12橋之美上課

1、我們先來(lái)欣賞幾幅關(guān)于我們先來(lái)欣賞幾幅關(guān)于” 橋橋” 的照片的照片 生活中處處都有”美”,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)”美”的眼睛 蕪湖長(zhǎng)江公路鐵路兩用大橋。 趙趙州州橋橋 盧溝橋 今年十月八號(hào)通車的南京長(zhǎng)江三橋夜景。 南京長(zhǎng)江大橋南京長(zhǎng)江大橋 正橋長(zhǎng)1577米，鐵路橋全長(zhǎng)6772米，寬14米，公路橋全長(zhǎng)4589米，寬195米，大橋于1968年建成通車，為雙層、雙線、公路、鐵路兩用橋 武漢長(zhǎng)江武漢長(zhǎng)江二橋二橋位于武漢市，主橋?yàn)轭A(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋，全橋長(zhǎng)468773米，寬294米，主跨部分400米，最長(zhǎng)拉索為215米，1995年建成。 萬(wàn)州長(zhǎng)萬(wàn)州長(zhǎng)江大橋江大橋重慶市萬(wàn)州位于區(qū)，總長(zhǎng)56寬12米，車道，大

2、橋24米，4跨度為米，是目前420世界上鋼筋混凝土大橋中一跨跨度最大的橋梁。 江陰長(zhǎng)江江陰長(zhǎng)江公路大橋（即公路大橋（即南京長(zhǎng)江二橋）南京長(zhǎng)江二橋）位于江蘇省江陰市與靖江市之間。大橋主跨1385米，為中國(guó)第一、世界第四大跨徑懸索橋梁。橋面寬338米，按6車道高速公路標(biāo)準(zhǔn)建造，設(shè)計(jì)時(shí)速100公里。 趙州橋趙州橋 瀘定橋?yàn)o定橋 天津永和橋 天津永和橋天津永和橋 常德沅水橋常德沅水橋 常德沅水橋常德沅水橋 宜都長(zhǎng)江橋宜都長(zhǎng)江橋 宜都長(zhǎng)江橋宜都長(zhǎng)江橋 南南京京長(zhǎng)長(zhǎng)江江大大橋橋 南京長(zhǎng)江大橋南京長(zhǎng)江大橋 蕪蕪湖湖長(zhǎng)長(zhǎng)江江大大橋橋 蕪湖長(zhǎng)江大橋蕪湖長(zhǎng)江大橋 蕪湖長(zhǎng)江大橋蕪湖長(zhǎng)江大橋 汕頭海灣大橋汕頭海灣大橋

3、 汕頭海灣大橋汕頭海灣大橋 廈門大橋廈門大橋 廈門大橋廈門大橋 廈門海滄大橋廈門海滄大橋 閩江四橋 橋 之 美 吳冠中 吳冠中 1919年 出生于江蘇省宜興縣?，F(xiàn)代著名畫家。 讀一讀，記一記 煞風(fēng)景 頤和園 搏斗 籠統(tǒng) 關(guān)鍵 纖細(xì) 駐足 孕育 弧線點(diǎn)綴險(xiǎn)峻前瞻后顧整體感知 自由朗讀課文，思考：自由朗讀課文，思考： 在作者眼中橋在作者眼中橋美在何美在何處處？請(qǐng)你畫出揭示？請(qǐng)你畫出揭示 “橋橋之美之美”的文句。的文句。 “ 橋橋” 美在哪里美在哪里? 烏鎮(zhèn)石橋 寶帶橋 江南石橋 雙龍風(fēng)雨橋 橋美在橋美在:_ 在不同環(huán)境中的在不同環(huán)境中的多種多樣的形式、作用多種多樣的形式、作用 舉例說(shuō)明舉例說(shuō)明:

4、: ?1. 1.石橋與葦叢配合石橋與葦叢配合; ; ?2. 2.石橋與細(xì)柳合作石橋與細(xì)柳合作; ; ?3. 3.石橋與水面配合石橋與水面配合; ; ?4. 4.風(fēng)雨橋與廊亭相映風(fēng)雨橋與廊亭相映。 再次舉例說(shuō)明再次舉例說(shuō)明 橋之美不在自身的結(jié)構(gòu)橋之美不在自身的結(jié)構(gòu) 而在周圍環(huán)境的襯托。而在周圍環(huán)境的襯托。 虹橋虹橋 1. 1.橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)的角色橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)的角色 2. 2.無(wú)論是木橋還是石橋無(wú)論是木橋還是石橋 , ,其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂(lè)曲同譜出形與色的樂(lè)曲 3. 3.一道孤立的線很難說(shuō)有什么生命力一道孤立的線

