液蒸干,得到一些白色固體。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色固體成分取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加23滴無色酚溶液先顯紅色，pH 7Mt溶液，然后逐滴滴加稀鹽酸，滴加幾滴后用pH計(jì)溶液后顯無色，pH 7NaCl測定溶液的酸堿度結(jié)論：沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，可

11、以借助酸堿指示劑或pH計(jì)來確定反應(yīng)的發(fā)生。乙同學(xué)為了確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，取少量溶液滴入幾滴酚酬:溶液，觀察到溶液仍為無色。則燒 杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)可能是 中的,為了繼續(xù)探究燒杯內(nèi)溶質(zhì)的成分，乙同學(xué)認(rèn)為可以選用鐵、碳酸鈉、氧化銅等多種試劑。請你分析該同學(xué)選用這些試劑的依據(jù)是什么？ 。區(qū)分無色溶液氫氧化鈉和澄清石灰水的過程中，寫出有明顯現(xiàn)象發(fā)生的化學(xué)方程式。(3)如圖某鈣片可緩解胃酸過多癥。若按用量服用，理論上每天可以消耗氯化氫的質(zhì)量是多少？(保留一位小X 片藥品規(guī)格1保片含6C0,0.625 g 【用法用過】每次一片.每天2次2020 年河南省中原名校中考化學(xué)一模試卷參考答案一、選擇題

12、（本題包括14 個(gè)小題，每小題1 分，共 14 分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 .解：A、勤洗手、多消毒，消毒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；B 、室內(nèi)開窗通風(fēng)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、出門佩戴口罩沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D 、不聚會(huì)、不聚餐沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。2 解：根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，可將元素周期表中的元素分為稀有氣體元素、金屬元素和非金屬元素三類；故選：B 。3 .解：A、一般燃煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等，會(huì)形成酸雨，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B 、汽油、柴油燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等，會(huì)形成酸雨，故選項(xiàng)錯(cuò)誤

13、。C、天然氣的主要成分是甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，能有效防治“酸雨”，故選項(xiàng)正確。D 、硫燃燒會(huì)生成二氧化硫，會(huì)形成酸雨，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。4 .解：A,硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，所以硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+,故說法正確。B 自來水廠常在水中加入適量的明礬，明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，不能消毒，故說法錯(cuò)誤；C 用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，出現(xiàn)較多泡沫的，屬于軟水，有較少泡沫或浮渣出現(xiàn)的水屬于硬水，故說法正確；D 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。故說法正確。故選：B 。5 解：銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，反應(yīng)物

14、中含有銅、氫、硫、氧四種元素。A 、氫氣沒有氣味，不可能是氫氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B 、反應(yīng)物中不含氯元素，不可能生成HCl ，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、反應(yīng)物中含有銅、氫、硫、氧四種元素，SO2具有刺激性氣味，可能生成 SO2,故選項(xiàng)正確。D 、反應(yīng)物中不含氮元素，不可能生成NH 3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。6 .解：A、向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳，燒杯底部的蠟燭熄滅，說明了二氧化碳的密度比空氣大，故選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、紅磷本身是固體，且是足量的，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，可用于測定空氣里氧氣的含量，故選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、乒乓球碎片先燃燒，說明了乒乓球碎片的著火點(diǎn)低，可用于探

15、究可燃物燃燒需要一定溫度，故選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、濃硫酸不具有揮發(fā)性，圖中實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象，不能證明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D。7 .解：A.無機(jī)鹽屬于無機(jī)物，說法錯(cuò)誤；B.磷酸二氫錢含有磷元素與氮元素、磷酸鉀中含有磷元素與鉀元素、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，三者均屬于復(fù)合肥，說法正確；C.有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；棉花屬于天然材料，說法錯(cuò)誤；D.塑鋼屬于復(fù)合材料，說法錯(cuò)誤。故選：B。8 .解：A.銀的金屬活動(dòng)性比銅差，不能將銅從其鹽溶液中置換出來，故錯(cuò)誤；B.氫氧化鈉與CuSO4反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故正確；C.氫氧化銀與CuSO4反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀

