八年級生物下冊 13.1 生物的分類課件1 北京版 (432)_第1頁
八年級生物下冊 13.1 生物的分類課件1 北京版 (432)_第2頁
八年級生物下冊 13.1 生物的分類課件1 北京版 (432)_第3頁
八年級生物下冊 13.1 生物的分類課件1 北京版 (432)_第4頁
八年級生物下冊 13.1 生物的分類課件1 北京版 (432)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我的滑輪我的滑輪 升旗的時候,升旗的時候,我們肯定想過,我們肯定想過,為什么向下拉為什么向下拉繩,旗幟就升繩,旗幟就升上去了?仔細上去了?仔細觀察一下,我觀察一下,我們就會發(fā)現(xiàn),們就會發(fā)現(xiàn),原來旗桿頂部原來旗桿頂部有一個滑輪!有一個滑輪!滑輪滑輪像旗桿頂部的滑輪那樣像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個位置轉(zhuǎn)動而固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪不移動的滑輪叫定滑輪 像塔像塔吊的吊鉤上吊的吊鉤上可以隨著重可以隨著重物一起移動物一起移動的滑輪叫做的滑輪叫做動滑輪。動滑輪。要把鋼材、木料、要把鋼材、木料、水泥等運到樓上通水泥等運到樓上通常會怎樣做呢?常會怎樣做呢?問題:問題:利用一只滑輪來提升物體,

2、你有幾利用一只滑輪來提升物體,你有幾 種方法?你所使用時有什么特點?種方法?你所使用時有什么特點? 定滑輪:定滑輪:不能省力,但可改變了力的方向。不能省力,但可改變了力的方向。 動滑輪:動滑輪:能省力,但不能改變力的方向。能省力,但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合起來,使它們即省力又方便呢?起來,使它們即省力又方便呢? 把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。就構(gòu)成了滑輪組。如何組裝滑輪組組裝方法組裝方法繩子的自由端最后必通過每一個的滑輪。繩子的自由端最后必通過每一個的滑輪。想一想:想一想:滑輪組中的滑輪數(shù)量越多越好嗎?滑輪組中的滑輪數(shù)量越多越好嗎?用我們的研究結(jié)果解釋,為什么塔式起重機能用我們的研究結(jié)果解釋,為什么塔式起重機能夠吊起那么重的物體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論