五年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 3課件 北師大版 課件

1、北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的知識目標(biāo)：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把能力目標(biāo)：能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。小不變的分?jǐn)?shù)。3.情感目標(biāo)：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)情感目標(biāo)：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。習(xí)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。42214386161243861612= =43861612= =4386161222442244分?jǐn)?shù)的分子和分母都同時(shí)乘上分

2、數(shù)的分子和分母都同時(shí)乘上2 2，或都同時(shí)乘上或都同時(shí)乘上4 4， 分?jǐn)?shù)大小不變分?jǐn)?shù)大小不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母都同時(shí)除以分?jǐn)?shù)的分子和分母都同時(shí)除以2 2，或都同時(shí)除以或都同時(shí)除以4 4， 分?jǐn)?shù)大小不變分?jǐn)?shù)大小不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。同時(shí)同時(shí)零除外零除外現(xiàn)在你知道它們誰吃的多了嗎現(xiàn)在你知道它們誰吃的多了嗎?一樣多一樣多4221（ ）631=2涂一途，填一填。涂一途，填一填。6363 （ ）（ ）2121（ ）（ ）10521105105（

3、 ）（ ）2010189189（）（） （）（） 2135352299在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，在在里填上里填上“”號或號或“”，使等式成立。，使等式成立。9494 2332924436892421.51.563425454 2332請你當(dāng)法官請你當(dāng)法官（說明理由）（說明理由）（）（）（）（）（）（）（）（）3218（）（）2162（）（）在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)127（ ） 5321359133927（）（）下圖中，哪幾個(gè)圖形陰影部分的面積不下圖中，哪幾個(gè)圖形陰影部分的面積不是整個(gè)圖形面積的是整個(gè)圖形面積的3141把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。而大小不變的分?jǐn)?shù)。6512=1012= 9把下面的數(shù)化成分子是把下面的數(shù)化成分子是6而大小不變的分?jǐn)?shù)而大小不變的分?jǐn)?shù)3243 9= 6 8= 6本課小結(jié) 能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分能運(yùn)用分