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1、五年級語文上冊一二單元測試題一、看拼音,寫詞語。 (10分) duàn liàn bo li j lì bin cè fn fng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、jiè shào pànduàn xiétiáo pèi hé hu fù( ) ( ) ( ) ( ) (
3、160; )二、試試看,填字成詞。 (8分)戛( )而止 見( )勇為 堅( )不拔 枝繁葉( )鳥( )蟲居 兇( )畢露 名( )其實 兩( )其美三、在括號里填上合適的詞語。(8)(
4、0; )的眼睛 ( )的色彩 ( )的大海 ( )的蟬翼( )的黃昏 ( )的游魚 ( )的蠕蟲 ( )的胸襟四、學以致用,這些小練習來自課后習題,相信你能行。(11分) 1填空:(1)田老師每講一課,都要編一個(
5、 )的故事,( )地講給我們聽。我常常聽得入了迷,恍如( )。(2)( ),( )。老師的教誨之恩,我終生難忘。正是有了田老師的啟蒙教育,才使作者_,我們可以這樣稱贊田老師:“春蠶到死絲方盡,_。”2填關
6、聯(lián)詞: (1)根本一壞,( )你有一些學問和本領,( )不會成為對社會有用的人。 (2)每個人( )講究“公德”,( )講究“私德”。五、結合課文內(nèi)容填空。(17分)1祖國敞開了_, 。去吧, ,去吧, 。2本單元我們認識了許多的小動物,如小甲蟲、的變色龍、蟬它們在作者的筆下栩栩如生,是因為這些作者都十分善于觀察,請你寫出三個你所知道的昆蟲 。 3.尋隱者不遇的作者是_ 代詩人_ 。默寫詩句 _,_。_,_。所見中牧童忽然閉口立的原因是_。4.
7、背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著, , 。接著,頭鉆出來了,前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛, 。六、歇后語大觀園,請按要求完成練習。(10)1把歇后語補充完整。 姜太公釣魚_ 八仙過海 _ 千里送鵝毛_ 鐵杵磨成針_2試著按語境填寫歇后語。(1)“六.一”聯(lián)歡會上,我們班的同學真是_,表演了許多精彩的節(jié)目。(2)暑假中,黎明小學的同學為遠在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍雖然這些東西都不是新的、貴的,卻是青海的孩子最需要的。這真是_。3.你還知道哪些歇后
8、語,請寫出兩個: 七、填空。(6分)1林杉在野生動物園中迷路了,正在著急時,看到了一位年輕的小伙子,他是這兒的工作人員。如果你是林杉,你會怎樣向這位小伙子問路? _ 九、仔細閱讀短文,讀懂后,認真完成文后的習題。(16) 母親給出的答案 有個孩子對一個問題一直想不通:為什么他的同桌想考第一就考了第一,而自己想考第一卻考了全班第21名?回家后他問道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣認真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話,感覺到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子,沒有回答,因為她不知該怎樣
9、回答。又有一次考試后,孩子考了第17名,而他的同桌還是第一名?;丶液?,兒子又問了同樣的問題。她真想說,人的智力確實有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。應該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次,她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話:你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力以此來搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績不甚突出的孩子,平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子的問題找到一個完美的答案。兒子小學畢業(yè)了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在
10、提高。為了對兒子的進步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。 現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,也沒有人再追問他小學時成績排第幾名,因為去年他已經(jīng)以全校第一的成績考入了清華。寒假歸來時,母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們?!边@個報告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。1請在短文中找出下列詞語的反義詞。 (6分) 愚蠢( ) 保護( ) 靈巧( ) 批評( ) 2對于兒子的提問,母親一開始有沒有答案?如果有,答案是什么?(3分) _ 3母親最后給出的答案是什么?用橫線在文中畫出來,寫寫你對這段話的理(4分)
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