畢業(yè)實習目的

1、畢業(yè)實習目的畢業(yè)實習目的（范文20 例 ）畢業(yè)實習目的（一）：（一 ）實習目的1、鍛煉自我的動手本事，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自我的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事，加強對市場營銷過程的認識;2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自我融合到社會中去，培養(yǎng)自我的實踐本事，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自我在公司里最擅長

2、的工作崗位。為自我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。畢業(yè)實習目的（二）：實習目的：經(jīng)過畢業(yè)實習，能夠鍛煉自我與人交往的本事，擴大交際范圍，進一步加深對自身專業(yè)的了解，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣，增加工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點，給自我一個正確的定位，確立相對現(xiàn)實的目標。結(jié)合平時在校學習的專業(yè)技能，再加上實踐，使之更加完善。另外，我還實踐了其他領(lǐng)域的工作，擴展自我的知識面，鍛煉提高自我的本事，見識不一樣的人，不一樣的家庭，不一樣的工作，學會怎樣做人，與人相處，如何高標準完成一個廣告案例，提早適應(yīng)社會，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計師打下

3、扎實基礎(chǔ)。畢業(yè)實習目的（三）：大學生實習目的和意義目的與任務(wù):1、經(jīng)過畢業(yè)實習，學生獲得理論聯(lián)系實際的實踐機會，能夠檢驗、鞏固和拓展自我所學的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自我分析問題和解決問題的本事;2、 經(jīng)過畢業(yè)實習，學生能夠接觸現(xiàn)實社會，獲得初步的社會工作經(jīng)驗，為未來自信地工作打下基礎(chǔ)3、經(jīng)過畢業(yè)實習，學生能夠磨練意志，培養(yǎng)溝通本事，合作精神，樹立良好的職業(yè)道德觀和社會職責感。畢業(yè)實習目的（四）：生產(chǎn)實習目的：1 .經(jīng)過生產(chǎn)實習我們能夠參觀本地的通信運營商基站，了解其工作原理及應(yīng)用領(lǐng)域。2 .經(jīng)過生產(chǎn)實習我們能夠了解通信運營商運營的實際狀況，學習當代通信及信息行業(yè)新技術(shù)。3 .經(jīng)過生產(chǎn)實習我們能夠

4、了解當代通信行業(yè)的現(xiàn)有資源和發(fā)展需求。4 .經(jīng)過生產(chǎn)實習我們能夠了解通信市場的人才供求關(guān)系和作為通信專業(yè)本科生所應(yīng)當具備的基本本事。畢業(yè)實習目的（五）：經(jīng)過在銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎(chǔ)知識，學會理論聯(lián)系實際，增強自我解決實際問題的本事。到達學校的社會實踐要求，并在單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)、幫忙和教育下，熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。畢業(yè)實習目的（六）：實習目的經(jīng)過實習進一步了解房屋建筑物的施工過程，熟悉現(xiàn)場

5、施工技術(shù)和管理知識，進一步加深對房屋節(jié)點構(gòu)造與結(jié)構(gòu)方案的認識，從而鞏固和加深學生對本專業(yè)課程的基本理論知識的理解和掌握，在實踐中到達適當拓寬知識面的目的;經(jīng)過參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實踐中了解土木工程施工管理的全過程，到達理論與實踐相結(jié)合的目的，培養(yǎng)學生的施工組織本事和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當具有的基本素質(zhì)，到達專業(yè)培養(yǎng)目標，為走向?qū)I(yè)工作崗位奠定基礎(chǔ)。實習要求1、參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到主動向技術(shù)人員和管理人員請教，虛心向施工工人學習，尊敬師長，待人有禮貌2、遵守實習單位的勞動紀律，不遲到，不早退，不曠工，進取參加工地的施工實踐;3、注意安全，僅工地要戴安全帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底

