吃了魔法藥的哈哈阿姨幼兒園中班數(shù)學(xué)教案

1、吃了魔法藥的哈哈阿姨幼兒園中班數(shù)學(xué)教案編輯：老師：日期：吃了魔法藥的哈哈阿姨幼兒園中班數(shù)學(xué)教案中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案吃了魔法藥的哈哈阿姨【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過猜想、組合，理解圖形間的關(guān)系，嘗試用長方形、圓形、三角形拼 出狗、鳥、帆船等形象。2、發(fā)展觀察力和空間想象能力，初步養(yǎng)成與同伴間的協(xié)調(diào)合作能力，體驗(yàn) 圖形分、合的樂趣?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固對圓形、三角形、正方形、長方形的認(rèn)識(shí)及了解它們的主要 特征。難點(diǎn)：幼兒合作操作，用幾何圖形拼貼圖完成一本書。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、故事吃了魔法藥的哈哈阿姨課件。2、幼兒的操作材料5組、自制圖書n本。3、幼兒專用膠水、蠟筆、籃子等。4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道各種圖形的

2、基本特征。【活動(dòng)過程】1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)入"哈哈阿姨吃了魔法藥”的故事情節(jié)中，激發(fā)幼學(xué)習(xí)的 興趣。教師講述故事：從前有一個(gè)叫“萬事煩”的懶惰的魔法師。萬事煩的夢想就 是什么事都不做。所以他抓來了烤餅干的哈哈阿姨。魔法師讓阿姨制作魔法2、引導(dǎo)幼兒看課件，復(fù)習(xí)鞏固對正方形、長方形、圓形、三角形的認(rèn)識(shí)及 了解它們的主要特征。(1)教師講述到"哈哈阿姨悄悄地想逃走。這時(shí)在門前睡覺的貓突然睜開 了眼睛。嘀r貓豎起爪子想撲向阿姨?！钡臅r(shí)候，停頓，提問：你們猜發(fā)生了 什么神奇的事？幼艮據(jù)圖畫，自由回答。師：原來哈哈阿姨因?yàn)楹攘四Хㄋ?，也變的有魔法了他念了咒語"方方 正正的破頭啊，變

3、成勇敢的大狗吧，耶！"就這樣，方方正正的磚頭飛過來變成 勇敢的大狗把貓趕走了。(2)師：我們來觀察一下，大狗是用什么變成的？"方方正正的破"，那 生活中還有哪些圖形是方方正正的？教師小結(jié)：我們身邊的黑板、窗子、書、文具盒都是由長方形組成的。師：誰愿意試一試用正方形、和長方形拼成大狗。(3)師：哈哈阿姨逃走了，阿姨把圓圓的餅干拿出來，把其中幾個(gè)掰成兩 半。這回她變出了什么呢？3、幼兒進(jìn)行拼搭的游戲活動(dòng)：幼J膜作，合作完成狗、大鳥、帆船的拼貼。(1)用圓形和半圓形拼成大鳥。(把圓對稱的分成兩份就成了半圓形)(2 )用三角形拼成帆船。(三角形有三條邊三個(gè)角)小結(jié)：原來每種圖形都有自己的秘密，比如三角形有三條邊三個(gè)角，正方形 四條邊一樣長四個(gè)角一樣大等等。4、教師繼續(xù)講述故事，引導(dǎo)幼兒觀看運(yùn)用