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1、(人教新課標(biāo))五年級語文下冊 期中檢測試題(二)班級 姓名 得分 一、 看拼音寫詞語(12分)xio shng nj zu lu kn k chn tu ( ) ( ) ( ) ( )hung shn y lng pio b zhn yng f y ( ) ( ) ( ) ( )二、 填量詞(6分)一( )鋼筆 一( )報(bào)紙 一( )門 一( )樓房 一( )課文 一( )船 一( )車廂 一( )翅膀 一( )地 三、 默寫(1442=20分)a. 填空1.起初,琴聲委婉連綿 , 。這似乎是阿炳在 ,在 ,在 。 2.夏天的夜晚,公園里舉行 , 摻和著 ,在晚風(fēng)中 、 。 3.才華是 ,辛苦
2、是 。很鋒利的刀刃,若日久不用石磨,也會(huì) , 。b. 按要求默寫課文內(nèi)容。1.三亞落日中作者是怎樣寫太陽落下時(shí)從海面消失的情景的? 2.遠(yuǎn)看廣玉蘭是什么樣子的? 四、 修改病句(在原句上改)(8分) 1 .改革開放以后,人們的生活越來越富強(qiáng)。 2.春天的景色我覺得十分美麗。3.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。4.你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。五、 造句(6分)1. 照耀2. 蕩漾3. 照樣子寫句子老師拿起粉筆在黑板上寫下了“我愛祖國”四個(gè)大字。 六、 排列下列錯(cuò)亂的句子(5分)( )小狗決不退縮,它咬住蛇的“七寸”,張開嘴,蛇終于死了。( )小狗不像我那樣慌張,只見它趴在地上一動(dòng)不動(dòng),注視著蛇的
3、動(dòng)向。( )星期天我?guī)е」飞仙饺グ尾?。?)那條蛇頭尾亂擺,拼命掙扎。( )忽然,小狗停下來,“汪汪”驚叫起來。( )我定晴一看,害怕極了,一條毒蛇正迎面爬來。( )“呼哧”一下,小狗踩住蛇的前身,勇猛地沖上去。七、 閱讀短文,完成練習(xí)河我們常常見到河,河雖然沒有絢麗奪目的色彩。但它清澈、恬靜,令人神往。河幾十年如一日,從不休息,總是勤勤懇懇,不知疲倦地流著??吹胶?,我想到無數(shù)具有“河的精神”的人們。老師們像辛勤的圓丁,為了培養(yǎng)祖國的建設(shè)人才夜以繼日地工作。白天整日忙碌,晚上人們早以進(jìn)入夢鄉(xiāng),他們還在燈下伏案工作。這些老師不正像流著的河一樣不知疲倦嗎?青少年為了讓將來的世界更光明,為了使祖國
4、更美麗,爭分奪秒,學(xué)而不倦,他們鉆近浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)了大海,忘記了時(shí)間的流逝,這些青少年不也像流著的河一樣不知疲倦嗎?體育健兒們?yōu)榱私o祖國爭光,不懼炎炎烈日,不畏嚴(yán)寒冰雪,不分晝夜地苦練本領(lǐng)。他們不是也像流著的河一樣不知疲倦嗎?我愛河,而我愛具有“河的精神”的人們。1. 根據(jù)意思寫出詞語(4分)( )日夜不停。 ( )形容書籍非常豐富。( )燦爛美麗,光彩耀眼。( )形容搶時(shí)間,不放過一分一秒。 2. 用橫線劃出文中作者抒發(fā)情感的句子(2分)3. 用波浪線劃出文中的反問句,并將其中的一句改成陳述句寫在橫線上(2分) 4. 問答:(1)文中所說的“河的精神”指的是什么精神?(1分) (2)文中寫了哪些人具有“河的精神”?(1分) 5. 你還能舉出哪些人具有“河的精神”?(1分) 八
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