6、及高跟鞋到工地，遵守施工單位及施工工地的安全管理制度;4、認真學習，收集有關(guān)資料，堅持記實習日記，以便記錄實習中的收獲，并為撰寫實習報告積累材料;5、實習完成后應(yīng)及時歸還在實習單位所借用的圖紙資料和其它物件。畢業(yè)實習目的（七）：畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手本事的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有夢想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。經(jīng)過深入基層單位，了解當前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的本事，為今后走向社會

7、，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。畢業(yè)實習目的(八)：生產(chǎn)實習的目的生產(chǎn)實習是本科教學計劃中十分重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的與任務(wù)如下：(1)使學生了解和掌握基本的生產(chǎn)知識，驗證、鞏固和豐富已經(jīng)學過的 課程資料，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎(chǔ)。(2)讓學生了解本專業(yè)范圍現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)組織形式、管理模式、先進 的生產(chǎn)設(shè)備和先進的制造技術(shù)。(3)培養(yǎng)學生用工程技術(shù)的觀點和方法去研究問題、分析問題、解決問 題。(4)訓(xùn)練學生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實 踐動手本事(5)培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。生產(chǎn)實習的基本要求：(1)了解自動化生產(chǎn)與裝配線;(2)了解典型

8、機構(gòu)的工作原理及典型部件的裝配工藝過程(3)了解典型零件的結(jié)構(gòu)特點和機械加工工藝過程;(4)了解典型零件的毛坯制造工藝及熱處理工藝;(5)了解典型零件加工所需的設(shè)備、工裝和量具;(6)了解企業(yè)所用的先進制造技術(shù);(7)了解企業(yè)技術(shù)文檔資料的編寫方式;(8)了解企業(yè)的組織機構(gòu)、生產(chǎn)管理情景和物流模式(9)了解知名企業(yè)的理念和文化氛圍。畢業(yè)實習目的(九)：大學生實習目的和意義一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你能夠確定自我是否喜歡這份工作，自我能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找

9、工作，就能夠把它作為目標職業(yè);反之，就要尋找新的工作方向。二、為從學生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在主角的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學生。 文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象：跳槽頻繁，并且離職也不通知原公司;上班煲電話粥，三個應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000 多塊錢 ;好高騖遠、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的提議都需要上千萬的投資所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自我

10、身上的問題。而實習供給了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢以往有公司做過一項調(diào)查雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學校、專業(yè)、成績、證書、實習經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結(jié)果不一樣性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不一樣，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習經(jīng)驗。所以，如果你們在大學期間有相關(guān)的實習經(jīng)驗，在找工作時會有很大的優(yōu)勢。并且不少公司會挑選實習中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這

11、樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘早期人才的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM ，他們期望今年這個比例能夠提高到80%。畢業(yè)實習目的（十）：一、實習目的畢業(yè)實習是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生在學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后 所進行的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學生深入社會、 企業(yè)進行實習和調(diào)研，綜合運用大學四年所學的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能 了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)流程，進一步加深對理論知識的綜合理解，提高對專業(yè)的整體認識并獲得新的知識和技能，強化學生 認知本事、動手本事和創(chuàng)新本事。二、實習要求以實習單位為課堂，在具有豐富實踐經(jīng)驗的管理

12、人員指導(dǎo)下，認真完成專業(yè)實習。在實習過程中，學生應(yīng)努力做到：1、自覺遵守國家法律法規(guī)和學校的實習紀律，嚴格按照規(guī)定時間進行 實習，不得提前結(jié)束實習，也不得未經(jīng)批準隨意延長實習時間。2、遵守實習單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和 組織紀律觀念，與實習指導(dǎo)師傅和實習單位搞好關(guān)系。3、對在實習中悉知的商業(yè)秘密要嚴格保密。借閱實習單位供給的各類 文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。4、實習期間，注意應(yīng)經(jīng)常與學校指導(dǎo)教師堅持聯(lián)系，及時匯報實習情景，聽取教師對實習過程的指導(dǎo)與提議。實習后的一周之內(nèi)，應(yīng)向指導(dǎo)教師提交畢業(yè)實習報告和實習單位 評價表。實習日記應(yīng)真實有效

