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1、幼兒園教師基本功比賽筆試題(側(cè)重于“社會(huì)領(lǐng)域)單位 姓名 得分一、填空題(16分)1 .幼兒園教育指導(dǎo)綱要從 年9月起試行。2 . 2016年1月5日,教育部發(fā)布了。3 .3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南從、五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng) 域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。 每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展 和教育 兩部分組成。4 .實(shí)施3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南應(yīng)把握以下幾個(gè)方面:關(guān) 注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的 o尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體 o理解幼兒的學(xué)習(xí) 和 o重視幼兒的學(xué)習(xí) o5 .人際 和社會(huì) 是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。二、判斷題(7分)1 .當(dāng)幼兒不知怎樣加入同伴游戲,老師要建議他自己玩
2、。()2 .當(dāng)幼兒與同伴發(fā)生矛盾或沖突時(shí),教師要指導(dǎo)他嘗試用協(xié)商、交換、輪流玩、合作等方式解決沖突。()3 .幼兒有爭搶玩具等不友好行為時(shí),應(yīng)引導(dǎo)幼兒換位思考。()4 .與幼兒有關(guān)的事情要征求他的意見。()5 .幼兒自己的事情盡量放手讓他自己做,即使做得不夠好。()6 .幼兒園組織活動(dòng)時(shí),可以打破班級的界限,讓幼兒有更多機(jī)會(huì) 參加不同群體的活動(dòng)。()7 .幼兒玩游戲時(shí),小朋友不遵守游戲規(guī)則,也沒關(guān)系。() 三、選擇題(12分)1 .幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過()潛移默化地發(fā)展起來的。A.觀察和創(chuàng)造B.觀察和模仿C.模仿和創(chuàng)造2 .創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì),讓幼兒體會(huì)交往的樂趣。下列做法不合
3、適 的是()。A.幼兒園多為幼兒提供自由交往和游戲的機(jī)會(huì)。B.邀請小朋友到自己家里玩。C.家長帶幼兒到成人娛樂廳。3.關(guān)注幼兒的感受,保護(hù)其自尊心和自信心。你想為下列哪種 做法點(diǎn)贊()?A.對幼兒好的行為表現(xiàn)多給予具體、有針對性的肯定和表揚(yáng)。B.幼兒沒有專心聽講,教師點(diǎn)名讓他站到最后排。C.拿幼兒的不足與其他幼兒的優(yōu)點(diǎn)作比較。4.引導(dǎo)幼兒尊重、關(guān)心長輩和身邊的人,尊重他人勞動(dòng)及成果。 你不贊同哪種做法()?A.清潔工人每天很辛苦,要教育幼兒不亂扔垃圾,而且看到 垃圾要主動(dòng)撿起來。B.當(dāng)小朋友遇到傷心事時(shí),要教育幼兒不要理他。C.要教育幼兒,當(dāng)媽媽身體不舒服時(shí)讓她安靜休息一會(huì)兒。5 .培養(yǎng)幼兒自
4、覺遵守規(guī)則,不可行的做法是()。A.在幼兒園的區(qū)域活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒體會(huì)沒有規(guī)則的不方便。B.損害別人的物品或公共物品時(shí)要及時(shí)制止并主動(dòng)賠償。C.見到幼兒主動(dòng)為老人讓座,沒有及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。6 .下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的做法是()。A.小年齡幼兒經(jīng)常分不清想象和現(xiàn)實(shí),成人不要誤認(rèn)為他是 在說謊。B.當(dāng)幼兒說謊時(shí),要嚴(yán)肅地批評他說謊是不對的。C.當(dāng)升國旗時(shí),要行注目禮。四、案例分析(10分)早上戶外活動(dòng)時(shí),孩子們在戶外玩大型玩具?;顒?dòng)結(jié)束 時(shí),張老師敲響了集合的鈴聲,在孩子們紛紛跑過來時(shí),亮 亮推了明明一把,明明摔倒了。張老師趕緊跑過去,他的膝 蓋蹭破了皮。亮亮一臉緊張,一個(gè)勁地說:“對不起”。如果你是上面案例中的張老師,接下來你會(huì)如何處理?五、教學(xué)設(shè)計(jì)(35分)下面是某大班張老師即將執(zhí)教的一節(jié)課第一次上街買東 西,請你為張老師寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。幼兒園教師基本功比賽筆試試題參考答案一、填空題(16分,每空一分。)1 . 20012 .幼兒園工作規(guī)程3 .健康、語言、社會(huì)
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