幼兒園托班第二學(xué)期主題教案設(shè)計(jì)

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園托班第二學(xué)期主題教案設(shè)計(jì)撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 9一、此活動的功能：本活動適合23 歲的托班幼兒，放在主題真好吃中進(jìn)行。二、設(shè)計(jì)意圖：食物是孩子每天都接觸的。三、分題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、感受吃蘋果的愉快。2、感覺甜、酸味道，知道不同的水果有不同的營養(yǎng)價(jià)值，樂意接受不同的水果。3、知道吃東西前要洗手。4、能認(rèn)識并區(qū)分紅色、綠色。5、知道常見水果的名稱。6、通過粘貼鍛煉小肌肉的活動能力?；顒邮仪榫安贾茫和尥迏^(qū)：布置成水果店，擺放各種水果。益智區(qū)：橡皮泥及各種水果模子。展覽區(qū)：布置一棵百果樹，上面有蘋果、葡萄、桔子等常見水果。圖書區(qū)：與水果有關(guān)的圖片或卡片。給老師的話

2、：吃東西是幼兒生活的重要環(huán)節(jié)，進(jìn)餐的好壞、攝入營養(yǎng)全不全面直接影響幼兒身體的發(fā)育和健康。因此我選擇了水果娃娃這個(gè)主題活動。在此活動中，孩子們不僅可以了解認(rèn)識水果的名稱、外形，更重要的是讓幼兒從小養(yǎng)成均衡飲食的好習(xí)慣。在活動中，小朋友們還可以一起品嘗香甜的水果，2 / 9在心情享受吃水果帶來的快樂的同時(shí)，也體驗(yàn)到了與人分享食物的樂趣?；顒?1：蘋果 活動目的 1、獲得吃蘋果的愉快感受。2、學(xué)習(xí)跟隨音樂節(jié)拍進(jìn)行活動。3、能積極的參與活動，大膽的表現(xiàn)自己。 活動準(zhǔn)備 每人一個(gè)蘋果，手帕、音樂磁帶。 活動過程 1、教師出示用手帕包好的蘋果，讓幼兒摸摸、猜猜里面是什么。2、請幼兒說說蘋果是什么樣的，什么

3、顏色的，摸上去光光的、滑滑的。3、請幼兒邊品嘗蘋果邊聽歌曲。4、熟悉歌詞，模仿摘蘋果、洗蘋果、吃蘋果的動作。5、幼兒在老師的適當(dāng)引導(dǎo)下邊唱歌邊做表演。 總結(jié)分享 請幼兒說說喜不喜歡吃蘋果。 活動評價(jià) 1、能說出蘋果的名稱、味道。2、能樂意唱歌做好動作表演。附： 1=C4/4蘋 果355 |355 |3565|321|3 / 9摘蘋果摘蘋果摘了許多紅蘋果洗蘋果洗蘋果洗洗干凈吃蘋果吃蘋果吃蘋果吃了蘋果身體好活動 2：小熊請客 活動目的 1、喜歡聽故事2、知道每個(gè)小動物喜歡吃的水果名稱3、學(xué)習(xí)熱情、友愛地對待客人4、學(xué)習(xí)把同種事物分類 活動準(zhǔn)備 水果圖片 ( 香蕉、桃子、葡萄、蘋果) ，小猴、大象、

4、小狐貍、小刺猬頭飾 活動過程 1、教師扮演小熊：“小熊姐姐新開了一家水果店，想請各位小動物們?nèi)プ隹停蠹以敢鈫?”2、請幼兒自由挑選動物頭飾戴在頭上扮演小動物，一起去小熊的水果店做客。3、老師講述故事小熊請客。4、向幼兒提問簡單的故事情節(jié)，例如：“第一個(gè)到的客人是誰?”“它喜歡吃什么水果 ?”“還有什么動物來做客，它喜歡吃什么水果 ?”5、幼兒幫小熊將4 種水果分別放在4 個(gè)籃子里。 總結(jié)分享 問幼兒自己喜歡吃什么水果。 活動評價(jià) 4 / 91、能專心聽故事。2、能投入集體游戲。附：故事小熊請客小熊姐姐新開了一家水果店，準(zhǔn)備了好多水果請小動物們?nèi)プ隹?。第一名到的客人是小猴，小熊說：“小猴，請你

