《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程論文

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程論文 設(shè)計(jì)題目： 網(wǎng)絡(luò)之生活應(yīng)用 專業(yè)班級(jí)： 應(yīng)用電子（二）班 學(xué)生姓名： 常海軍 學(xué) 號(hào)： 0932001202 授課教師： 葉承瓊 摘要隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅在現(xiàn)實(shí)生活中得到了廣泛的應(yīng)用，而且對(duì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了變革性的影響。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是大約出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代末的一門新技術(shù)，雖然起步較晚，但是在社會(huì)信息化和信息社會(huì)化的進(jìn)程中起到了舉足輕重的作用。在這個(gè)信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展已成為人類社會(huì)生活不可缺少的一部分，它作為信息社會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施已深入到社會(huì)的各個(gè)方面。例如：相關(guān)信息的搜索、計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間的各種信息的交換（包括文字信件、新聞消息、咨詢信

2、息、圖片資料、報(bào)紙版面）、資源共享、生活的娛樂(lè)、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上交易、網(wǎng)上QQ聊天、遠(yuǎn)程教育以及發(fā)送電子郵件等。本文就計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用進(jìn)行簡(jiǎn)要論述?！娟P(guān)鍵字】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 社會(huì)信息化 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 目錄第一章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其功能 1 一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展史 1二計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能2第二章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用4 一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用.4 二計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前景8 結(jié)束語(yǔ).8 第一章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其功能【引言】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，已把我們帶領(lǐng)到一個(gè)新的信息時(shí)代，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的作用。它的發(fā)展也經(jīng)歷了幾個(gè)階段的演變，我們通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展史以及功能，然后論述計(jì)算

3、機(jī)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和今后對(duì)我們生活的應(yīng)用的前景。一 算計(jì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展史 現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)技術(shù)則是在1946年世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)ENIAC在美國(guó)誕生后才出現(xiàn)的新技術(shù)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，使其成為信息存儲(chǔ)與處理的主要工具，信息的流通需要?jiǎng)t促使了計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的相互影響與結(jié)合，從而產(chǎn)生了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是通過(guò)各種通信手段相互連接起來(lái)的計(jì)算機(jī)組成的復(fù)合系統(tǒng)。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自產(chǎn)生以來(lái)經(jīng)歷了三個(gè)歷史階段：第一階段的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大體上從世紀(jì)年代中至年代中，實(shí)際上是以單個(gè)計(jì)算機(jī)為中心的遠(yuǎn)程聯(lián)機(jī)系統(tǒng)，即面向終端的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。這樣出現(xiàn)的第一代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)中除了一臺(tái)中心計(jì)算機(jī)，其余的終端都

4、不具備自主處理的功能。但是這類以單個(gè)計(jì)算機(jī)為中心的支持遠(yuǎn)程終端的遠(yuǎn)程聯(lián)機(jī)系統(tǒng)，由于其高度客觀理性和數(shù)據(jù)的一致性，目前仍被使用。第二階段的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大體上從世紀(jì)年代末至年代末，他由多臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)通信線路互連起來(lái)而為用戶提供服務(wù)，即是計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。這樣的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中是多臺(tái)計(jì)算機(jī)都是具有自主處理能力的，他們之間從來(lái)不存在主從關(guān)系。這樣的多臺(tái)計(jì)算機(jī)互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)才是目前常稱的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。這種系統(tǒng)中，終端和中心計(jì)算機(jī)的通信已改變?yōu)橛?jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)間的通信，用單臺(tái)中心計(jì)算機(jī)為所有用戶需求服務(wù)的模式被大量分散而又互聯(lián)在一起的多臺(tái)計(jì)算機(jī)共同完成的模式多代替。 第三階段的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大體上從20世紀(jì)80年代初到90

