公共政策學(xué)模擬考試試題-含答案

1、公共政策學(xué)模擬考試試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。1、公共政策學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志（C） P2A.政策分析與管理的出版 B.政策科學(xué)的發(fā)展的出版 C.政 策科學(xué)：視野與方法的近期發(fā)展的出版 D.政策科學(xué)構(gòu)想的出版2、委托高等院校進(jìn)行評估屬于（ A ）A、外部評估B、內(nèi)部評估C、正式評估D、前評估3、公共政策執(zhí)行必須遵循的特定原則，不包括（ A ） P73A.主觀性B.強(qiáng)制性 C.組織性 D.實(shí)務(wù)性4、政策制定過程的起點(diǎn)是（A ）A、政策問題的認(rèn)定B、政策目標(biāo)的認(rèn)定C、政策方案的認(rèn)定D

2、、社會問題的認(rèn)定5、政策的核心取向是（ D ）A、功能取向B、過程取向C、結(jié)構(gòu)取向D、目標(biāo)取向6、按照監(jiān)控的內(nèi)容分類，公共政策監(jiān)控可分為 （D ） P145A. 一般監(jiān)控和專業(yè)監(jiān)控B.內(nèi)部監(jiān)控和外部監(jiān)控C.積極監(jiān)控和消極監(jiān)控D.目標(biāo)監(jiān)控和關(guān)鍵點(diǎn)監(jiān)控7、政策分析過程最關(guān)鍵而又困難的一個(gè)階段是 （C ） P186A.規(guī)劃方案B.預(yù)測結(jié)果C.問題構(gòu)建D.確認(rèn)目標(biāo)8、在我國，財(cái)政主體主要運(yùn)用的財(cái)政工具，不包括（ B） P206A.預(yù)算 B.私人借貸C.稅收 D.財(cái)政補(bǔ)貼9、一般認(rèn)為，年率3%5%的物價(jià)上漲幅度，可視為（D ） P243A.物價(jià)上漲快B.物價(jià)上漲慢C.物價(jià)不變D,物價(jià)基本穩(wěn)10、人類社會

3、生活最基本環(huán)境是（ C ）A、地理環(huán)境B、政治傳統(tǒng)C、經(jīng)濟(jì)環(huán)境 D、國際環(huán)境11、社會保障法是第一個(gè)由聯(lián)邦政府承擔(dān)義務(wù)性的、全國性的社會保障法，是由哪個(gè)國家提出的？ （ A） P312A.美國B.英國 C.德國 D.法國12、下列選項(xiàng)中，屬于條例、規(guī)章等形式的科技政策的是 （B ） P374A.科技進(jìn)步法B.科技撥款的暫行規(guī)定C.專利法D.專著法13、對科技活動(dòng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、控制，以達(dá)到預(yù)期政策目標(biāo)的功能，屬于科技政策 的（D ）功能。P381A.導(dǎo)向功能B.組織功能C.發(fā)展功能D.調(diào)控功能14、認(rèn)為 凡是政府決定做的或決定不做的事情就是公共政策 ”，持這一觀點(diǎn)的學(xué) 者是（ C ）A、威爾遜B、

4、伊斯頓C、戴伊D、內(nèi)格爾15、教師法第三十五條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予 行政處罰或者（C） P409A.嚴(yán)重警告B.警告 C.行政處罰D.依法追究刑事責(zé)任16、1995年3月第八屆全國人民代表大會第三次會議通過了 （ D ） P422A.義務(wù)教育法B.教師法C.高等教育法D.教育法17、通過思想教育，提高人們的思想覺悟、政治覺悟和認(rèn)識水平來改造人們的思 想方法和心理狀態(tài)，這種公共政策監(jiān)控手段是 （C ） P137A.監(jiān)控手段B.法律手段C.心理手段D.經(jīng)濟(jì)手段18、下列說法不正確的是（ B ）A、錯(cuò)誤的政策會具有負(fù)導(dǎo)向功能B、正確的政策只會產(chǎn)生正導(dǎo)向功能C、正確的政策會具

