用粉筆譜寫平凡的人生

1、用粉筆譜寫平凡的人生老師們 , 朋友們 :前些日子 , 我曾去春光明媚的鄉(xiāng)間田野 , 在一座長(zhǎng)滿青 草的墳前 , 獻(xiàn)上我親手編織的花圈 , 紀(jì)念長(zhǎng)眠在那里的我的 老師陳開坤 .13 年了, 陳老師像一盞永不熄滅的明燈 ,照亮我 前進(jìn)的道路 .陳老師家在農(nóng)村 , 負(fù)擔(dān)很重 , 他對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊 , 再苦再累 , 決不占用學(xué)生一分鐘 . 他的身體本來就不好 , 過度 勞累更是雪上加霜 .1984 年 4 月 28 日大清早 , 那永恒的悲壯 的一幕讓我刻骨銘心 . 陳老師的腿上還沾著沒有洗凈的泥巴 左手持著課本 , 右手捏著半截粉筆 , 瘦弱的身軀順著黑板慢 慢滑倒在講臺(tái)上 . 有的同學(xué)嚇得

2、叫起來 , 我們趕緊去找校長(zhǎng) . 但是太遲了 , 敬愛的陳老師再也不能站起來了 , 永遠(yuǎn)離開了 他心愛的學(xué)生 , 告別了他眷戀的講臺(tái) . 他死時(shí) , 才 43 歲 , 一個(gè) 孩子在讀初中 , 另一個(gè)小學(xué)還沒有畢業(yè) .在講臺(tái)上 , 他走完了 短暫的人生軌跡 , 用生命譜寫了人生的壯麗篇章 .一名好教師可以影響學(xué)生一輩子 . 從那時(shí)起 , 我就決心 像陳老師一樣 , 獻(xiàn)身教育事業(yè) . 初中一畢業(yè) , 面對(duì)眾多選擇 ,我毅然跨進(jìn)了師范的大門1989年 9月,年輕的我畢業(yè)回到了母校 .站在當(dāng)年陳老師 倒下的講臺(tái)上 , 開始繼續(xù)陳老師未竟的事業(yè) . 當(dāng)時(shí) , 講實(shí)惠 , 向”錢”看的思潮波及學(xué)校 , 部

3、分學(xué)生不安心讀書 . 我一方 面大力宣傳知識(shí)有用 , 科學(xué)就是力量 ; 另一方面大膽改掉” 滿堂灌”教學(xué)模式 , 寓教于樂 , 同學(xué)生建立民主 , 平等 , 和諧 的新型師生關(guān)系 . 五月份學(xué)雷鋒 , 我將課堂從封閉的學(xué)校延 伸到廣闊的原野 , 帶著我的學(xué)生去到夏收的麥田 , 師生一起 拾麥穗 , 一個(gè)星期下來 , 我們將拾到的 200 多斤小麥全部送給 了村里一位孤寡老人 .1996 年夏天, 我受命擔(dān)任剛剛組建的馬灣鎮(zhèn)首屆實(shí)驗(yàn)班 班主任 . 有人說 , 我這個(gè)大男人找了個(gè)小保姆的差使. 為什么因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班的學(xué)生來自全鎮(zhèn)各村 , 平均年齡不足 12 歲 , 生活 自理能力特別差 . 我既要關(guān)心

4、他們的學(xué)習(xí) , 又要像個(gè)保姆一 樣為他們的生活起居操心費(fèi)神 . 今年 3月份,正是各種賽事輔 導(dǎo)的關(guān)鍵時(shí)刻 , 我的小孩卻因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)了醫(yī)院 . 孩子的媽 媽在襄樊工作 , 不能回家 , 我只好托付年事已高的爺爺奶奶 照料孩子 .每天夜里 , 守著寢室里 23 名住讀生全部進(jìn)入了夢(mèng) 鄉(xiāng)之后 , 我才能匆匆趕往醫(yī)院看一眼病中的兒子 . 看著三歲的兒子那日漸消瘦蒼白的小臉 , 聽著他嘶啞無力的哭喊 : ” 我要爸爸 , 我要媽媽 ! ”我的心像刀絞一般 . 人說”男兒有淚 不輕彈” , 可每次我強(qiáng)迫自己硬著心腸離開醫(yī)院時(shí), 卻禁不住滿面淚痕 . 人心都是肉長(zhǎng)的 ,身為人父 , 我也愛自己的兒子 呀

5、 . 我的愛人在信中批評(píng)我”不稱職”, ”對(duì)學(xué)生比兒子還親. ”學(xué)生李佳有尿床的習(xí)慣 ,我每夜叫醒他兩三次 ; 劉思杰 生病 , 我一日三次為他端水送藥 . 今天 , 我一家三口依然分居 三地, 妻子在襄樊 , 兒子在鄉(xiāng)下 , 我自己常年在學(xué)校 .有時(shí)候 , 我捫心自問 , 愧對(duì)家庭 , 愧對(duì)兒子 , 可是只要我走進(jìn)教室 , 面 對(duì)學(xué)生的笑臉 , 看到他們茁壯成長(zhǎng) , 在全鎮(zhèn) , 全市 , 全國的各 級(jí)競(jìng)賽中一個(gè)個(gè)脫穎而出 , 屢屢獲獎(jiǎng)時(shí) , 我又感到由衷欣慰 . 今年全國小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克決賽 ,我班有 9名學(xué)生獲獎(jiǎng) , 其 中 3 名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng) . 我不是一個(gè)稱職的父親 , 但我卻愿是

6、 一個(gè)盡職的班主任 . 如果說我付出的太多 , 那么我的付出是 有價(jià)值的 , 學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)我的最好回報(bào) , 作為一名普 通教師 , 除此之外 , 我還會(huì)渴求什么呢今年春節(jié) , 我父親的一位朋友在襄樊開了一家公司 , 出 于好意 ,聘請(qǐng)我做他的經(jīng)理助理 . 面對(duì)妻子 , 兒子期盼的目光 我猶豫再三 , 思量再三 , 還是婉言謝絕了 . 我不能忘記倒在講 臺(tái)上的陳老師 , 無法割舍我那些可愛的學(xué)生 ,說實(shí)話 , 我也不 愿成為一個(gè)鉆進(jìn)錢眼里的生意人 . 我也明白”金錢雖不是萬 能的 , 沒有錢卻是萬萬不能的” , 但我覺得人活著總該有點(diǎn) 追求 , 有點(diǎn)信仰 , 僅僅為了金錢 , 做金錢的奴隸 , 活著又有什 么意義呢現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以”愛滿天 下”為座右銘 , 他說: ”你的教鞭下有瓦特 , 你的冷眼里有牛 頓, 你的譏笑中有愛迪生 . ”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特 , 牛頓, 愛迪生 ,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生 .論財(cái)產(chǎn)我 兩袖清風(fēng) , 一無所有 , 早在我選擇教師職業(yè)的同時(shí) , 我就選擇 了清貧 ; 但我卻富有 , 我擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我愛