16、，故正確；D.氯化銀與CuSO4反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀，故正確。故選：A。9 .解：由圖示可知，該反應(yīng)是碳和水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為：C+H2O同 二CO+H2。A.在該反應(yīng)中，水失去氧被還原為氫氣，在反應(yīng)中水是氧化劑，說法正確；B.煤炭加工成水煤氣，一氧化碳燃燒會(huì)生成二氧化碳，不能防治溫室效應(yīng)，說法錯(cuò)誤；C.該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，說法正確；D.在該反應(yīng)中，碳元素由 0價(jià)變成+1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)變成0價(jià)，說法正確。故選：B。10 .解：A、一氧化碳具有還原性， 能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)

17、方程式為：Fe2O3+3CO=2=2Fe+3CO2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B 、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，裝置乙中氫氧化鈉的作用是除了吸收、除去二氧化碳，還能吸收水蒸氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境，該裝置沒有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，裝置丁處裝入澄清石灰水的目的是檢驗(yàn)生成的CO2,故選項(xiàng)說法正確。故選：D 。11 .解：A、蠟燭發(fā)生不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行一氧化碳的含量應(yīng)增大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B 、蠟燭燃燒會(huì)消耗氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的含量應(yīng)減小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、蠟燭完全燃燒生成二氧化碳和水，由圖示可知

18、，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，說明蠟燭發(fā)生了不完全燃燒，故選項(xiàng)說法正確。D 、由圖象可知，蠟燭熄滅時(shí)，氧氣并沒有完全耗盡，只是濃度小到不能再支持燃燒了，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。12 .解：A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。B 、燃燒條件和鐵生銹條件的探究，除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，都用了控制變量法，故選項(xiàng)說法正確。C、 配制氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故選項(xiàng)說法正確。D 、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪

19、拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人?，如果添加順序顛倒，那么水?huì)浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：D 。13 .解：A、向一定量的稀硫酸中不斷滴加水酸性減弱，pH升高，但不會(huì)等于或大于 7,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；B 、 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，隨著反應(yīng)進(jìn)行，固體減少的越來越多，碳酸鈣完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量不再減少，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；C、鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，加入稀硫酸質(zhì)量相等時(shí)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等，最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選

20、項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確。D 、向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中，滴加氫氧化鋇溶液時(shí)，氯化鋇立即和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確。故選：Co14 . 解：氧化鐵和氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4 Fe2 (SO4) 3+3H2O, ： A12O3+3H2SO4一Al 2 (SO4) 3+3H2O由于氧化鋁和氧化鐵的混合物與9.8g硫酸恰好完全反應(yīng)，分析化學(xué)方程式可以知道硫酸根中氧元素沒有發(fā)生改變， 依然在硫酸根中，而氧化鋁和氧化鐵中的氧元素則轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉兀椿旌衔镏醒踉氐馁|(zhì)量和水中氧元素的質(zhì)量相等，由方程式可得硫酸與水的關(guān)系式為H2SO4H2O,設(shè)生成水

21、的質(zhì)量為 x,則H2SO4H2O98189.8g x989.8g x x= 1.8g 所以水中氧元素的質(zhì)量為：1.8gX1旦=1.6g.分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B是正確的。18故選：B。二、填空題(本題包括 6個(gè)小題，每空1分，共16分)15 .解：空氣中含量最高的元素是氮元素；淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終轉(zhuǎn)變成為 葡萄糖，故填：N； C6H12O6;16 .解：元素周期表是按照原子序數(shù)(質(zhì)子數(shù))遞增的順序排列的，硅元素的原子序數(shù)為14,故m=14,原子結(jié)構(gòu)示意圖中，第一層排布 2個(gè)電子，故n=2,硅原子核外有三個(gè)電子層，周期數(shù)等于電子層數(shù)，位于元素周期 表中第三周期

22、。故答案為：14; 2;三。17 .解：由于TiO2、C、Cl2混合物在高溫條件下制得 TiCl4和一種可燃性氣體，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變的 規(guī)律可知：該可燃?xì)怏w含有碳、氧兩種元素，由碳、氧兩種元素組成的可燃物只有一氧化碳。因此TiO2、C、0 innCl2混合物在高溫條件下反應(yīng)生成TiCl4和一氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiO2+2C+2C1 2TiCl 4+2CO .向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入過量固體a,過濾后獲得淺綠色濾液和固體，說明加入的固體a是鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，然后再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵，與硝酸鎂不反應(yīng)，所以濾液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵和

