201x高中數(shù)學(xué) 1.3.1第2課時 函數(shù)的最大（?。┲?新人教A版必修

1、第第一一章章2 2 突破常突破?？碱}型考題型題型一題型一1 1 理解教理解教材新知材新知知識點(diǎn)知識點(diǎn)題型二題型二題型三題型三3 3 跨越高跨越高分障礙分障礙4 4 應(yīng)用落應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn)實(shí)體驗(yàn)隨堂即時演練隨堂即時演練課時達(dá)標(biāo)檢測課時達(dá)標(biāo)檢測函函數(shù)數(shù)的的基基本本性性質(zhì)質(zhì)單調(diào)單調(diào)性與性與最大最大（?。ㄐ。┲抵档诙诙n時課時函數(shù)函數(shù)的最的最大大（小）（小）值值1單調(diào)性與最大單調(diào)性與最大(小小)值值第二課時第二課時函數(shù)的最大函數(shù)的最大(小小)值值提出問題提出問題函數(shù)的最大值與最小值函數(shù)的最大值與最小值問題問題1：該函數(shù)：該函數(shù)f(x)的定義域是什么？的定義域是什么？提示：提示：4,7問題問題2：該函數(shù)

2、：該函數(shù)f(x)圖象的最高點(diǎn)及最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別是什么？圖象的最高點(diǎn)及最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別是什么？提示：提示：3，2.問題問題3：函數(shù)：函數(shù)yf(x)的值域是什么？的值域是什么？提示：提示：2,31最大值最大值一般地，設(shè)函數(shù)一般地，設(shè)函數(shù)yf(x)的定義域?yàn)榈亩x域?yàn)镮，如果存在實(shí)數(shù)，如果存在實(shí)數(shù)M滿足：滿足：(1)對于任意的對于任意的xI，都有，都有 ；(2)存在存在x0I，使得，使得 .那么，我們稱那么，我們稱M是函數(shù)是函數(shù)yf(x)的最大值的最大值f(x)Mf(x0)M2最小值最小值一般地，設(shè)函數(shù)一般地，設(shè)函數(shù)yf(x)的定義域?yàn)榈亩x域?yàn)镮，如果存在實(shí)數(shù)，如果存在實(shí)數(shù)M滿足：滿足：(1)對于任意的對于任意的xI，都有，都有 ；(2)存在存在x0I，使得，使得 .那么，我們稱那么，我們稱M是函數(shù)是函數(shù)yf(x)的最小值的最小值f(x)Mf(x0)M圖象法求函數(shù)的最值圖象法求函數(shù)的最值答案答案C利用單調(diào)性求函數(shù)的最值利用單調(diào)性求函數(shù)的最值函數(shù)最值的應(yīng)用函數(shù)最值的應(yīng)用4.二次函數(shù)的最值問題二次函數(shù)的最值問題隨堂即時演練隨堂即時演練答案：答案：B答案：答案：D3若函數(shù)若函數(shù)yax1在在1,2上的最大值與最小值的差為上的最大值與最小值的差為2，則實(shí)數(shù)，則實(shí)數(shù)a的值是的值是_解析：解析：a0時，由題意得時，由題意得2a1(a