小升初試卷一及答案

1、小升初試卷一及答案公司內(nèi)部編號：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTL小升初入口考試卷一、填空1 .六年的小學(xué)生活真是w。cai ban lan（）.教室里老師yi yang dun cud（）地講課；操場上同學(xué)們盡情地xi xi （）面臨畢業(yè)，我們心中 b。Ian ql fu （）,chong jing（）著美好的未來。2 . “侮、施、飲、怨、梢”五個字的注音中，只有 的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。3在axiannidnxi6ngliii 四個音節(jié)中，只有 中的“i”不是介韻母。4 .“班門弄斧”中的“班”指的是,5 .成語“”是說蛇本來沒有腳，但畫畫的人卻給它加上了腳。

2、6 .“天安門廣場成了人的海洋?！边@句話用了 的修辭手法。二、照例子填反義詞，組成成語。例：弄（假）成（真）有（）無（）有（）無（）有（）無（）有（）無（）三、改正句子的錯別字（1）這卦信今天必需寫好。（2）老師代我們?nèi)バв?。?）不故后果地爛用化學(xué)品，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。四、讀下面的句子，對的在括號中打.“”錯的用修改符號改正。（1）初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的 小鳥。（）（2）是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。（）（3）地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源，但是，如果不加節(jié)制地開 采，地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少。（4）他的病狀一直沒有

3、完全康復(fù)。（5）蘇州、杭州是我國江南旅游勝地之一。（6）春天的石家莊是一年四季中最美的季節(jié)。（7）海燕出版社出版的世界文學(xué)名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文 學(xué)名著中遇到的難題?？s句是：出版社解決了難題。五、填寫古詩詞1 .韓愈在早春一詩中，描繪早春景色的句子：2 .描寫漢朝大將軍李廣的神力與箭法純熟的句子：3 .李賀在馬一詩中抒發(fā)自己想干一番事業(yè)的情懷的句子是：4 .人總是要死的，但死的意義有不同。其原話是：5 .古詩題西林壁中給人以啟發(fā)的詩句：6 .古詩登鸛雀樓中給人以啟發(fā)的詩句是：7 .我國古代有句名言：“”告訴我們要廣泛聽取別人的意見；“”這是孔子對學(xué)與思的思考。8 .古詩詞是我們豐

4、富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。“” 教育我們要把所學(xué)的知識和生活實踐相結(jié)合，這樣才能把知識學(xué)扎實學(xué)活；誦 讀于謙的石灰吟中的“”，能感受到詩人的高尚情操；讀著李清照的夏日絕句中的“"又讓我感受到她強烈的愛國之情。六、成語之最 例：最怪的動物（虎頭蛇尾）最愛學(xué)習(xí)的人（）最愛工作的人（）最值錢的字（）最長的腿（）最重的話（）最高的人（）七、句子練習(xí)1 .把句子補充完整。（1）,中午竟然下雨了。2 2） ,中午果然下雨了。3 .按要求寫句子（1）我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。（換一種說法）（2）小溪嘩啦啦地流著。（把句子寫生動有趣）（3）那時候，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修

5、筑計劃，帝國主義 就出來阻撓。（換成因果關(guān)系的說法）八、文言文閱讀虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食 我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而 敢不走乎”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐 也。1、解釋下列句子中詞語的意思：子無敢食我也。（無：）今子食我，是逆天帝命也。（逆：） 虎以為然，故遂與之行。（遂：） 虎不知獸畏己而走也。（畏：）獸見之皆走：（走）（6）狐曰（日： ）2、為下列句子中加點詞選擇正確的解釋：虎求百獸而食之（）A、要求，請求B、尋求，尋找C、幫助D、需求，需要虎以為然（）A、正確，對B、

6、這樣C、然而D、然后3、為下列句子中的“之”選擇正確的解釋，將字母填入括號內(nèi)。A、它們，代百獸B、它，代老虎C、它，代狐貍D、它們，代老虎和狐貍求百獸而食之（）虎以為然，故遂與之行O獸見之皆走O4、選擇對下列語句翻譯正確的項。天帝使我長百獸（）A、上天任命我做百獸的王。B、天帝讓我比百獸長壽。C、老天爺讓我比百獸年長。D、上天派我?guī)ьI(lǐng)著百獸。觀百獸之見我而敢不走乎（）A、看看百獸見到我的表現(xiàn)敢不走開嗎B、看看百獸和我不離開嗎C、看看百獸看見我敢不逃跑嗎D、看看百獸見到我是不是離開5、從寓言中可提煉出一個成語，作為這篇短文的標(biāo)題6、分析句子中詞語的古今詞義。子無敢食我也。 子：古義 今義獸見之皆