5、年代初，是開(kāi)放式標(biāo)準(zhǔn)化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。這樣的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，具有統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，遵循國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的協(xié)議。這種系統(tǒng)，使它可以和任何其他遵循同樣的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)通信而相互開(kāi)放的，彌補(bǔ)了第二代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不足之處。二 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由各自具有自主能而又通過(guò)各種通信手段相互連接起來(lái)以便進(jìn)行信息交換、資源共享或協(xié)同工作的計(jì)算機(jī)組成的復(fù)合系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：資源共享、用戶間信息交換、分布式協(xié)同處理 。資源共享包括軟硬件的資源共享和數(shù)據(jù)資源共享。  依靠功能完善的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享，可以在全網(wǎng)范圍內(nèi)提供對(duì)硬件處理資源、存儲(chǔ)資源、輸入輸出資

6、源等昂貴設(shè)備的共享，使用戶節(jié)省投資，也便于集中管理和均衡分擔(dān)負(fù)荷。對(duì)軟件和數(shù)據(jù)資源的共享，可允許網(wǎng)上用戶遠(yuǎn)程訪問(wèn)各種類型的數(shù)據(jù)庫(kù)及得到網(wǎng)絡(luò)文件傳送服務(wù)，可以進(jìn)行遠(yuǎn)程終端仿真和遠(yuǎn)程文件傳送服務(wù)，避免了在軟件方面的重復(fù)投資。充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中提供的資源是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)的主要目標(biāo)之一。用戶間的信息交換：隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)消除了更大范圍內(nèi)的地理距離的限制從而實(shí)現(xiàn)用戶間信息的交換，為各地的用戶提供了更強(qiáng)有力的人際通信手段，用戶可以在網(wǎng)上傳送電子郵件、發(fā)布新聞消息、進(jìn)行遠(yuǎn)程電子購(gòu)貨、電子金融貿(mào)易、遠(yuǎn)程電子教育等。 大大的縮短了過(guò)去靠信件來(lái)往所需要的時(shí)間。提高了信息交換的效率。分布

7、式協(xié)同處理：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上各主機(jī)間均衡負(fù)荷，把在某時(shí)刻負(fù)荷較重的主機(jī)的任務(wù)傳送給空閑的主機(jī)，利用多個(gè)主機(jī)協(xié)同工作來(lái)完成靠單一主機(jī)難以完成的大型任務(wù)。 一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)可以劃分成許多部分,由網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各計(jì)算機(jī)分別協(xié)作并行完成有關(guān)部分,使整個(gè)系統(tǒng)的性能大為增強(qiáng)。第二章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在生活中的的應(yīng)用在信息社會(huì)里，信息是社會(huì)賴以生存的和發(fā)展的重要資源，幾乎存在于現(xiàn)代社會(huì)所有的領(lǐng)域，各種各樣的信息無(wú)處不在。尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和信息高速公路的建設(shè)，徹底的改變了我們的生活、學(xué)習(xí)、和工作方式。一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用 前一章我們簡(jiǎn)單介紹了計(jì)算機(jī)的發(fā)展以及功能，那里所說(shuō)的功能只是從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理來(lái)去介紹

8、的，并非沒(méi)有真正和實(shí)際生活中的應(yīng)用相結(jié)合者來(lái)說(shuō)，所以我們?cè)谶@一章來(lái)介紹計(jì)算機(jī)在實(shí)際生活中是怎么樣具體應(yīng)用的。 電子郵件 電子郵件也就是我們常說(shuō)的E-mail ，它是一種用電子手段提供信息交換的通信方式，在網(wǎng)絡(luò)普及的范圍內(nèi)，人們都可以通過(guò)電子郵件來(lái)進(jìn)行信息的傳遞，可以傳送圖片、文字、聲音等，既方便又快捷。用戶可以是你的朋友、同事、顧客、親人以及你的家庭成員，可以想一人發(fā)送，也可以同時(shí)向多人進(jìn)行發(fā)送。到目前為止，許多 Internet 的用戶基本都在用電子郵件進(jìn)行信息的傳遞，電子郵件也將會(huì)被越來(lái)越的人使用，他已經(jīng)取代了普通的郵政通信而成為人際交往中的主要通信手段。 網(wǎng)上購(gòu)物 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在當(dāng)今社會(huì)是個(gè)

