幼兒園大班綜合教案：有趣的臉譜_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班綜合教案：有趣的臉譜撰寫人：_部 門：_時 間：_1 / 4活動目標(biāo)：1、認(rèn)識一些常見的箭頭標(biāo)記，了解它們表示的含義作用。2、嘗試通過縱橫箭頭來確定方位。3、體驗(yàn)團(tuán)體合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：停車場，操作材料。活動過程：一、直接導(dǎo)入師：看，我們來到了哪里？玩看方向開汽車的游戲。兩遍。二、討論箭頭師：剛才我們在和誰玩游戲？你在哪里見過它？它告訴你什么意思？師：我們生活中真的有很多箭頭。出示箭頭標(biāo)記。師幼一起認(rèn)識了解。小結(jié)：學(xué)會看箭頭標(biāo)記，讓我們的生活更加方便。三、認(rèn)識了解和數(shù)字表示的含義。出示5.師：這是什么意思？還可能表示什么？出示3師：這是什么意思？還可能表示什么？

2、出示532 / 4師：連起來又會是什么意思呢？小結(jié)：看見這樣的數(shù)字和箭頭，我們可以說像右走 5 步再向前走三步。四、學(xué)習(xí)看停車卡師：今天我們來到了一個停車場，管理員給了我這樣一張停車卡?？纯矗业能噾?yīng)該從哪里進(jìn)去？然后往哪里開？再往哪里開？師：這張停車開的車應(yīng)該停哪里？首先要想想應(yīng)該從哪里進(jìn)去？小結(jié)：你們真棒，都學(xué)會了看停車卡來停小汽車。現(xiàn)在，你們每個小朋友都是一輛小汽車，拿出你們的停車卡。等會我們要去后面的停車場停車，誰來告訴我們，停車的時候應(yīng)該注意什么？提停車要求：我們的小汽車要排好隊一輛一輛停，停車的時候要注意不能碰撞到其他的車輛。讓我們帶著停車卡一起去停車場停車吧！師：停好車之后，把你車位上綠色的停車卡翻出來，看看是否一樣，一樣的就是你停對了，拿著兩張卡片走出停車場，把停車卡交給管理員。幼兒開始操作。五、幼兒操作師：現(xiàn)在前面的桌子上還有很多小汽車要你們幫助它們停車呢！教師展示操作材料。師：每輛小汽車上面都有停車卡，（出示有三個數(shù)字的）這個是有一定難度的，停車的時候要動動小腦筋。請你們兩個小朋友一組，合作幫這些小汽車都停到停車位上去，可以嗎？師：停好的小朋友可以請旁邊的老師幫你檢查一下是不

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