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文檔簡介
1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy 沙漠一只船,沙漠一只船, 船上兩座山。船上兩座山。 個(gè)子高又大,個(gè)子高又大, 耐暑頂呱呱。耐暑頂呱呱。 打一動(dòng)物打一動(dòng)物猜一猜猜一猜 駱駝駱駝 - 被稱為被稱為“沙漠之舟的哺沙漠之舟的哺乳動(dòng)物乳動(dòng)物 。頭較小,頸粗長,彎。頭較小,頸粗長,彎曲如鵝頸。軀體高大,體毛褐曲如鵝頸。軀體高大,體毛褐色。極能忍饑耐渴。駱駝可以色。極能忍饑耐渴。駱駝可以在沒有水的條件下生存在沒有水的條件下生存3周,沒周,沒有食物可生存一個(gè)月之久。有食物可生存一個(gè)月之久。請(qǐng)同窗們自在朗誦課文,思索:請(qǐng)同窗們自在朗誦課文,思索:課文主要講了一件什課文主要講了一件什么事情
2、?么事情?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy 寫事的文章普通按照故事的寫事的文章普通按照故事的原因、經(jīng)過、結(jié)果來寫。原因、經(jīng)過、結(jié)果來寫。 他知道這個(gè)故事的原因、經(jīng)過他知道這個(gè)故事的原因、經(jīng)過和結(jié)果嗎?和結(jié)果嗎? 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy 原因:小紅馬訕笑小駱駝,小駱原因:小紅馬訕笑小駱駝,小駱駝感到冤枉。駝感到冤枉。經(jīng)過經(jīng)過: : 駱駝媽媽帶小駱駝到沙漠駱駝媽媽帶小駱駝到沙漠走了一趟。走了一趟。結(jié)果結(jié)果: : 小駱駝為本人的特殊用途小駱駝為本人的特殊用途感到驕傲。感到驕傲。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy 小駱駝在小溪
3、邊照小駱駝在小溪邊照“鏡子,鏡子,小紅馬看見了,就噴著響鼻對(duì)小駱小紅馬看見了,就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f:駝?wù)f:“他的腳掌又大又厚,眼皮他的腳掌又大又厚,眼皮上長上長 著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀!疙瘩,多難看呀!“他的腳掌又大又厚,眼他的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層睫毛,背皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀!難看呀!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy 小駱駝在小溪邊照小駱駝在小溪邊照“鏡子,鏡子,小紅馬看見了,就噴著響鼻對(duì)小小紅馬看見了,就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f:駱駝?wù)f:“他的腳掌又大又厚,他的腳掌又大又厚,眼皮
4、上長眼皮上長 著兩層睫毛,背上還有著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀!兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy 駱駝媽媽看出了小駱駝駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,心疼地對(duì)他說:的心事,心疼地對(duì)他說:“孩子,明天他跟我到沙漠孩子,明天他跟我到沙漠里走一趟吧。里走一趟吧。?駝峰駝峰腳掌腳掌睫毛睫毛沙 漠 之 旅 讓我們來看看,沙漠究竟是什么樣的?讓我們來看看,沙漠究竟是什么樣的? 茫茫的大沙漠茫茫的大沙漠松散的沙子松散的沙子無邊無際的大沙漠無邊無際的大沙漠風(fēng)沙鋪天蓋地風(fēng)沙鋪天蓋地 文中又是怎樣描寫沙漠的哪?請(qǐng)同窗們快速文中又是怎樣描寫沙漠的哪?請(qǐng)同窗們快速讀
5、讀 課文的課文的3.4自然段自然段,用用畫出描寫沙漠的畫出描寫沙漠的詞句,看誰找的又準(zhǔn)又快。詞句,看誰找的又準(zhǔn)又快。茫茫 茫茫 的的 大大 沙沙 漠漠無無 邊邊 無無 際際 的的 沙沙 漠漠松松 散散 的的 沙沙 子子風(fēng)風(fēng) 沙沙 鋪鋪 天天 蓋蓋 地地綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy 沙漠游覽終了了,小駱駝沙漠游覽終了了,小駱駝默默地想:我們的駝峰、腳掌默默地想:我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用和睫毛在沙漠里有那么大的用途,我應(yīng)該感到驕傲才對(duì)呀!途,我應(yīng)該感到驕傲才對(duì)呀!仔細(xì)仔細(xì)地默讀課文仔細(xì)仔細(xì)地默讀課文3到到4自然段,要求:自然段,要求:先用喜歡的線段畫出描