5、有正導(dǎo)向功能和負(fù)導(dǎo)向功能D、西方某些國家的福利政策體現(xiàn)了政策的負(fù)導(dǎo)向功能19、政策的投入與產(chǎn)出的比例關(guān)系，是指（D） P121A.政策回應(yīng)度 B.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)C.效益標(biāo)準(zhǔn)D.效率標(biāo)準(zhǔn)20、公共政策問題認(rèn)定后，政策制定者首當(dāng)其沖要考慮的是（ A ）A、確定政策目標(biāo)B、評估政策方案C、擬定政策方案D、擇定政策方案二、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）1、公共政策監(jiān)控（P128）2、政府預(yù)算（P207）3、財(cái)政政策（P203）4、公共政策執(zhí)行（P69）5、教育政策（P401）三、簡答題（本大題共3題，每小題5分，共15分）1、簡述公共政策的功能。（P9）2、簡述公民參與政策過程的主要途徑。

6、3、簡述公共政策評估的方法。（P124-126）四、論述題（本大題共2題，每小題10分，共20分）1、聯(lián)系實(shí)際，試述我國政策監(jiān)控主體的活動(dòng)內(nèi)容和方式。（P140）2、試述公共政策與政策環(huán)境的關(guān)系。五、案例分析題（本大題共1題，共10分）我國西部地區(qū)某縣政府召開會議，討論退耕還林還草的工作，在會場上各位 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過簡單的討論，最后以多數(shù)壓倒優(yōu)勢表決通過決定，按照 70%還林，30% 種草的比例退耕；會上有人提出該縣大部分地不宜退耕還林的看法， 但沒有得到 多數(shù)人的支持。事實(shí)上，該縣由北到南，降水量從100毫米到500毫米不等，而在一般情況 下林木在500毫米以下降雨量的氣候中難以成活。 因此，該縣

7、所規(guī)定的林草比例 必然導(dǎo)致北部造林成活率低的問題。國家已多次強(qiáng)調(diào)，要以 宜林則林，宜草則 草”的原則進(jìn)行退耕還林還草的工作，但西部地區(qū)許多地方未做到這一點(diǎn)。根據(jù)上述材料，運(yùn)用公共政策學(xué)知識，分析該縣退耕還林政策不合理的原因， 并提出你自己的解決方法。公共政策學(xué)模擬考試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1 10 CAAAD DCBDC1120 ABDCC DCBDA二、名詞解釋1、公共政策監(jiān)控（P128）公共政策監(jiān)控是指為保證既定政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和提高政策運(yùn)行的效率，由一定的主體對公共政策的制定、執(zhí)行、評估等活動(dòng)進(jìn)行的監(jiān)督和控制過程。2、政府預(yù)算（P207）政府預(yù)算作為一種控制財(cái)政收支及其差額的機(jī)制，在各種

8、財(cái)政政策手段中居 于核心地位，它能系統(tǒng)、明顯地反映政府財(cái)政政策的意圖和目標(biāo)， 是財(cái)政政策的 主要手段。3、財(cái)政政策（P203）是指政府為了實(shí)現(xiàn)其宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)， 以特定的財(cái)政理論為依據(jù)，運(yùn)用各種財(cái) 政工具，調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的指導(dǎo)原則及各種措施， 是國家最重要的經(jīng)濟(jì)政策之4、公共政策執(zhí)行（P69）公共政策執(zhí)行是指為了達(dá)到預(yù)期政策目標(biāo)而將政策方案付諸實(shí)施，把政策內(nèi)容變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)態(tài)過程。5、教育政策（P401）教育政策是指政黨、政府等公共權(quán)力組織在一定時(shí)期內(nèi)，為了實(shí)現(xiàn)一定教育 目標(biāo)制定、實(shí)施的，對各類教育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)控和管理的行為規(guī)范、準(zhǔn)則。三、簡答題1、簡述公共政策的功能。（P9）（1）指導(dǎo)功能（2）

