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文檔簡介
1、23415 課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí).課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué).課后鞏固課后鞏固.核心目標(biāo)核心目標(biāo).能力培優(yōu)能力培優(yōu).18.2 特殊的平行四邊形18.2.3 正方形(一)核心目標(biāo)核心目標(biāo)了解正方形的有關(guān)概念,理解正方形的性質(zhì)課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1.正方形的四條邊_,四個角_2.正方形既是_,又是_,它既有 _的性質(zhì),又有_的性質(zhì)矩形都相等都是直角菱形矩形菱形課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)知識點:正方形的性質(zhì)【例題】如右圖,在正方形ABCD中,E為對角線AC上一點,連接EB、ED;(1)求證:BECDEC;(2)延長BE交AD于點F,若DEB 130, 求AFE的度數(shù)【解析】(1)由正方形的性質(zhì)得CDCB,DCABCA,可證BE
2、CDEC;(2)由條件可得AEFBEC65,而DAC45,利用三角形的內(nèi)角和定理則可求課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)【答案】(1)證明:四邊形ABCD是正方形, CDCB,DCABCA, 又CECE,BECDEC.(2)解:由(1)得, BECDEC, DECBEC DEB65, AEFBEC65, DAB90, DACBAC45, AFE180654570.【點拔】熟記正方形的性質(zhì)確定出DCEBCE是解題的關(guān)鍵課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)對點訓(xùn)練1.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是() A四條邊相等 B對角線互相垂直平分 C對角線平分一組對角 D對角線相等2.如下圖,在正方形ABCD中DAE25,AE交對角線 BD
3、于E點,那么BEC等于() A45 B60 C70 D75DC課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)3.如上圖,四邊形ABCD是正方形,延長BC至點E, 使CECA,連結(jié)AE交CD于點F,則E的度數(shù)是 () A30 B55 C45 D22.5D課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)4.已知:如下圖正方形ABCD中,E為CD邊上一點, F為BC延長線上一點,且CECF (1)求證:BCEDCF; (2)若FDC30,求BEF的度數(shù)(1)四邊形ABCD是正方形,BCDC, BCD90,DCF90,BCDDCF, 又CECF,BCEDCF.(2)BCEDCF,EBCFDC30, BEC60,DCF90,CECF, FEC45,BEFBECFE
4、C105.課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)5.如下圖,在正方形ABCD中,P是對角線AC上的一點,點E在BC的延長線上,且PEPB.(1)求證:BCPDCP;(2)求證:DPPE.(2)由(1)知,BCPDCP,CBPCDP, PEPB,CBPE,CDPE, 2E90,1CDP90, DPE90,DPPE.(1)在正方形ABCD中,BCDC, BCPDCP又CPCP,BCPDCP.課后鞏固課后鞏固(1)四邊形ABCD為正方形, ABADCD,BADADC90, 三角形ADE為等邊三角形, AEADDE,EADEDA60, BAECDE150, BAECDE, BECE; 6.如下圖,在正方形ABCD的外側(cè),作
5、等邊三角形 ADE,連接BE,CE. (1)求證:BECE. (2)求BEC的度數(shù)課后鞏固課后鞏固(2)ABAD,ADAE,ABAE, ABEAEB, 又BAE150, ABEAEB15, 同理:CED15,BEC30.6.如下圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形 ADE,連接BE,CE. (1)求證:BECE. (2)求BEC的度數(shù)課后鞏固課后鞏固7.如下圖,在正方形ABCD中,點E在對角線AC上, 點F在邊BC上,連接BE、DF,DF交對角線于點P, 且DEDP. (1)求證:AECP; (2)求證:BEDF.(2)證明BCEDCE,BECDEP, BECDPE,BEDF.(1)DED
6、P,DEPDPE, AEDCPD,四邊形ABCD是正方形, ADCD,DACDCA45, ADECDP,AECP;課后鞏固課后鞏固8.如下圖,正方形ABCD的對角線AC、BD相交于O, E是AC上一點,過點A作AGEB,垂足為G,AG 交BD于F,求證:OEOF.ABCD是正方形,ACBD,OAOB,COB90,AGEB,OAFOEG90,OBEOEG90,EAGOBE,又AOFBOE90,AOFBOE,OEOF.能力培優(yōu)能力培優(yōu)(1)證明:在正方形ABCD中, ADCD,AC90, 又ADECDF, ADECDF, AECF.9.如下圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在邊AB、BC 上,ADECDF. (1)求證:AECF;(2)連結(jié)DB交 EF于點O,延長OB至點G,使OGOD,連結(jié)EG、FG, 判斷四邊形DEGF是否是菱形,并說明理由能力培優(yōu)能力培優(yōu)9.如下圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在邊AB、BC 上,ADECDF. (1)求證:AECF;(2)連結(jié)DB交 EF于點O,延長OB至點G,使OGOD,連結(jié)EG、FG, 判斷四邊形DEGF是否是菱形,
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