教師工作計劃2020-2021學年度幼兒教師個人提升計劃范文

1、2020-2021 學年度幼兒教師個人提升計劃范 文幼兒園教師要堅持以提高教育教學實踐能力和創(chuàng)新精神為重點， 提升自己的工作能力， 為幼兒更好的服務。 那么具體的成長計劃怎么 制定呢?下面是帶來關于 20xx-20xx 學年度幼兒教師個人提升計劃范 文的內容，希望能讓大家有所收獲 !20xx-20xx學年度幼兒教師個人提升計劃范文（一）從事幼教的行業(yè)已經有六年了， 六來的點點滴滴都是細致而美好 的，這個學期我又接手了新的一屆小班幼兒， 我將成為很多幼兒的第 一個學習階段的老師， 有自豪也有壓力， 好的老師對孩子一生的成長 有著非比尋常的作用， 那就需要我們有扎實的專業(yè)基本功， 而每一位 教師的

2、專業(yè)化發(fā)展又尤如基石。 自我發(fā)展的過程是教師人生價值實現 的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求， 增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展專業(yè)知識，強化專業(yè)技能和提高 教育教學水平的過程。 我也清醒認識到自己的長處和弱點。 現針對自 己的特點制定本學年個人成長計劃如下：一、自身思想素質的提高。 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)， 對其勞動質量提出的要求是 很高的、永無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求 卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、 態(tài)度與價值觀的發(fā)展， 使自己真正成長為不辱使命感、 歷史責任感的 優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉

3、獻給孩子、奉獻給我熱愛的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界二、自身專業(yè)水平的提高。(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。 認真閱讀新綱要 教學用書等有關資料，鉆研教材、研究 教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。積極參加幼兒園組織的 "讀書沙龍 "活動，爭取做到每月讀一本有 關教育的書籍，及時作好讀書筆記，寫好讀書心得，豐富自己的文化 素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，如： 幼兒教育、學前教育 等，了解更多著名教育專家、有經驗同行的觀點，了解當前的教改動 態(tài)，為今后的教育教學工作做準備。(2)專業(yè)素質的提高，在課題研究中充實自我。 本

4、學年我負責研究了一個平湖市的立項課題 教師教學行為影響 幼兒心理健康發(fā)展的策略研究 ，雖然之前我已經負責過二個課題， 一個上半學期還被評為平湖市課題成果三等獎， 但前二個都只是園級 課題，因此立足本學年的課題研究工作， 我一定要加強與課題組成員 的合作，把每月安排的課題活動落實到位， 通過課題開展使全體課題 組成員在共同探索中達到共同進步， 從中得到真切的感受， 不斷完善 自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。精心備課， 把幼兒的作品勤于展出， 讓家長發(fā)現自己孩子在幼兒 園的學習和進步。 上課時多做幼兒各方面能力的記錄， 了解幼兒成長 和比較有目的性

5、的進行個別指導。有教案、不遲到、不坐著講課、不 提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等； 尤其要關注特殊幼兒的發(fā)展， 采用 "多給幼兒鼓勵 "的方式提高對幼兒教育教學質量和良好習慣的 養(yǎng)成。3、勤于反思，完善自我。在反思中提升教學研究水平。 及時撰寫課后反思， 把自己在教學 實踐中的困難及相關資料的收集和反思， 發(fā)現的問題和有價值的東西 趕快記下來，享受成功，彌補不足。在活動中學習觀察幼兒的一言一 行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行相應的記錄，通 過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形 成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思

6、， 不斷更新教育觀念，直面改革中出現的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行 為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現象、教學問題的獨立思 考和創(chuàng)造性見解。在總結經驗中完善自我。積極撰寫教育博客，把教 育教學中一些事情記錄下來，作為自己教師生涯美好的回憶!我認為在自己的帶班過程中總會出現不同的大大小小的問題， 我應該及時進 行記錄和思考，讓自己在以后的工作更加出色。希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈， 挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥 蘢繁茂，結出豐碩的果實，綻放出美麗的花。20xx-20xx學年度幼兒教師個人提升計劃范文（二）新的學期隨即拉開帷幕。 為了使

7、本學期自己的工作更有序有效的 地進行下去，特制定如下個人計劃：一、思想工作 在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范， 并在工作中不 斷地鞭策自己， 以飽滿的熱情參加到工作中去， 時刻以一個優(yōu)秀教師 的標準來要求自己。二、能力發(fā)展希望能在各方面都有新的提高： 教學方面， 我將認真準備幼兒活 動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經驗運用 到自己的教學中； 多反思， 結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方 法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多 和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人， 團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定

8、個人的 教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。 班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。三、努力方向本學期我制定了以下目標及措施：1 ）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。2 ）努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、 掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。3 ）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。措施：1 ）多向富有教學經驗的搭班老師學習， 注重榜樣借鑒、內化，爭 取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力2 ）自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步, 本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外 , 還要加快家園聯系窗內容

9、 的更換頻率 , 為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每 周向家長反饋幼兒在園的情況， 經常了解家長的需求， 努力使自己做 的更好，成為家長心目中的好老師。3 ）主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑： 幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、 新技能。四、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假， 不無故遲到， 不曠工；用飽滿的熱情對待工作。五、家園共育方面家長工作由為重要， 家長工作是接洽家與園的有用橋梁， 只有做 好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和 家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴， 充分發(fā)揮教育的潛能 . 認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理 要求，起勁縮短家長和老師之間的距離， 還要加快家園聯系窗內容的 更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之