八年級班主任工作總結(jié)（三）

1、八年級班主任工作總結(jié)（三） 八年級班主任工作總結(jié)三 本學(xué)期,我擔(dān)任八2班的班主任工作。本班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在我班各任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)將我擔(dān)任八2班班主任工作的實(shí)際做法總結(jié)如下: 一、德育工作 我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的:1、教會學(xué)生如何做人;(學(xué)會做人是教育的根本,要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、樂于助人、積極進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)2、教會學(xué)生如何生活;(要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財(cái)、飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。)3、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。(培養(yǎng)

2、學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、革新學(xué)習(xí)的能力,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,激勵學(xué)生獨(dú)立研究,積極探究、勇于革新。) 二、班級管理無為勝有為 強(qiáng)化班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入了解學(xué)生。一、通過各種方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成優(yōu)良的思想行為品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如:人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、辯論會、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等,這些活動大大地促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。三、我針對本班的具體狀況,制訂了合適于各組的小組組規(guī)，執(zhí)行組長負(fù)責(zé)制。班主任工作.sengzan 在學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了"中學(xué)生

3、日常行為規(guī)范''等校紀(jì)校規(guī)，并做出明確的規(guī)定。如:儀容儀表、課堂紀(jì)律、晨讀、午自習(xí)到校時間、小組學(xué)習(xí)、學(xué)科拓展等等。采納量化分制,每周評選出優(yōu)秀組,得分最高的小組推舉到學(xué)校予以表彰。由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評選。班級設(shè)立看法本，可隨時留名或匿名對班級管理提看法或要求。四、培養(yǎng)得力的助手 三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們到處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進(jìn)生強(qiáng)化心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們熟悉到自己的價值。 四、重視對優(yōu)等生的教育 對待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動機(jī)上,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才能,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。 五、積極開展好各項(xiàng)體育活動,做好課間操,加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提升學(xué)習(xí)的效率 六、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校個方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用 以上是我本學(xué)期班主任工作的實(shí)際做法,雖然取