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1、六下P10第6題圓柱的體積微課腳本設(shè)計(jì)臺州市文華小學(xué)張艷習(xí)題名稱圓柱的體積習(xí)題歸屬學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)年級:六年級下模塊空間與幾何課題練習(xí)課標(biāo)要求會計(jì)算圓柱的體積教學(xué)目標(biāo)會運(yùn)用圓柱的體積公式來解決生活中的實(shí)際問題教學(xué) 需求 分析學(xué)習(xí)者起點(diǎn)水 平分析會計(jì)算圓柱的體積,有一定的生活經(jīng)驗(yàn)解決冋題。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析下面的長方體和圓柱哪個體積大?說說你的比較方法。教學(xué)目標(biāo)分析在這道題的解題過程中,可以讓學(xué)生靈活運(yùn)用圓柱的體積公式 解決生活中的實(shí)際問題。微課教學(xué)過程教 學(xué) 階 段畫面呈現(xiàn)文字說明上課教師知識點(diǎn)講解 詞時 間 安 排出 示 課 題111浙江宵椰鏗敢名師網(wǎng)緡工作宰精品誡課稈資源同學(xué)們,這個單 元我們學(xué)習(xí)了
2、圓柱的 體積公式,今天我們 一起來用這個知識解 決問題。10秒圓柱的體積(練習(xí)課)*示題目讀題分析F面的氏方體和圓橄哪個儒枳大?說說你的比較方法"分析法解題方法一:檜方體體幟=底面積X高4X4X6=96立方分深)圓柱體積二底面幟X高nX 2X2X6 75.36 (立萬分米)96>75h36答:長方體俸積大*請你先把題目讀一 遍,邊讀邊想:題目 告訴我們哪些信息? 要解決什么問題?我 們來找一找。已知信息有:長方體的長4dm、寬4dm、高6dm。圓柱的底面 半徑2dm和高6dm。問題求的是:下面 的長方體和圓柱哪個 體積大?說說你的比 較方法。方法一:30根據(jù)已知條件:長方秒體的
3、長寬高??梢郧蟪?長方體的體積。長方體體積=底面積x高4 X 4 X 6=9立方分米)根據(jù)已知條件:圓柱 的底面半徑和高??梢?求出圓柱的體積。圓柱體積=底面積X高分析法解題方進(jìn)二:2 五方體的高=圓拄的高抵方體的底面稅;4X4=16 (平方分米) 叵 圖柱的底面稅:nX2X2sl2.56 C平方分米)= 長方依的底面稅,圓柱的底面積S:長方體體稅大。nX 2X 2 X 6M7立36方分米)96>75.36答:長方體體積大。方法二:20我們發(fā)現(xiàn)已知條件 秒 中:長方體的高=圓柱 的高所以,我們只要比 較底面積的大小就可 以了長方體的底面積:4X 4=16(平方分米) 圓柱的底面積:nX 2X 2" 12平方分 米)長方體的底面分析法解題小 結(jié) 整 理WWW方法三;把園壯啟入長方體內(nèi)!發(fā)規(guī)高蔭相同,益全隸入 后,匠方休込有空余的體®b所以長方體體1R更犬。"讀題.標(biāo)出信息、間題和要求。工、根娠已知榮件,分析數(shù)重關(guān)系,選程合理的簞晡 裁決問題積 圓柱的底面積答:長方體體積大。 最后,我們還可以 用動手做一做的方法 來解決。方法三:把圓柱放 入長方體內(nèi),發(fā)現(xiàn)高 度相同,完全放入后, 長方體還有空余的體 積,所以長方體體積 更大。我們來整理一下剛 才解決問題的過程。1讀題,標(biāo)出信息、 問題和要求。2、根據(jù)已知條
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