生命生命-優(yōu)教ppt課件

1、第二課時(shí)第二課時(shí)ContentsContents目目錄錄0101020203030404生字復(fù)習(xí)生字復(fù)習(xí)詞語復(fù)習(xí)詞語復(fù)習(xí)課文講解課文講解課后總結(jié)課后總結(jié)0505課后作業(yè)課后作業(yè)roro騷擾騷擾hnhn震撼震撼xinxin有限有限zhzhn n聽診器聽診器tt糟蹋糟蹋生命生命 生命生命roro騷擾騷擾qq不屈不屈yy愿望愿望生命生命 生命生命xinxin有限有限tt糟蹋糟蹋zhuzhu 茁壯茁壯hnhn震撼震撼zhzhn n聽診器聽診器騷擾騷擾 動(dòng)彈動(dòng)彈 煽動(dòng)煽動(dòng) 躍動(dòng)躍動(dòng)愿望愿望 震驚震驚 茁壯茁壯 震撼震撼糟蹋糟蹋 短暫短暫 無限無限生命生命 生命生命生命生命 生命生命學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的1 1

2、、了解、了解“我可以好好地運(yùn)用它，也可我可以好好地運(yùn)用它，也可以白白地糟蹋它等含義深化的句子，以白白地糟蹋它等含義深化的句子，揣摩其中蘊(yùn)含的意思；揣摩其中蘊(yùn)含的意思；2 2、感悟作者對(duì)生命的思索；、感悟作者對(duì)生命的思索；3 3、懂得珍愛生命，尊重生命，善待生、懂得珍愛生命，尊重生命，善待生命。命。第二課時(shí)第二課時(shí)仔細(xì)讀課文，小組討論：仔細(xì)讀課文，小組討論： 1 1標(biāo)題中標(biāo)題中“生命一詞，為生命一詞，為什么延續(xù)用兩次？去掉一個(gè)行不行？什么延續(xù)用兩次？去掉一個(gè)行不行？為什么？為什么？ 2 2想一想課文寫了哪些有關(guān)想一想課文寫了哪些有關(guān)生命的事例？試著用本人的話概括。生命的事例？試著用本人的話概括。

3、生命生命 生命生命 夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只需我停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只需我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，竭力煽動(dòng)雙翅，我感到一股生命掙扎著，竭力煽動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣劇烈！那樣鮮的力量在我手中躍動(dòng)，那樣劇烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的愿望令我震驚，我忍明！飛蛾那種求生的愿望令我震驚，我忍不住放了它！不住放了它！生命生命 生命生命生命生命 生命生命飛蛾掙扎飛蛾掙扎 求生愿

4、望劇烈求生愿望劇烈 墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破鞏固的外殼，在沒有陽光、使它可以沖破鞏固的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。即使它僅僅只活了幾天。生命生命 生命生命生命生命 生命生命香瓜苗生長香瓜苗生長 生命力頑強(qiáng)生命力頑強(qiáng) 有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽本有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽本人的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)

5、，人的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地運(yùn)用它，也可以屬于我的。我可以好好地運(yùn)用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由本人決議，我必白白地糟蹋它。一切全由本人決議，我必需對(duì)本人擔(dān)任。需對(duì)本人擔(dān)任。生命生命 生命生命生命生命 生命生命傾聽心跳傾聽心跳 對(duì)本人擔(dān)任，珍惜生命對(duì)本人擔(dān)任，珍惜生命 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值。于是，我有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使本

6、人活得更加光彩有力。白流失，使本人活得更加光彩有力。生命生命 生命生命生命生命 生命生命討論交流，了解重點(diǎn)詞句：討論交流，了解重點(diǎn)詞句：“我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。“過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。小瓜苗小瓜苗“在沒有陽光、沒有泥土的磚縫在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，但作者又說中，不屈向上，茁壯生長，但作者又說“它僅僅只活了幾天它僅僅只活了幾天他覺得前后能他覺得前后能否矛盾，為什么？否矛盾，為什么？ 生命生命 生命生命延伸思索：延伸思索： 我們?cè)摦?dāng)怎樣對(duì)待生命，怎我們?cè)摦?dāng)怎樣對(duì)待生命，怎樣才干不孤負(fù)生命？樣才干不孤負(fù)生命？生命生命 生命生命 一日，我們也要如風(fēng)而去。值一日，我們也要如風(fēng)而去。值得珍惜的是今天，好好地活，好好得珍惜的是今天，好好地活，好好地愛，好好地享用我們的生命，由地愛，好好地享用我們的生命，由于人生短暫，許多愉快的光陰一經(jīng)于人生短暫，許多愉快的光陰一經(jīng)錯(cuò)過，將永遠(yuǎn)不回來了。錯(cuò)過，將永遠(yuǎn)不回來了。 杏林子杏林子 生命生