小學(xué)試題全能強(qiáng)化訓(xùn)練三年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)題

1、小學(xué)試題全能強(qiáng)化訓(xùn)練三年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A 卷練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 拼拼寫寫z ng ti nsh sh ìáíà ùf n zhxi n m_2. 選出下列劃線字的正確讀音。教_（ji ào ji o）室呼啦圈 _（qun ju àn）情不自禁_（j n j ìn）教_（ji ào ji o）書羊圈 _（qun ju àn）禁 _止（ j n j ìn）3. 給多音字組詞。載zài_zi_大

2、dà_dài_降xi án_ ji àn_4. 畫出并改正下列句子中的錯(cuò)別字密峰在花叢中飛舞。 _一股青泉從石縫里沖出來。_雨后，天空出現(xiàn)七色采紅。_5. 按要求寫句子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。（擴(kuò)句）我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（改病句）大片大片的雪花飄落下來。（改為比喻句）萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改為“被”字句）6. 我會(huì)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上因?yàn)?所以 只有 才 雖然 但是 ._小明的成績不是很優(yōu)異，_他的思想品德很好。_李紅今天有病請(qǐng)假， _對(duì)當(dāng)天老師教的知識(shí)不理解。_認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績 _有更大的進(jìn)步。7. 與“這么重要的事，你怎么可以忘記？”意思一樣

3、的句子是（）A . 這么重要的事，你可以忘記。B . 這么不重要的事，你可以忘記。C . 這么重要的事，你不可以忘記。D . 這么不重要的事，你不可以忘記。8. 積累運(yùn)用1. （1）這學(xué)期，我積累了很多詩句，這些詩句經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。當(dāng)讀織女的故事時(shí)，我想起了“七夕今宵看碧宵， _” 。當(dāng)讀到嫦娥的故事時(shí)，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。當(dāng)看到柳樹的枝條隨風(fēng)第1頁/共3頁搖擺，我想起了“ _，二月春風(fēng)似剪刀”。2. （2）從小到大，長輩們就常常告訴我，“一寸光陰一寸金， _”；“花有重開日， _”。所有這些都在督促我要珍惜時(shí)間。3. （3）讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“ _

4、，_”這條諺語，我告訴爸爸，明天的天氣一定是 _。4. （4）課外積累：這學(xué)期，除了語文課本里的古詩之外，你還積累了哪些古詩，請(qǐng)寫出兩首古詩的題目。9. 關(guān)聯(lián)詞填空。我班的楊帆同學(xué) _愛踢足球， _愛打籃球。張華同學(xué) _自己學(xué)習(xí)好， _還愿意幫助別人。雙休日，我們 _到公園去玩， _去野外郊游。_我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá)，_再過幾年，一定會(huì)有大的發(fā)展。10. 下面詩句中，哪句是描寫春天景色的？（）A . 忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹梨花開。B . 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 C . 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對(duì)愁眠。 D . 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。11. 從翠鳥這一課中，我們學(xué)到

5、了不少寫作方法，請(qǐng)模仿翠鳥的外形描寫，寫一寫自己熟悉的小動(dòng)物，注意只寫外形就可以哦！二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問題狼和鹿（節(jié)選）人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快，森林也就不會(huì)被 _得這么慘；同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了傳染病對(duì)鹿群的 _。而人們 _要保護(hù)的鹿，_在森林中過多地繁殖， 倒成了 _森林，_自己的“禍?zhǔn)住薄?. （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2. （2）“功臣”指的是誰？用“ _”畫出被稱作“功臣”的原因。3. （3）“禍?zhǔn)住敝傅氖钦l？為什么稱作“禍?zhǔn)住保?. （4）這個(gè)故事告誡人們 _。13.

6、根據(jù)課文奇異的植物世界填空。離開 _，同學(xué)們來到 _，看到一種很艷麗的花。小星越看越喜歡，便伸手去摸。誰知，他的手指剛碰到葉子，就感到一陣_，_觸了電似的。 “??！”他驚叫著把手縮了回來。“別慌，別慌！”李叔叔說，“這是一種 _的植物，不會(huì)傷害人，因?yàn)樗鼛У碾姾?_?！?4. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。蜜蜂飛過來問 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗說 _我見不到太陽 _長得太小了 _“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑?” 小蜜蜂用力地

7、推起來。可是哪里推得動(dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。第2頁/共3頁“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1.（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）A.：“，？”：“，?！盉.：“，？”，“ ，?！盋.，“ ，？” ，“ ，?！盌.，“ ，？” ：“，?！?. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大墻 B . 別的小樹小草的幫忙 C . 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分 C . 自己細(xì)細(xì)的藤兒 D . 翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得 _，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬過墻頂，開出美麗的花朵B . 又瘦又小難過得哭起來爬過墻頂，開出美麗的花朵C. 生機(jī)勃勃難過得哭起來爬過墻頂，開出美