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文檔簡介
1、整理課件爭做爭做“文明小學(xué)生文明小學(xué)生”-紀(jì)律教育主題班會 整理課件一個人的行為好似一面鏡子,反映出他(她)的家庭教養(yǎng),文化素養(yǎng),知識水準(zhǔn)和道德品質(zhì)。整理課件當(dāng)你走出家門,當(dāng)你走出家門, 肩上就扛著家庭的榮辱肩上就扛著家庭的榮辱當(dāng)你走出校門,當(dāng)你走出校門, 肩上就扛著學(xué)校的榮辱肩上就扛著學(xué)校的榮辱當(dāng)你走出國門,當(dāng)你走出國門, 肩上就扛著國家的榮辱肩上就扛著國家的榮辱整理課件古往今來就有遵守紀(jì)律的典故有一次孫武帶著宮女有一次孫武帶著宮女去練兵,他定了三條去練兵,他定了三條規(guī)矩,可是那些宮女規(guī)矩,可是那些宮女練的時候,還是說說練的時候,還是說說笑笑,打打鬧鬧。孫笑笑,打打鬧鬧。孫武很生氣,把吳王寵
2、武很生氣,把吳王寵愛的兩個宮女?dāng)亓?,愛的兩個宮女?dāng)亓耍@回宮女們都害怕了,這回宮女們都害怕了,整整齊齊的練了起來整整齊齊的練了起來三國時期的曹操,三國時期的曹操,軍紀(jì)如山,不讓將軍紀(jì)如山,不讓將士踩踏莊稼。可是士踩踏莊稼??墒怯幸淮?,他的馬受有一次,他的馬受驚了,踩了一大片驚了,踩了一大片莊稼,他要自刎,莊稼,他要自刎,在將士們的勸說下,在將士們的勸說下,他割下自己的一縷他割下自己的一縷頭發(fā)頭發(fā)整理課件1.1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛祖國,熱愛人民,珍視國家榮譽(yù),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛中國共產(chǎn)黨。2.2.好學(xué)多問肯鉆研。上
3、課專心聽講,好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。閱讀習(xí)慣。3.3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做,勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐實踐,熱心,熱心志愿服務(wù)。志愿服務(wù)。整理課件4.4.明禮守法講美德。遵守國法明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)校紀(jì),自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財物。生,愛護(hù)公共財物。5.5.孝親尊師善待人。孝父母敬孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。評,學(xué)會合作共處。6.6.誠
4、實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。還,做到知錯就改。整理課件7.7.自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體,自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。綠色上網(wǎng)。8.8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,堅決遠(yuǎn)離毒品。堅決遠(yuǎn)離毒品。9.9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。低碳環(huán)保
5、生活。整理課件 深思一下,同學(xué)們承載著家長的深思一下,同學(xué)們承載著家長的囑托,老師的期望,你應(yīng)當(dāng)怎么囑托,老師的期望,你應(yīng)當(dāng)怎么辦。俗語云辦。俗語云“沒有規(guī)矩,不成方?jīng)]有規(guī)矩,不成方圓圓”,“沒有絕對的自由沒有絕對的自由”。 大家只要想想十字路口的人群和大家只要想想十字路口的人群和車流就會明白,如果都不遵守交車流就會明白,如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是,必然導(dǎo)致交通規(guī)則而自行其是,必然導(dǎo)致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇,絕通堵塞甚至車毀人亡的慘劇,絕對的自由必然帶來絕對的混亂。對的自由必然帶來絕對的混亂。整理課件 所以,有紀(jì)律,才有真正所以,有紀(jì)律,才有真正的自由?;蛘哒f紀(jì)律是自由的的自由?;蛘哒f
6、紀(jì)律是自由的保證。對于大家而言,紀(jì)律是保證。對于大家而言,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課,只想到對老師的抱怨,停課,只想到對老師的抱怨, 甚至認(rèn)為紀(jì)律甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人,整人, 紀(jì)律紀(jì)律=懲罰。懲罰。 整理課件班級分工各有責(zé)任班級分工各有責(zé)任1.1.按時清掃教室和清潔區(qū),按時清掃教室和清潔區(qū),不亂丟垃圾,不隨地吐痰。不亂丟垃圾,不隨地吐痰。2.2.負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的整潔干凈。整潔干凈。整理課件養(yǎng)成養(yǎng)成習(xí)慣:習(xí)慣:1.1.每天上學(xué)要準(zhǔn)備好書本、文具。每天上學(xué)要準(zhǔn)備好書本、文具。上學(xué)時
7、要穿戴整齊。上學(xué)時要穿戴整齊。 2.2.課間文明玩耍,不在地上滾打摸課間文明玩耍,不在地上滾打摸爬,不攀爬扶梯或欄桿,不摸電開爬,不攀爬扶梯或欄桿,不摸電開關(guān)。關(guān)。 3 3不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。 4.4.放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達(dá)。達(dá)。 整理課件 遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處,你必須感激很多的好處,你必須感激紀(jì)律,感激懲罰。紀(jì)律,感激懲罰。 整理課件討論:討論:1.1.我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些? 我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀
8、禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。整理課件2.2.那我們在公共場合呢?那我們在公共場合呢? 在不同的公共場所對我們有不同的在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院
9、時尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。等。 整理課件 你給別人一個微笑,別人給你你給別人一個微笑,別人給你一個春天。一個春天。 你給別人一份溫暖,別你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上我們是祖國的小雛
10、鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。者。整理課件什么是紀(jì)律?紀(jì)律有三種基本涵義l 紀(jì)律是指懲罰l 紀(jì)律是指通過外來約束來達(dá)到糾正目的的手段l 紀(jì)律是指對自身行為起作用的 內(nèi)在約束力 整理課件 這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義,同時反映了良好的紀(jì)律的形成過程是一個由外在的強(qiáng)迫紀(jì)律逐漸過渡到內(nèi)在自律的程!整理課件紀(jì)律的重要性l為什么我們要做到有紀(jì)律?我們生活在這個社會,不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由,紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性,但沒有這種強(qiáng)制性,自由也就無法實現(xiàn)。整理課件 試想如果每個人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境就失去了正常的秩序,個人的自由保障還能得到保障嗎?當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。整理課件 所以,自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi),遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個角度講,紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為,只要不違反紀(jì)律每個人都會有充分的自由。整理課件 相信大家對于紀(jì)律也
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