13、。實習報告的資料應(yīng)充實、簡要、整潔。字數(shù)不少于4000 字。5、虛心學習，勤奮探索，認真求教;樹立良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，不得向?qū)嵙晢挝惶岢霾磺‘數(shù)拇鲆蟆?、善于總結(jié)并吸取實踐工作經(jīng)驗，尊重實習單位員工。認真做好實習筆記，撰寫實習報告。畢業(yè)實習目的（十一）：大學生實習目的和意義古人云：君子欲訥于言敏于行。意為：君子的修養(yǎng)要盡力使自我做到說話謹慎，做事行動要敏捷。對于一個法學專業(yè)的大學生而言，這說明不僅僅要有相當精深的理論水平和良好語言表達本事，更要有強硬的實踐本事，才能適應(yīng)目前激烈的社會競爭。理論是灰色的，生活之樹常青，僅有將理論付諸于實踐才能實

14、現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的時代風貌。畢業(yè)實習是大學學習生活不可或缺的重要一課，也是大學學習生活的最終一項課目，也是大 學生將理論與實踐相結(jié)合的過程。我的這次實習是從20xx 年 7 月 1 日至 8 月 29 日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進行的。實習期間我努力將自我在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進入工作的狀態(tài)，對法院的運作的程序和法律實踐有了必須的熟

15、悉和體會。專業(yè)實習是法學本科教學計劃中的必修課程，是實踐教學的重要組成部分，是法學本科學生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)系實踐的重要路徑。在過去的三年里，經(jīng)過課堂知識的學習，我已經(jīng)構(gòu)成了初步的自我的法律思維，懂得基本的法律知識，對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認識。并且經(jīng)過兩次第三學期的模擬法庭實踐，對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認識到;學校是學校，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵，我們最終是要走出學校，服務(wù)社會。此次第三學期學院安排我們20xx 級法學本科生進行畢業(yè)實習，所以我選擇法院進行為期一個月的實習學習生活。經(jīng)過本次畢業(yè)實習

16、，實現(xiàn)以下實習目標：將在課堂上所學的理論與法律實踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)今后的學習培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的本事：培養(yǎng)社會適應(yīng)本事和溝通本事：樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟; 學會法院的工作運行流程，積累實務(wù)工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。在明確實習目標的前提下，我結(jié)合法院和個人實際情景的制定了如下實習任務(wù)：熟悉法院的各項管理制度；熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度；與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教 ；運用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動化；整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作;協(xié)助工作人員做好開庭前后的準備工作，開庭時認真旁聽；不斷充

17、實專業(yè)知識，拓展視野。畢業(yè)實習目的（十二）：畢業(yè)的實習目的和意義當我們拖著行李頭也不回的離開了學校，在登車的那一剎那是否會感覺到失落接下來的實習之路要靠自我去走，有沒有想過實習的意義何在下頭就由來告訴你吧!實習是學校本科教學培養(yǎng)方案和教學計劃的必要環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結(jié)合的重要形式，實習的目的是增強學生實踐本事、培養(yǎng)學生提高分析問題和解決問題的本事以及綜合運用所學基礎(chǔ)知識和基本技能的重要途徑，也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。實習目的意義：這次實習是為了在畢業(yè)進入社會前，將自我的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社

18、會和正視自我，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，并且很多時候經(jīng)過實踐，尤其在不一樣的職業(yè)中的實踐才會真正找到自我感興趣并適合自我的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步實習不必專業(yè)對口：對于很多大學生而言，如果自我所學的專業(yè)能夠?qū)W以致用是最夢想的事情。可眼下，工作與專業(yè)不對口也是大學生就業(yè)的現(xiàn)狀之一。在選擇實習工作時，大學生其實不必過于執(zhí)著專業(yè)的對口性，應(yīng)更多地研究興趣嘗試，在摸索中尋找自我的職業(yè)興趣點，惟有如此，才不至于在畢業(yè)之后出現(xiàn)短期內(nèi)頻繁跳槽的狀況。經(jīng)過了三年大學的學習，使我們畢業(yè)實習是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生的實踐本事、分析問題和解決問題的本事。在實習指導(dǎo)教師的指導(dǎo)

