最新版競賽突破二年級上學期小學語文期中模擬試卷A卷課后練習

1、最新版競賽突破二年級上學期小學語文期中模擬試卷A卷課后練習時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 讀一讀，寫一寫。l ì美_站_pín_獎_地zh圓_筆_紅yuán_形菜_z瓜_細gng_課_作2. 選擇正確的讀音。銅_ 號（t ònt én）雄_ 鷹（xín xi òn）捕_捉（ bp）叢_ 林（céncòn）蝴蝶_（ji édi é）歡迎 _（yín yn）3.補充詞語?；?_柳 _風 景 _ _窮_盡_山 _川春 _滿 _

2、海_家4. 比一比，再組詞。城 _味 _ 洋 _ 樺 _ 湖 _ 園_誠_ 妹_ 祥_ 華_ 胡_ 圓_5. 在橫線上填上合適的詞語。_的花生聽得 _地說_的習慣背得 _地哭6. 在橫線上填入合適的詞語，讓句子更生動。（不能重復）我夢見一片 _的天空，小鳥在天空中_地歡叫；我夢見一座 _的森林，小動物們在林子里_地奔跑；我夢見一叢_的小草，小草在大地母親_的懷抱里睡覺。二、組詞練習 (40 分 )7. 遇到不認識的字可以用部首查字法查字典， 先要確定要查字的_。（）A. 音序B. 頁碼C.部首8. 我會閱讀下列短文，按要求回答問題。每當百靈鳥敞（ chng）開歌喉（ hòu）。那優(yōu)美

3、的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家紛紛夸獎它。百靈鳥聽了高興萬分，但一第1頁/共3頁點也不驕傲，每天從早到晚不知疲（ pí）倦（ ju àn）地唱歌?？伤迷劫u力，聽眾越少，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌聲那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌呢？”喜鵲說： “小妹， 你的歌聲還是那么好， 但你總是反復地唱那一支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！卑凫`鳥聽了，連忙謝過喜鵲大姐， 當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時， 大家又都飛來了，聽得津（j n）津有味。1. （1）短文一共有 _個自然段。2. （2）百靈鳥

4、為什么很難過呢？3. （3）百靈鳥聽了喜鵲大姐的話后， 是怎么做的？請在文中找出來。4. （4）從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：立即 _ 表揚 _反義詞：虛心 _ 高興 _5. （5）你有為什么事而感到苦悶或煩惱的時候嗎？請寫一寫。9. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。1. （1）_樹_天葉兒 _，_四季披綠裝。2. （2）_要肯 _腦筋， _也能變 _。3. （3）欲窮 _，_上一 _。4. （4）那里有許許多多的 _，粗心的小 _卻得不到_。10. “植物旅行又用什么辦法”這句話應讀出_語氣。（）A. 驚訝B. 疑問C.肯定11. 閱讀下文，回答問題老辦法不行了一只烏鴉口渴了， 飛出樹林

5、找水喝時， 在村中遇到了一只猴子。猴子告訴他：“村子的井里有水?！焙镒幼吡耍瑸貘f找到了那口井， 就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。1. （1）本文寫了 _和_之間發(fā)生的事。2. （2）本文共有 _個自然段。第_自然段寫烏鴉用老辦法喝水，第 _自然段寫烏鴉喝到了水。3. （3）烏鴉的老辦法是什么？用“ _”在文中畫出來。4. （4）老辦法為什么不行了？5.（5）讀完這篇短文，我明白了（）A . 烏鴉喝不到井里的

6、水B . 做什么事都不能用老辦法C .不能做什么事都用老辦法，要懂得根據(jù)環(huán)境的變化進行變通三、提升練習(20 分 )12. 照樣子，把句子補充完整。1. （1）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。_，有時候 _，有時候 _。2. （2）孩子如果已經(jīng)長大，就得離開媽媽四海為家。第2頁/共3頁如果 _，就 _。3. （3）只要掛住動物的皮毛，孩子們就紛紛出發(fā)。只要 _，就 _。13. 閱讀短文，回答問題。人見人愛的大熊貓在所有的動物中， 大熊貓是最招人喜愛的了。 它長著兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，還真有點紳（shn）士風度呢。大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”?，F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護動物，也是世界珍稀動物。1.