5、吃桃子?！毙『镎f：“謝謝你小熊，我喜歡吃桃子?！辈灰粫捍笙?、小狐貍都來了，小熊說：“大象，請你吃香蕉?！贝笙笳f：“謝謝你小熊，我喜歡吃香蕉?！毙⌒苡终f：“小狐貍，請你吃葡萄。”小狐貍說：“謝謝你小熊，我喜歡吃葡萄。”最后到的小客人是小刺猬。小熊說：“小刺猬，請你吃蘋果。”小刺猬說：“謝謝你小熊，我喜歡吃蘋果”。小熊和小猴、大象、小狐貍、小刺猬一起吃水果，玩的真快樂。活動 3：小小美食家1、感覺水果甜、酸的味道2、鍛煉小肌肉的活動能力3、培養(yǎng)探索精神。4、知道不同的水果有不同的營養(yǎng)價(jià)值，樂意接受不同的水果。 活動準(zhǔn)備 孩子每人一個(gè)裝食物用的盤子。梨、檸檬、刀子、牙簽。 活動過程 1、分別出示梨

6、和檸檬，向幼兒提問有沒有吃過這兩種水果，引導(dǎo)幼兒說出兩種水果的名稱。2、請他們用鼻子聞一聞，猜猜它們的味道。5 / 93、將兩種水果分別切成小塊裝在小盤里，請幼兒自己用牙簽取水果，說說自己吃的是什么水果，說說它的味道。4、請幼兒區(qū)別梨和檸檬的味道，學(xué)說“××是甜的，××是酸的?！?活動評價(jià) 1、能判別“甜”和“酸”。2、樂于通過感官來探索事物。 總結(jié)分享 請幼兒說說自己還吃過哪些水果是酸的或是甜的。活動內(nèi)容 4：小手白又白1、知道吃東西前要洗手2、學(xué)習(xí)洗手的方法3、喜歡說兒歌 活動準(zhǔn)備 刻有五官的蘋果娃娃，洗手液、毛巾。 活動過程 1、教師出示蘋果娃娃，

7、與幼兒一起說兒歌。2、提醒幼兒跟蘋果娃娃玩之前要先洗手。3、出示洗手程序圖，教師示范并講解洗的方法：(1) 開水龍頭沾濕雙手。(2) 關(guān)水龍頭、按出一滴洗手液。(3) 雙手搓出泡泡。(4) 開水龍頭沖泡泡。(5) 關(guān)水龍頭、用毛巾擦干雙手。6 / 94、指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)要排隊(duì)等候，不推不擠。5、一起分享吃蘋果。 總結(jié)分享 請幼兒說說還有什么時(shí)候需要洗手。 活動評價(jià) 1、能自己按程序洗手。2、樂意說兒歌。3、知道吃東西前要洗手。附：兒歌：我是一個(gè)大蘋果，小朋友們都愛我。請你快去洗洗手，要是手臟別碰我。活動內(nèi)容 5：紅紅綠綠分分家1、感知并能認(rèn)識、區(qū)分紅色和綠色2、樂意并能較專注的參與游戲3、感知物

8、體的大小 活動準(zhǔn)備 西紅柿、蘋果、桃子、火龍果、黃瓜、香瓜、草莓等。 活動過程 1、告訴幼兒他們要去參加蔬果大聯(lián)歡，邀請幼兒一起參加。2、請幼兒說說這些水果有什么不一樣，鼓勵幼兒充分想像、發(fā)言。3、向幼兒提出按照不同的顏色給它們排隊(duì)：把紅色水果排成一排，把綠色的水果排成一排。4、請幼兒拿一大一小兩個(gè)水果，并能說出哪個(gè)大、哪個(gè)小。 總結(jié)分享 7 / 9請幼兒說說還有什么東西是紅色和綠色的。請幼兒評價(jià)：1、能區(qū)分并辨認(rèn)紅色、綠色。2、能說出一些水果的名稱?；顒?6：漂亮的水果 活動目的 1、復(fù)習(xí)幾種常見水果的名稱。2、通過粘貼鍛煉小肌肉的活動能力。3、體驗(yàn)合作的快樂。 活動準(zhǔn)備 各種常見的水果圖片，膠水，畫有兩個(gè)空籃子的大圖片，兔子頭飾。 活動過程 1、老師戴頭飾扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。教師：“兔媽媽要帶小兔寶寶們?nèi)フ?，我們一起看有什么水果吧。教師引?dǎo)幼兒觀察地上的各種水果圖片，讓幼兒說出水果名稱。2、教師：“我們幫兔媽媽把這些水果送到籃子里吧?！币龑?dǎo)幼兒撿起地上的水果并說說自己撿到了什么水果。3、引導(dǎo)幼兒將水果圖片擺放到籃子里。問; “怎樣才能讓水果在籃子里不掉呢 ?“4、教師邊示范粘貼水果邊提醒幼兒：“要把水果的反面涂滿膠水，