三年級數(shù)學上冊 觀察物體課件1 蘇教版 課件_第1頁
三年級數(shù)學上冊 觀察物體課件1 蘇教版 課件_第2頁
三年級數(shù)學上冊 觀察物體課件1 蘇教版 課件_第3頁
三年級數(shù)學上冊 觀察物體課件1 蘇教版 課件_第4頁
三年級數(shù)學上冊 觀察物體課件1 蘇教版 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇教版三年級數(shù)學上冊蘇教版三年級數(shù)學上冊1. 1. 通過對通過對4 4個同樣大小的正方體拼成物體的觀察，正確個同樣大小的正方體拼成物體的觀察，正確描繪出相應的視圖，知道從同一個角度觀察不同形狀描繪出相應的視圖，知道從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視的物體，得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。圖擺出不同形狀的物體。2. 2. 能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。并且正確表達操作中的問題。3. 3. 培養(yǎng)觀察拼擺興趣，并且培養(yǎng)合作精神。培養(yǎng)觀察拼擺興趣，并且培養(yǎng)合作精神。（）（）（）（）正面正面?zhèn)让鎮(zhèn)让嫔厦嫔厦?.從（）面和（）看看，看到的形狀完全從（）面和（）看看，看到的形狀完全相同。相同。2.從（）面看，看到的形狀是不同的。從（）面看，看到的形狀是不同的。數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)（）個（）個（）個（）個1.從正面看到的圖形：從正面看到的圖形：2.從側面看到的圖形：從側面看到的圖形：3.從上面看到的圖形：從上面看到的圖形： 本單元的觀察物體在已有知識的基礎上學生掌本單元的觀察物體在已有知識的基礎上學生掌握較好，在掌握書本內(nèi)容的基礎上可以把練習握較好，在掌握書本內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論