5、很難說(shuō)有什么生命力 , ,是險(xiǎn)峻的環(huán)境孕是險(xiǎn)峻的環(huán)境孕育了橋之生命育了橋之生命, ,是山巖樹(shù)叢及急流的多種多樣的線的襯是山巖樹(shù)叢及急流的多種多樣的線的襯托托, ,才使索橋獲得了具有獨(dú)特生命力的線的效果才使索橋獲得了具有獨(dú)特生命力的線的效果 . . 為何又舉為何又舉長(zhǎng)江長(zhǎng)江大橋、大橋、錢塘江錢塘江大橋、大橋、 成昆路上的成昆路上的直線橋直線橋呢呢? 從反面說(shuō)明橋的設(shè)計(jì)在注重實(shí)用的同時(shí) ,也應(yīng)注意美感, 要與周圍環(huán)境搭配. 橋橋 之之 美美 小橋、 流水、人家 烏鎮(zhèn)石橋 密密的葦叢 江南石橋 細(xì)柳拂絲 長(zhǎng)橋臥龍 湖水蒼茫 風(fēng)雨橋 飛泉瀑布 畫中橋 街頭市集 鐵索橋 激流險(xiǎn)峻 橋之美， ? 美在與周

6、圍環(huán)境和諧融合?？偨Y(jié)全文總結(jié)全文:由橋之美上升到由橋之美上升到美學(xué)美學(xué)欣賞欣賞 的高度的高度. ?凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之作用的形象之作用的形象, ,其實(shí)也其實(shí)也就具備了橋之美就具備了橋之美!-!-中中介作用介作用 ?你還能說(shuō)一說(shuō)具有這你還能說(shuō)一說(shuō)具有這樣的美感的事物嗎樣的美感的事物嗎? ? 比較閱讀比較閱讀 ?本文在內(nèi)容和寫法上都與中國(guó)石拱橋本文在內(nèi)容和寫法上都與中國(guó)石拱橋這種說(shuō)明文有很大的區(qū)別這種說(shuō)明文有很大的區(qū)別,試具體說(shuō)明試具體說(shuō)明. 本文是一篇帶有說(shuō)明性的小品文本文是一篇帶有說(shuō)明性的小品文, ,它的說(shuō)明它的說(shuō)明性體現(xiàn)在文中先點(diǎn)明在畫家眼里橋美在何處性體現(xiàn)在文中先點(diǎn)明在畫

7、家眼里橋美在何處, ,隨后舉了一些具體的例子隨后舉了一些具體的例子. .但是與中國(guó)石但是與中國(guó)石拱橋這種規(guī)范的說(shuō)明文不同的是拱橋這種規(guī)范的說(shuō)明文不同的是, ,在舉例在舉例時(shí)時(shí), ,作者并不是用科學(xué)、平實(shí)的語(yǔ)言向讀者作者并不是用科學(xué)、平實(shí)的語(yǔ)言向讀者作解說(shuō)作解說(shuō), ,而是或描寫景物而是或描寫景物, ,或抒發(fā)感情或抒發(fā)感情, ,文字極文字極富表現(xiàn)力和感染力富表現(xiàn)力和感染力。 拓展延伸 ?聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)怎樣欣賞一幅畫？ ?為了說(shuō)明橋之美，作者主要舉了哪些例子？ ?你能用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪文中你最欣賞的一幅畫面嗎？ 小橋、流水、人家 長(zhǎng)橋 風(fēng)風(fēng)雨雨橋橋 風(fēng)風(fēng)雨雨橋橋 小小 石石 拱拱 橋橋 清明上河圖 金沙江鐵索橋 四四川川大大渡渡河河鐵鐵索索橋橋 課后作業(yè) ? 1、收集一些有意思的橋名的由來(lái)，如西湖的斷橋名因何起。 2、收集有關(guān)橋的詩(shī)歌