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1、自主學(xué)習(xí)主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)(1) 這學(xué)期,由于同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自主性,這直接影響了 班級(jí)建設(shè)。為培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,召開本次班會(huì)。(2) 通過班會(huì),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們學(xué) 習(xí)積極性。班會(huì)形式:欣賞名人文章、談話、討論等形式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備(1) 召開班干部會(huì)議,確立班會(huì)主題、商討班會(huì)環(huán)節(jié)、 確立班會(huì)主持并培訓(xùn)(2) 布置會(huì)場(chǎng) ( 在課室前面黑板書寫主題,準(zhǔn)備梁?jiǎn)⒊?的文章,音樂磁帶,布置教室座位 )(3) 準(zhǔn)備要用的問卷調(diào)查表。 班會(huì)主持:男女同學(xué)各一名三、活動(dòng)過程:1. 男女主持人發(fā)言 男:老師 ! 女:同學(xué)們 ! 男女:大家好 ! 女:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老
2、 師表示熱烈的歡迎。 ( 掌聲)男女:“自主學(xué)習(xí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始 !( 掌聲 ) 1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .女:首先,我們兩位主持有一個(gè)小小的請(qǐng)求:請(qǐng)我們班 的小作家李力同學(xué)為我們朗誦梁?jiǎn)⒊纳倌陱?qiáng)則國強(qiáng) , 為這次主題班會(huì)拉開序幕 ( 李力朗誦文章主持人用錄音機(jī)配 上音樂 )男:同學(xué)們作為新中國的下一代,我們肩負(fù)著歷史的重 任,祖國的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶,我們用什么使 祖國興旺發(fā)達(dá)呢知識(shí) ! 知識(shí)改變命運(yùn),改變國家。女:下面?zhèn)兘o每位同學(xué)發(fā)一張問卷表,希望大家根據(jù)實(shí) 際來填寫。( 發(fā)卷子,學(xué)生填 )卷子內(nèi)容 :你為誰而學(xué)習(xí) ?A 父母 B
3、 自己 你能自覺成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎 ? A 能 B 勉強(qiáng)能 C 不想學(xué) 男:通過這張問卷主要是想使大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有 個(gè)了解。2. 下邊請(qǐng)大家欣賞我們自編的小品同學(xué) 小品內(nèi)容:有兩位同學(xué)是同桌,他們一樣聰明,但是一 個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真,另一個(gè)上課時(shí)不自覺,連家庭作業(yè)都得父 母督促。后來長(zhǎng)大了有了兩種不一樣的人生。 。女:小品已經(jīng)表演完了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x 這么多位“演員”的表演,謝謝男:非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個(gè)那么精彩的小 品。同學(xué)們,下面請(qǐng)大家以四人為一小組進(jìn)行討論。 3. 分組討論全體同學(xué)以四人為一小組展開激烈討論。后自由發(fā)言, 談各自看法,小品中哪些人物的做法 錯(cuò)誤的,導(dǎo)致了
4、小品 的結(jié)局。學(xué)習(xí)是自己的事,不是為父母讀書,不是為老師讀 書。女:同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們是個(gè)體的人,我們 有選擇命運(yùn)的能力,一切在我們自己的選擇中,下面,我們 進(jìn)行班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“我要這樣做” 。 主要是 讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對(duì),以后我要怎樣做。( 學(xué)生自由發(fā)言。 ) 男:同學(xué)們,我們的發(fā)言先到此為止。男女同學(xué)都積極 地參與發(fā)言,希望全體同學(xué)聽了之后,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同 進(jìn)步。女:這次班會(huì)的三個(gè)環(huán)節(jié)都結(jié)束了四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。( 班主任總結(jié)發(fā)言 ) 同學(xué)們,今天召開的班會(huì)非常成功, 你們?cè)诎鄷?huì)上這樣成功的表現(xiàn),我非常高興,在高興之余, 我也想希望同學(xué)們不要把這次班會(huì)當(dāng)成游戲,把今天說過的 話用到學(xué)習(xí)中去,我們是新中國
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