企業(yè)員工評(píng)估表

1、_公司企業(yè)員工評(píng)估表員工姓名生日部門從事職業(yè)從何時(shí)從事此職業(yè)（年月日）上次評(píng)估時(shí)間（年月日）由何人和何部門完成此次評(píng)估所包括的時(shí)間段從 到評(píng)估原因 年度評(píng)估 調(diào)動(dòng)評(píng)估 證書評(píng)估 試用期結(jié)束評(píng)估評(píng)估者姓名何時(shí)起擔(dān)任被評(píng)估人領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估者上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的姓名被評(píng)估人原（擬）任職職位的職業(yè)要求是否仍適用 是 否如果任職職位的職業(yè)要求已不適用，請(qǐng)列出任職職位最重要的幾個(gè)職業(yè)要求：請(qǐng)列出被評(píng)估人在評(píng)估期內(nèi)所完成的特別工作：評(píng)估說(shuō)明：1. 每次僅考慮一個(gè)因素，不允許因某個(gè)因素給出的評(píng)價(jià)而影響其他因素的決策。 2. 考慮整個(gè)評(píng)價(jià)時(shí)期的業(yè)績(jī)，避免集中在近期的事件或孤立事件中。3. 以滿意的態(tài)度記住一般員工應(yīng)履行的職責(zé)。

2、高于一般水平或優(yōu)秀的評(píng)價(jià)表明該員工與一般的員工有明顯的區(qū)別。對(duì)于員工（姓名）： 此次預(yù)定的評(píng)估目標(biāo)由公司已遵照?qǐng)?zhí)行 沒(méi)有遵照?qǐng)?zhí)行由評(píng)估者（姓名）：已遵照?qǐng)?zhí)行 沒(méi)有遵照?qǐng)?zhí)行如果預(yù)定的評(píng)估目標(biāo)沒(méi)有被遵照?qǐng)?zhí)行，則列出原因如下：?jiǎn)T工評(píng)估分項(xiàng)詳表評(píng)估等級(jí)定義如下：a 被評(píng)估人根本沒(méi)有完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)b被評(píng)估人部分沒(méi)有完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)c被評(píng)估人完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)d被評(píng)估人超額完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)被評(píng)估人任職職位所需要的知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度 專業(yè)知識(shí)abcd專業(yè)知識(shí)很大程度上仍需完善，工作經(jīng)驗(yàn)需進(jìn)一步豐富完全掌握了工作所需的所有專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)積極性abcd仍然

3、必須經(jīng)常被指示或被引導(dǎo)來(lái)參加進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)自覺(jué)地、充分地利用工作中的各種機(jī)會(huì)和公司安排的每次培訓(xùn)機(jī)會(huì)工作的執(zhí)行 工作適應(yīng)性abcd仍然必須學(xué)習(xí)，以提高工作適應(yīng)性和完成所要求的工作量完美的工作適應(yīng)性以及非常大的工作量 工作效能abcd經(jīng)常有錯(cuò)誤，質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)工作質(zhì)量非常高 可靠性abcd非常不可靠，不遵守約定、規(guī)則一貫可靠，準(zhǔn)時(shí)，總是按約定時(shí)間完成工作 忍耐度abcd仍然必須學(xué)習(xí)，如何在長(zhǎng)時(shí)間的緊張狀況下應(yīng)該保持一樣的質(zhì)量在長(zhǎng)時(shí)間的緊張情況下對(duì)超負(fù)荷工作仍能保持注意力集中 接受組織新任務(wù)的主動(dòng)性abcd必須被引導(dǎo)，才能自愿接受有利于組織的新任務(wù)，表現(xiàn)為“被動(dòng)接受”自愿地、積極主動(dòng)地接受有利

4、于組織的新任務(wù) 創(chuàng)造性abcd沒(méi)有創(chuàng)造性地思考和工作的能力極富有變革和創(chuàng)新精神 靈活性abcd極其官僚和僵化，對(duì)變化不敏感隨時(shí)根據(jù)變化調(diào)整工作，具有高度的應(yīng)變能力團(tuán)隊(duì)精神 交流與溝通abcd工作中的交流、溝通程度不夠立即與有關(guān)人員聯(lián)系，進(jìn)行主動(dòng)、靈活的咨詢 與同事相處的行為能力abcd至今仍然不能融入團(tuán)隊(duì)很開(kāi)放，很快贏得同事信任 合作的工作方式abcd對(duì)團(tuán)隊(duì)工作貢獻(xiàn)少，隔離自己在協(xié)同工作中起模范作用，對(duì)團(tuán)隊(duì)工作很感興趣 準(zhǔn)時(shí)性abcd從不準(zhǔn)時(shí)一直準(zhǔn)時(shí)忠誠(chéng)度 對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)度abcd不忠誠(chéng)極其忠誠(chéng) 對(duì)組織的忠誠(chéng)度abcd不忠誠(chéng)，不服從組織命令非常服從調(diào)動(dòng)和命令領(lǐng)導(dǎo)能力 計(jì)劃和組織能力abcd仍

5、然需要學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)工作進(jìn)行清楚的安排和詳細(xì)的計(jì)劃對(duì)工作任務(wù)和責(zé)任劃分非常清楚，有良好的計(jì)劃性和組織實(shí)施能力 提高員工的積極性abcd仍然需要學(xué)習(xí)如何提高員工的工作積極性善于利用各種機(jī)會(huì)來(lái)提高有利于組織的積極性,而且能為問(wèn)題提供解決方案 確定目標(biāo)控制abcd仍然需要學(xué)習(xí)如何制訂明確、可及的目標(biāo)并控制去遵守制訂的目標(biāo)明確,必要情況下予以控制以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)總評(píng)估被評(píng)估員工的特長(zhǎng)有哪些？被評(píng)估員工的弱點(diǎn)有哪些？員工聘用結(jié)果及要求從被評(píng)估者的觀點(diǎn)看：從評(píng)估者的觀點(diǎn)看：1根據(jù)評(píng)估應(yīng)采取何種再教育措施？2在一定的時(shí)間內(nèi)是否計(jì)劃改變被評(píng)估者的現(xiàn)有工作？如有，怎樣改變？何時(shí)？3被評(píng)估者是否具備適應(yīng)更高級(jí)工作的特別知識(shí)、能力和經(jīng)驗(yàn)？如有，那些？制訂目標(biāo)（必要情況下）被評(píng)估員工在下一年度應(yīng)達(dá)到哪些目標(biāo)