9、很方便快捷地新興購(gòu)物方式。它是通過(guò)客戶在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)一些網(wǎng)上虛擬的商店進(jìn)行購(gòu)買一些物品，在網(wǎng)上支付款后，然后經(jīng)過(guò)廠家或者是代理商以郵寄的方式發(fā)送給客戶，這樣的一個(gè)過(guò)程就是網(wǎng)上購(gòu)物。由于現(xiàn)在社會(huì)的快節(jié)奏生活，很多人都沒(méi)有時(shí)間去購(gòu)物，所以就在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)物。目前在網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)者越來(lái)越多，網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)也發(fā)展的相當(dāng)可觀。但是這種方式還不夠完善，有可能會(huì)有欺騙、訛詐的事件發(fā)生，還有待于進(jìn)一步的改善。但大家不要擔(dān)心，只要按照正確的步驟進(jìn)行操作，選信用度較高的商店進(jìn)行購(gòu)買物品，一般網(wǎng)上購(gòu)物還是比較安全的。 網(wǎng)上交易 網(wǎng)上交易主要是在網(wǎng)絡(luò)的虛擬環(huán)境上進(jìn)行的交易，類似于現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中的商店,差別是利用電子商務(wù)的各種手段,

10、達(dá)成從買到賣的過(guò)程的虛擬交易過(guò)程。網(wǎng)上交易不分時(shí)間和地點(diǎn)，只要在銀行辦理了網(wǎng)上銀行服務(wù)，就可以在自己的家中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種各樣的交易，特別是在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行支付金額，既方便又快捷。而且不需要像平時(shí)一樣攜帶大量的金額或者通過(guò)到當(dāng)?shù)氐奶峥顧C(jī)進(jìn)行一些交易，節(jié)省了時(shí)間，也得到了安全的保障，所以現(xiàn)在很多國(guó)內(nèi)外的商業(yè)交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的，根據(jù)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，在網(wǎng)上交易，只要操作正確，在安全方面也是有很大保障的。遠(yuǎn)程教育 遠(yuǎn)程教育是指由特定的教育組織機(jī)構(gòu)，綜合應(yīng)用一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù)，收集、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源、建構(gòu)教育環(huán)境，并基于一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù)、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生

11、提供教育服務(wù)。它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)需要往校舍安坐于課室的教學(xué)模式。學(xué)生可以在宿舍包括家里，只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，都可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育的發(fā)展是一種新型的教育模式，具有其他教育模式所沒(méi)有的有點(diǎn)，它可以聯(lián)合全國(guó)的教學(xué)資源，使各個(gè)學(xué)校只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以進(jìn)行學(xué)術(shù)的討論以及學(xué)生和學(xué)生，老師和學(xué)生之間的學(xué)習(xí)以及交流溝通。給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模；提高教學(xué)質(zhì)量；降低教學(xué)的成本。所以目前遠(yuǎn)程教育在迅速的發(fā)展，教育部門和許多高校也非常重視遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用以及開(kāi)發(fā)，具有廣大的前景。信息搜索 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，最為廣泛的應(yīng)用之一就是進(jìn)行信息的搜索，所有的Internet 用戶都可以在