6、寫駱駝腳掌、駝峰、睫毛作用的先用喜歡的線段畫出描寫駱駝腳掌、駝峰、睫毛作用的語句語句再聯(lián)絡(luò)沙漠的特點(diǎn),將下面的表格填寫完好。再聯(lián)絡(luò)沙漠的特點(diǎn),將下面的表格填寫完好。填完后在小組內(nèi)交流。填完后在小組內(nèi)交流。沙漠的特點(diǎn)沙漠的特點(diǎn)駱駝的外形與特點(diǎn)駱駝的外形與特點(diǎn)在沙漠中的作用在沙漠中的作用腳掌腳掌又大又厚又大又厚駝峰駝峰兩個(gè)肉疙瘩兩個(gè)肉疙瘩睫毛睫毛兩兩 層層擋住風(fēng)沙擋住風(fēng)沙儲(chǔ)存養(yǎng)料儲(chǔ)存養(yǎng)料陷不進(jìn)沙子陷不進(jìn)沙子沙子松軟沙子松軟無邊無際無邊無際風(fēng)沙鋪天蓋地風(fēng)沙鋪天蓋地 多虧我們的腳多虧我們的腳掌長得又大又厚,掌長得又大又厚,假設(shè)我的腳也像假設(shè)我的腳也像 小紅馬那樣,陷小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子里怎樣拔進(jìn)沙子里
7、怎樣拔得出來呢?得出來呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy比較句子:比較句子:假設(shè)我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)假設(shè)我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子里怎樣拔得出來呢?沙子里怎樣拔得出來呢?假設(shè)我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)假設(shè)我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子就拔不出來。沙子就拔不出來。 我 的腳掌 ,我應(yīng)該感到驕傲才對(duì)! 又大又厚又大又厚 陷不進(jìn)沙子陷不進(jìn)沙子再走下去,再走下去,我們餓了我們餓了怎樣辦呢?怎樣辦呢?我們背上的那兩個(gè)我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰,里肉疙瘩叫駝峰,里面儲(chǔ)存著養(yǎng)料,足面儲(chǔ)存著養(yǎng)料,足夠我們路上用的了。夠我們路上用的了。擔(dān)憂擔(dān)憂驕傲驕傲 駱駝的駝峰是用
8、來駱駝的駝峰是用來儲(chǔ)存脂肪的,最多時(shí)能儲(chǔ)存脂肪的,最多時(shí)能盛盛 50 50 公斤脂肪,夠它公斤脂肪,夠它們用上們用上4 4、5 5天。天。 我的駝峰能 ,我應(yīng)該感到驕傲才對(duì)!儲(chǔ)存養(yǎng)料儲(chǔ)存養(yǎng)料 說話間,一陣說話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝來。媽媽讓小駱駝俯下身子,閉上鼻俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒,孔和眼睛。一會(huì)兒,風(fēng)沙過去了,小駱風(fēng)沙過去了,小駱駝的鼻孔和眼睛里駝的鼻孔和眼睛里沒有進(jìn)一點(diǎn)沙子。沒有進(jìn)一點(diǎn)沙子。睫毛:睫毛: 擋住風(fēng)沙擋住風(fēng)沙 我的睫毛能( ),我應(yīng)該感到驕傲才對(duì)! 阻撓風(fēng)沙阻撓風(fēng)沙睫毛:睫毛: 擋住風(fēng)沙擋住風(fēng)沙 媽媽的親切教導(dǎo),本人媽媽的親切教導(dǎo),
9、本人的親身體驗(yàn),使小駱駝明白了的親身體驗(yàn),使小駱駝明白了什么?什么?駝峰:駝峰: 儲(chǔ)存養(yǎng)料儲(chǔ)存養(yǎng)料腳掌:腳掌: 陷不進(jìn)沙子里陷不進(jìn)沙子里綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy 根據(jù)板書提示,抓住內(nèi)心變化,試根據(jù)板書提示,抓住內(nèi)心變化,試著講述這個(gè)故事。著講述這個(gè)故事。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)httplspjy 學(xué)了這篇課文,他們學(xué)了這篇課文,他們有什么新的收獲或領(lǐng)會(huì)呢?有什么新的收獲或領(lǐng)會(huì)呢? 判別事物的美丑,不能只看外判別事物的美丑,不能只看外表,要看本質(zhì),看看有沒有什么用表,要看本質(zhì),看看有沒有什么用途。途。 在生活中,學(xué)習(xí)上,他一定有許多值得驕傲在生活中,學(xué)習(xí)上,他一定有許多值得驕傲的地方,能跟大家說說嗎?如今請(qǐng)他用上的地方,能跟大家說說嗎?如今請(qǐng)他用上“我感我感到驕傲的是到驕傲的是的句式,說說本人值得驕傲的的句式,說說本人值得驕傲的地方。地方。 。我我 從沙漠回來,小駱駝?dòng)秩ズ舆呎甄R子,恰巧又遇從沙漠回來
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