人教版初中化學(xué)2020中考復(fù)習(xí)專題《我們周圍的空氣》專題檢測(cè)(含答案)

1、我們周圍的空氣專題檢測(cè)一、單選題1 排放到空氣中的氣體污染物是（）二氧化碳二氧化硫一氧化碳二氧化氮稀有氣體.A. B.C.D.2. 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（）A. 鐵絲伸人氧氣中：劇烈燃燒，火星四射，放熱B. 水倒入濃硫酸中：放熱,硫酸液滴向四周飛濺C點(diǎn)燃不純的氫氣：發(fā)出尖銳的爆鳴聲D.向盛有高錳酸鉀的試管中加入汽油：暗紫色固體不消失3. 對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)水分子比一個(gè)過氧化氫分子少一個(gè)氧原子B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素C用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升咼，分子間間隔變大D冰水混合物屬于純凈物都含有相同原子A. AB. BC

2、. CD. D4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.水B.空氣C.加碘鹽D.酸牛奶5.下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是（)A. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量越好B. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”C空氣中的CO含量逐漸增多的主要原因?yàn)榛剂系拇罅咳紵鼶.按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?78%氧氣21%其他氣體和雜質(zhì)約占1%6. 屬于純凈物的是（）A.未污染的泉水B.水銀C清新的空氣D.澄清石灰水7. 下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是A.氫氣+氧氣點(diǎn)燃水B.高錳酸鉀 加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C甲烷+氧氣點(diǎn)燃水+二氧化碳D .鐵+硫酸銅硫酸鐵+銅

3、8.下列說法中，正確的是（)A.木炭燃燒后生成黑色固體B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出監(jiān)紫色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 D 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒9 下列關(guān)于Q的“自述”中，利用其物理性質(zhì)的是（）A.我能讓鐵生銹B我能用排水法收集C加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體D 我能供給呼吸10全球近140個(gè)國家將根據(jù)今日簽署的國際防治汞污染公約在2020年前禁止生產(chǎn)和進(jìn)出口含汞產(chǎn)品，如：電池，熒光燈，肥皂，化妝品，溫度計(jì)，血壓計(jì)等.如圖是汞兀素的相關(guān) 信息，其中正確的是A.水銀的化學(xué)式為HgB汞原子的質(zhì)量為200.6gC. 汞原子的中子數(shù)是80D.汞為非金屬元素11. 下列符號(hào)既能表示一種兀素，又

4、能表示一個(gè)原子，還能表示這種物質(zhì)的是（）A. O B . M（2+ C . Ar D . N12. 某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制氧氣時(shí)，個(gè)別小組的試管出現(xiàn)了破裂。造成試管破裂的原因可能是（）A.選用干燥的試管B.試管口略向下傾斜C. 加熱時(shí)先給試管均勻預(yù)熱 D .收集完氧氣，先撤去酒精燈13. 下列做法中不利于改善環(huán)境的是（）A.植樹造林B.發(fā)展露天燒烤C嚴(yán)禁任意排放工業(yè)廢水D.減少煤、石油等的燃燒14. 1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表，如圖是元素周期表中硼元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是()A.硼原子的核電荷數(shù)為5 BC.硼的相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g D二

5、、實(shí)驗(yàn)題15. 請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。.硼元素屬于金屬元素.硼原子核外有5個(gè)中子ABCDE(1) 上列圖示各儀器中，金屬儀器的名稱是 。(2) 實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳固體混合制取氧氣， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,上圖中可以選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，如果選擇E作收集氧氣的裝置，則當(dāng)氣泡 時(shí)開始收集。(3) 若用過氧化氫溶液制取氧氣，則可以選用的制取裝置是 (填序號(hào))，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。16. 常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：方法I 加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；方法U .加熱高錳酸鉀固體；方法川.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣。(1) 寫出下圖中指定儀器的名稱： 。裝豐X

6、長(zhǎng)頸漏斗(2) 現(xiàn)有如下儀器:玻璃棒a量筒 b 膠頭滴管c 藥匙 d 托盤天平e 蒸發(fā)皿 請(qǐng)回答：取用5g固體高錳酸鉀的儀器是，用于吸取和滴加5mL過氧化氫溶液的儀器是(3) 采用方法川制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是圖中的 (填“A”或“ B)(4) 利用裝置A制氧氣實(shí)驗(yàn)中,什么時(shí)候開始收集氧氣？答：。(5) 利用裝置A制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是-(6) 如果用向上排空氣法收集氧氣,怎樣才知道集氣瓶?jī)?nèi)氧氣已收集滿？答： 。(7) 寫出方法I制氧氣的文字表達(dá)式 (8) 寫出方法川制氧氣的文字表達(dá)式 三、推斷題17有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色、無味的氣體

7、，能供給呼吸；B在A中燃燒發(fā)出明 亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體 C ; D是一種無色、無味的氣體，D能在 A氣體中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色液滴，判斷后請(qǐng)書寫：(1) B與A反應(yīng)的化學(xué)方程式： (2) D與A反應(yīng)的化學(xué)方程式： 18. 將一種無色無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑 色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體 C,使金屬E紅熱并伸入盛有 氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 F。(1) 寫出它們的化學(xué)式 A： F : (2) 黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用，寫出該反應(yīng)

8、的化學(xué)方程式 19. 如下圖所示AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互能 反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B C D E、F是氧化物。請(qǐng)回答：(1) G的化學(xué)式為,E與F反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ，寫出物質(zhì)B的一種用途(2) C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 (寫一個(gè)即可)。四、計(jì)算題20. 某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液(過氧化氫和水的混合物)中過氧化氫的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：加入6$曲氣化氮港潘芫全反應(yīng)后-g n W V i2g的隸質(zhì)當(dāng)為閔呂(1) 生成氧氣的質(zhì)量 g,計(jì)算的依據(jù)是(2) 這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少？ (請(qǐng)根據(jù)方

9、程式計(jì)算)21. 已知：空氣的密度為1.29g/L,氧氣的密度為1.43g/L。氧氣在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)為20%.請(qǐng)計(jì)算：(1) 空氣中氧氣所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (采用“四舍五入”,保留至0.1%)(2) 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，他先往集氣瓶中裝入2/X體積的水，再用排水法收集，當(dāng)他將集氣瓶中的水排盡時(shí)，測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52%氧氣中含有的少量水份忽略不計(jì)),則X=。參考答案1. C 2 . A 3 . A 4 . A 5 . D 6. B 7 . A 8 . B 9 . C 10. A 11. C 12 . D 13 . B 14 . AMnO 215 .鐵架臺(tái) 2KC1O 3 2KCI+3O 2 A均勻、連續(xù)地冒出BDM nO22H2O22H2O+O216 .試管 集氣瓶 cd ab B當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí)再開始收集防止水槽中的水倒流使熱的試管炸裂將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃證明已滿 氯酸鉀二氧化錳氯化鉀+氧氣過氧化氫二氧化錳水+氧氣占燃占燃八、