12、網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)各地的服務(wù)器進(jìn)行各種各樣的信息的搜索，可以很快的找到相關(guān)的所要查找的資料，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享。例如：在網(wǎng)絡(luò)上查找學(xué)習(xí)或是工作的資料、查找火車的時(shí)間車次、各種文獻(xiàn)或者論文的題材、地圖、各地區(qū)的歷史以及傳統(tǒng)、數(shù)據(jù)的查找計(jì)算等。太多的細(xì)心都可以在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)共享。網(wǎng)絡(luò)的信息搜索具有很強(qiáng)大功能，可以讓我們不用出門就可以了解世界各地的情況，給我們的生活提供了很多信息。網(wǎng)上娛樂(lè) 網(wǎng)絡(luò)的普及與應(yīng)用對(duì)每個(gè)人的生活和娛樂(lè)方式都產(chǎn)生了很大的影響，這方面最吸引的莫過(guò)于視頻的點(diǎn)播，根據(jù)用戶的需要播放相應(yīng)的視頻節(jié)目，從根本上改變了用戶過(guò)去被動(dòng)式看電視的不足。其他的還有網(wǎng)絡(luò)游戲、音樂(lè)、小說(shuō)、QQ等。我們很熟悉的Q

13、Q引用也是非常廣泛的，也是我們的日常娛樂(lè)之一，可以在QQ上玩各種小游戲，消磨時(shí)間，也可以進(jìn)行信息的傳遞。各種各樣的網(wǎng)上娛樂(lè)豐富了人們的生活，給人們帶來(lái)了精神上的享受，讓我們更加期待網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給我們帶來(lái)更多的娛樂(lè)。 遠(yuǎn)程協(xié)助 遠(yuǎn)程控制是在網(wǎng)絡(luò)上由一臺(tái)電腦遠(yuǎn)距離去控制另一臺(tái)電腦的技術(shù)。Internet是通過(guò)一個(gè)Telnet的功能提供遠(yuǎn)程登錄的服務(wù)，允許一個(gè)用戶通過(guò)因特網(wǎng)登錄到遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)的分時(shí)系統(tǒng)中去，就好像用戶的鍵盤和顯示器直接與遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)相連一樣。用戶可以通過(guò)本地的鍵盤和顯示器與遠(yuǎn)地的計(jì)算機(jī)交互作用，控制其上程序的運(yùn)行。利用遠(yuǎn)程技術(shù)，商業(yè)公司可以實(shí)現(xiàn)和用戶的遠(yuǎn)程交流，采用交互式的教學(xué)模式，通過(guò)實(shí)

14、際操作來(lái)培訓(xùn)用戶，使用戶從技術(shù)支持專業(yè)人員那里學(xué)習(xí)示例知識(shí)變得十分容易 資源共享 資源共享在我們生活中也是經(jīng)常運(yùn)用到的，只要是上網(wǎng)的人，基本上都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享，我們可以在連接網(wǎng)絡(luò)的電腦上下載我們所需要的資源，特別是在我們的學(xué)習(xí)和工作中，提供了極大的便利，使我們的學(xué)習(xí)和工作輕松、高效。而且資源的共享一般不需要什么費(fèi)用，網(wǎng)絡(luò)資源也非常的豐富，根據(jù)我們的需要就可以在電腦上進(jìn)行共享。 校園網(wǎng) 校園網(wǎng)在大學(xué)校園內(nèi)用以完成大中型計(jì)算機(jī)資源及其他網(wǎng)內(nèi)資源共享的通信網(wǎng)絡(luò)，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，校園網(wǎng)的存在與否，是衡量該院校的學(xué)術(shù)水平與管理水平的重要標(biāo)志，也是提高學(xué)校教學(xué)、科研水平不可或缺的重要支撐環(huán)節(jié)。共享資源是校園網(wǎng)最基本的應(yīng)用，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更有效的共享各種軟、硬件及其信息資源，促進(jìn)了學(xué)生在校園的生活與學(xué)習(xí)。二計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的前景現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)正在以高速向前邁進(jìn)，在不久的將來(lái)，我們將看到一個(gè)虛擬性的的時(shí)代，在這個(gè)虛擬時(shí)代，人們的工作方式和生活方式都會(huì)極大地改變，那是我們將進(jìn)行虛擬旅行，讀虛擬的大學(xué)，坐在虛擬的辦公室里工作