7、走。走：古義今義7、對這則故事中幾句話的理解正確的一項是（）A、天帝使我長百獸。一一上天讓我為百獸之長。B、子以我為不信。一一我不會認(rèn)為你在說謊。C、吾為子先行。一一我與你先走。D、觀百獸之見我而敢不走乎一一看看百獸見到我的表現(xiàn)而不走開嗎8、寫出這則寓言的寓意。請你也寫出2個具有寓意的成語。九、現(xiàn)代文閱讀理解（一）秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它沒有春的纏綿，夏的狂熱， 冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；?達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的 大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街

8、道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見 底歡偷跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生 們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個個步 履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以 誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，乂怎么會容得下猜疑和做作呢 清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一 種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩 你；秋之瀟灑，我欣賞你。1、給下列加點字注音。戛然而止（）碩果（）伴

9、和（）步履（）雕琢（）2、把文中畫“”的句子改為陳述句。3、在作者眼中，春天的特點是，夏天的特點是，冬天的特點是 秋天的特點是,。4、文中，作者把秋天分別比喻成了, , o5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！?一句里的“這”指的是什么6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么（二）新春佳節(jié)之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別 吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這 幅呢我一邊琢磨，一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群 山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對 飛奔的駿馬。奔在

10、前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛 高高飄起，全身的肌肉結(jié)實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得 十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗 紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕 輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。我越看越著迷，似乎聽到了它們得得的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的 陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。這時，我猛然想起剛才的疑I'可，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問 我：你屬什么呀我恍然大悟，搶著說：知道了，知道了，我屬馬，這年畫上 的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí)，

11、不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對嗎媽媽滿意 地點點頭。?。●R兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實。1 .填空。（1）這幅國畫畫的是（）、（）、（）、（），主要畫的是（）O媽媽買這幅畫的目的是（）。2 .用橫線畫出寫我觀畫時聯(lián)想的句子。3 .用II把文章分成3段，用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。4 .寫出文章的中心思想。5 .給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。十、作文 題目：變了提示與要求：時代在變，我們周圍的人、事、物、景也都在變。如老 師在改變教育的方式；爺爺奶奶會上網(wǎng)；爸爸媽媽適應(yīng)時代要求，變得愛學(xué)習(xí) 啦；同學(xué)變得樂于助人了；家鄉(xiāng)變得美麗了請你選擇一個內(nèi)容，先把題目 補充

12、完整，再寫一篇400字以上的記敘文。可寫已經(jīng)發(fā)生的變化，也可寫想象 中的變化。答案：一、1五彩斑斕抑揚頓挫嬉戲波瀾起伏 憧憬2.梢liu魯班畫蛇 添足比喻 二、有增無減有恃無恐有來無往有頭無尾有始無終有氣無力有口無心有名無實有備無患有教無類 有眼無珠三、信封 必須2.帶郊游3不顧濫用四、2多讀書.3、V 4他的身體.5卻掉“之一” 6石家莊的春天7世界文學(xué)名著漫畫本解決了難題。五、1.（天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無），最是一年春好處，絕勝煙柳滿 皇都。2 .林喑草驚風(fēng)，將軍夜引弓（平民尋白羽，沒在石棱中）3 .大漠沙如雪，燕山月似鉤，（何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋）4 .人固有一死，或重于泰山，或

13、輕于鴻毛5 .題西林壁：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（不識廬山真面目，只緣身 在此山中。）6 .登鸛雀樓白口依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。7 .兼聽則明偏信則暗；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆;8 .紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間）。李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思，不肯過江東。六、如饑似渴廢寢忘食一字千金一步登天一言九鼎頂天立地七、1略2 （1）我們難道能辜負(fù)老師對我們的殷切希望換一種說法）2.小溪嘩 啦啦地唱著歌向遠(yuǎn)方流著。九題閱讀1、給下列加點字注音。戛然而止（jid ）碩果（shud ）伴和（h。）步

14、履（lu ）雕琢 （zhuo ）2、把文中畫“”的句子改為陳述句。（2分）在這爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。解析：把反問句改成陳述句，要在相應(yīng)的地方進(jìn)行刪改、調(diào)換詞語和標(biāo)點。這 道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“怎么會”去掉，原句 中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的問號改為 句號。3、在作者眼中，春天的特點是纏綿，夏天的特點是狂熱，冬天的特點是冷漠，秋天的特點是清爽，熱情，真誠。（3分）4、文中，作者把秋天分別比喻成了駿馬，將軍，流星。（3分）5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么（2分）“這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。6、（略）獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。1 . （1）高山、松樹、棗紅馬、白馬；健美有力，騰空而起的棗紅馬和灑脫矯健 的白馬。希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔。2 .聯(lián)想（第3小節(jié)）；3 .第一段