9、控制功能（3）協(xié)調(diào)功能（4）分配功能2、答：（1）以主權(quán)者身份，直接投票的方式?jīng)Q定某些重大的政策問題，直接行 使用個(gè)人的權(quán)力；（2）通過代議形式，推選代表參與政策制定，間接行使個(gè)人的權(quán)力；(3)使用威脅手段，如請?jiān)?、示威、罷工等活動(dòng)；(4)通過參加政治黨派和利益集團(tuán)，借助團(tuán)體力量影響公共政策的制定；(5)通過制造社會輿論或游說等手段，影響政策導(dǎo)向；(6)以個(gè)人的知識活動(dòng)為政策制定提供實(shí)證依據(jù)或理論指導(dǎo)。3、簡述公共政策評估的方法。(P124-126)(1)前后對比法(2)對象評定法(3)專家判斷法 (5)自我評定法四、論述題1、聯(lián)系實(shí)際，試述我國政策 監(jiān)控主體的活動(dòng)內(nèi) 容和方式。(P140)

10、我國政策監(jiān)控主體的活動(dòng)內(nèi)容與方式主要有：(1)立法機(jī)關(guān)對政策的監(jiān)控。立法機(jī)關(guān)通過立法確定公共政策的框架和方向，通過任免、質(zhì)詢、視察等對政策過程實(shí)行監(jiān)控。(2)司法機(jī)關(guān)對政策的監(jiān)控。司法機(jī)關(guān)通過裁定制定政策的程序與原則、政策 內(nèi)容、政策執(zhí)行是否合法，對各項(xiàng)政策內(nèi)容、政策過程的各個(gè)環(huán)節(jié)及與政策有關(guān) 的各種舉措的違法行為進(jìn)行強(qiáng)制糾正。(3)行政機(jī)關(guān)對政策的監(jiān)控。行政機(jī)關(guān)通過上級主管機(jī)關(guān)對下級執(zhí)行機(jī)關(guān)工作 進(jìn)行指示、檢查、部署、監(jiān)督、評估，以及通過行政監(jiān)察對政策執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān) 控。(4)政黨對政策的監(jiān)控。通過成員的參與，主導(dǎo)立法和行政決策，影響公共政 策的制定；通過所控制的大眾傳媒，制造社會輿論，達(dá)到

11、監(jiān)控的目的。(5)利益集團(tuán)對政策的監(jiān)控。利益集團(tuán)通過游說、獲取信息、動(dòng)員等方式，在 國家和社會問起中介作用，影響公共政策過程。(6)社會輿論和大眾傳媒對政策的監(jiān)控。社會輿論和大眾傳媒通過關(guān)注政策制 定是否科學(xué)、合理，政策執(zhí)行是否到位，政策評估是否準(zhǔn)確，監(jiān)控公共政策過程。 評分細(xì)則(答對每點(diǎn)2分)2、試述公共政策與政策環(huán)境的關(guān)系。答案要點(diǎn)：公共政策與政策環(huán)境相互聯(lián)系、相互依存、相互影響、相互作用，二 者之間存在著一種辯證關(guān)系。政策環(huán)境決定和制約政策，起主導(dǎo)作用；政策改善 和塑造環(huán)境，具有反作用。(1)公共政策是隨著社會的發(fā)展由環(huán)境需要而產(chǎn)生。(2)公共政策必須適應(yīng)政策環(huán)境。(3)環(huán)境的發(fā)展變化必然導(dǎo)致公共政策的發(fā)展變化。五、案例分析題答：(1)小組意識理論認(rèn)為，參與決策的群體成員自覺不自覺地把保持群體一致 和創(chuàng)造和諧氣氛作為目的，所以往往不能理智地分析各種備選方案， 造