23、硝酸鎂；若溶液呈藍(lán)色，說明其中含有硝酸銅，因此無法判斷鐵是否與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，但是鐵一定會(huì)與硝酸銀反應(yīng)。故填：TiO2+2C+2c12 百皿 TiCl4+CO;硝酸鎂、硝酸亞鐵；Fe+2AgNO 3= 2Ag+Fe (NO3)2。18 .解：如圖所示，80c時(shí)在10g水中最多可以溶解乙物質(zhì)4g,因?yàn)樵摐囟认碌娜芙舛仁?g;將120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的乙溶液變?yōu)?20%,設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為 x, 120gx15%= (120g-x) X 20%, x=30g;將圖中“ d” 點(diǎn)表示的溶液變?yōu)椤?b”點(diǎn)溶液的一種操作方法是：加溶質(zhì)甲或恒溫蒸發(fā)溶劑；40c時(shí)甲的溶解度是 26g,將20g甲放入50

24、g水中充分溶解，得到的溶液質(zhì)量=13g+50g=63g;故答案為：4; 30g;加溶質(zhì)甲或恒溫蒸發(fā)溶劑；63g;19 .解：取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，則無色溶液可能是稀鹽酸。取少量固體樣品溶于水，滴加足量的氯化鈣溶液，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，靜置，向上層清液中滴加酚酗:溶液，溶液顯紅色，說 明溶液中含有氫氧化鈉，說明固體沒有完全變質(zhì)。故答案為： 稀鹽酸；氯化鈣。20 .解：圖中一共是五種物質(zhì)，類別不同，考慮酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)，鐵能與DC反應(yīng)，故DC為酸或鹽中的一種，

25、AB為堿和氧化物中的一種，B能轉(zhuǎn)化為A ,且B含有2中元素，故B是氧化物，A是堿，B是氧化鈣，A是氫氧化鈣，C含有2中元素，則C可以是鹽酸，D可以是硝酸銀，帶入框圖，推斷合理； B與C的反應(yīng)是氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，C與D的反應(yīng)是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，A是氫氧化鈣，可以用于改良酸性土壤，故填：CaO+2HCl =CaCl2+H2O； HCl+AgNO 3 AgCl J +HNO 3；改良酸性土壤。三、簡答題(本題包括 4個(gè)小題，共10分)21 .解：質(zhì)量守恒的內(nèi)容：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；只有化學(xué) 反應(yīng)反應(yīng)才遵循質(zhì)量守恒定律，因

26、為氯化鈉與稀硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?故填：氯化鈉與稀硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。22 .解：a處液面降低，b處液面升高是由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，可能是由于固體溶于水放熱，或固體與液體反應(yīng)產(chǎn)生 氣體，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)：CaO+H2O=Ca (OH) 2；過氧化氫分解生成水和氧氣，屬于分解反應(yīng)，所以方程式是：2H2O22H2O+O2 T ;NnO2故答案為：CaO+H2O= Ca (OH) 2； 2H2O22H2O+O2T。23 .解：(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置 B制取的氣體是氧氣，試管口沒有塞一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用氯酸鉀和二氧化鎰制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KC1O 32KC

27、1+3O 2 T ；檢驗(yàn)氧氣的方法：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，說明氣體是氧氣。故填：2KC1O 32KC1+3O2T;檢驗(yàn)方法：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，說明氣體是 氧氣。(2)用集氣瓶收集二氧化碳?xì)怏w的裝置如下所示：(3)實(shí)驗(yàn)室利用稀硫酸和鋅制取氫氣，不需要加熱，應(yīng)該用 A裝置作為發(fā)生裝置；氫氣難溶于水，可以用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，利用排水法收集的氫氣比較純凈。故填：AD。24 .解：(1)操作中，選擇除雜試劑時(shí)，不能用 KOH代替NaOH,是因?yàn)橛肒OH會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化鉀。(2)鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋼離子沉淀，加入過量的氯化鋼溶液可以將硫酸根離子沉淀；氯化鋼溶液能與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋼