最具有個(gè)性的小朋友自我介紹

1、最具有個(gè)性的小朋友自我介紹一份個(gè)性自我介紹是在生活中突出自己特色的一種方式， 通 過自己霸氣的語言俘獲別人的心，吸引對(duì)方的眼球。以下是XX為你整理的，希望大家喜歡。篇1大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人 有著不同的閃光點(diǎn)，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的 人是自己，我是個(gè)怎樣的人呢 ？瞧我這個(gè)人:烏黑光澤的頭發(fā)，高高的額頭，濃密的眉毛， 水汪汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人 一種朋友般的親切感。父母說我責(zé)任心強(qiáng)，老師說我善解人意，同學(xué)說我樂于助人， 朋友說我心地善良有時(shí)，我也在想，我到底是個(gè)怎樣的人呢？我很喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗，我對(duì)小動(dòng)物有著一種特

2、殊的 感情。有一次，我騎車上學(xué)，險(xiǎn)些撞到一只小狗，我趕忙下車查 看，確認(rèn)小狗無礙時(shí)，我才放心離去。瞧我這個(gè)人，還挺有愛心 嘛！我有一個(gè)廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經(jīng)意間把我的辛勤勞 作扔進(jìn)了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧 我這個(gè)人，還挺豁達(dá)嘛！我樂于助人，同學(xué)們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同 學(xué)爭(zhēng)執(zhí)了一番還是似懂非懂， 最后我只好出馬為她指點(diǎn)迷津， 她 終于豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個(gè)人，還是熱心腸呢！我從小就與書結(jié)下了不解之緣，對(duì)童話故事更是情有獨(dú)鐘，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會(huì)。

3、瞧我這個(gè)人，還有濃厚的讀書興趣呢 ！瞧我這個(gè)人：有愛心、心胸豁達(dá)、熱心腸、有著豐富的興趣。 有時(shí)，我還挺佩服自己的。瞧我這個(gè)人，自我感覺還是不錯(cuò)的。我并不會(huì)在意別人怎樣 看我，我只求問心無愧。篇2瞧!這個(gè)小女孩，個(gè)子不高，只有一米三出頭，但顯得很靈 活。頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后。嘴里那排潔白的小 牙，有一兩個(gè)長(zhǎng)得有些“調(diào)皮”。這就是我，一個(gè)活潑開朗的假 小子。我人緣也不錯(cuò)，男生女生里面都我有最要好的朋友。我的優(yōu)點(diǎn)可不少，比如說：我愛看書，各種各樣的書都愛看； 我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體 ；我不欺負(fù)弱小，看到有同學(xué) 欺負(fù)其他同學(xué)，我會(huì)挺身而出，不讓那個(gè)同學(xué)欺負(fù)別人我還 有許多優(yōu)點(diǎn)呢

4、！可是我的缺點(diǎn)也不少，對(duì)我影響最大的是“粗心大意”。它 既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中。前幾天數(shù)學(xué)做一張練習(xí)卷，老師說：“這次卷子內(nèi)容有些多，大家要抓緊時(shí)間做?！蔽乙宦?，心里忐忑不安，因?yàn)槲易鲱}目不 快。卷子發(fā)下來，我看了一遍題目，都是應(yīng)用題，還好都挺簡(jiǎn)單。 第一面我做得還都挺順利， 我把卷子翻到第二面，仔細(xì)審了反面 的第一道應(yīng)用題的題目，就開始信心十足的做那道應(yīng)用題， 可當(dāng) 我算最后卻算出了循環(huán)小數(shù)。我想：怎么可能？我反復(fù)審題，得到的方程還是這個(gè)。我又反復(fù)計(jì)算，看不出計(jì)算上有什么問題。我怕來不及，便趕緊跳過這道題，去做下面的題目。做完下面的 題目，又回上來看這道題。我又檢查了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。 我把錯(cuò)誤改了，算出來答案是。我又仔細(xì)檢查了一遍卷子，沒有 找到任何錯(cuò)誤。打鈴了，我把卷子交了上去?？僧?dāng)卷子發(fā)下來時(shí)， 我卻只考了 93分，就錯(cuò)一道題，還是錯(cuò)在那道題上面。而且是 我粗心大意惹的禍，算出來答案應(yīng)該是，而我卻把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)， 小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該是跟在2后面的，我卻把它點(diǎn)在了 1的后面，變成了。 答案算錯(cuò)一道題的分?jǐn)?shù)要全部扣掉，一道