19、下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實際工作本事，增強適應(yīng)市場需要的本事，在運用學習，在運用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務(wù)本事為未來鋪路：據(jù)調(diào)查顯示，60%以上的應(yīng)屆生認為得到相關(guān)實踐經(jīng)驗是才是實習的真正目的。他們期望從實習的工作中找到自我的工作方向，同時也是一個對社會了解機會。實習作為學習與工作的緩沖，對于個人職業(yè) 生涯的發(fā)展確實起著重要的作用。能夠幫忙學生實踐所學知識、積累社會 經(jīng)驗，并能夠親身體驗?zāi)繕斯ぷ鞯木唧w資料，認清自身距離職業(yè)化的差距。 盡管不少實習生對工資待遇和打雜兒的身份抱有消極情緒，可是從長遠的 利益來看，實習更能便于他們找準自我的職業(yè)定位，

20、讓自我的求職簡歷變 得充實生動。有計劃有針對性的實習，會幫忙你了解你期望從事的職業(yè)的 真面目，提前做好繼續(xù)堅持或者轉(zhuǎn)行的準備，也是為一些在校生畢業(yè)后的 正式就業(yè)鋪路。我在進行了三年的理論知識積累之后，深知自我要有一個 踏入社會，必須要進行的實踐過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，異常是對 與電氣工程及其自動化化這種實踐性能十分強的一門學科更要強調(diào)實際操 作技能的培養(yǎng)。并且這門學科在實際應(yīng)用中上與書本理論知識有必須程度 的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實 踐找到一個最好的境界，以便適應(yīng)社會的人才要求。實習是必須經(jīng)歷的一段路，它對于我們來說是另一個教師，我們要認 真負責的對

21、待實習，切不可將實習當成兒戲。畢業(yè)實習目的（十三）：畢業(yè)的實習目的和意義經(jīng)過認識實習，加深學生對已學專業(yè)基礎(chǔ)課的理解，鞏固課堂所學資料，為進一步學習專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課打下一個良好的基礎(chǔ)。認識實習，做到理論聯(lián)系實際，將書本知識與具體業(yè)務(wù)相結(jié)合，增強學生對金融業(yè)務(wù)的感性認識，以提高他們分析問題和解決問題的本事，為學習金融專業(yè)的其他課程打下堅實的基礎(chǔ)。1 .為了將自我所學知識運用在實踐中，在實踐中鞏固自我的知識，調(diào)節(jié)理論與實踐之間的關(guān)系，培養(yǎng)實際工作本事和分析本事，以到達學以致用的目的。2 .獲得更多與自我專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。3 .接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自我的溝通

22、本事和其他社交本事。4 .培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。畢業(yè)實習目的（十四）：（一 ）實習目的安排教學實習的基本目的，在于經(jīng)過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解 決問題的實際工作本事，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代 化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表此刻如下幾方面：1、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成部分，學生社 會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它 的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就 是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實

23、際工作中，并從 理論的高度對醫(yī)療的現(xiàn)代化提出一些有針對性的提議和設(shè)想。檢驗教學成 果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并經(jīng)過綜合分析， 找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學資料與方法供給 實踐依據(jù)。2、培養(yǎng)自我的適應(yīng)本事、組織本事、協(xié)調(diào)本事和分析解決實際問題的 工作本事。3、預(yù)演和準備就業(yè)工作。經(jīng)過實習，找出自身狀況與社會實際需要的 差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充 分的知識、本事準備，從而縮短從學校走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。（二 ）實習要求：實習學生具有雙重主角。既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面

24、的要求：1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺晕遥獓栏褡袷貙嵙晢挝坏挠嘘P(guān)規(guī)章、制度和紀律，進取爭取和努力完成教師交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作本事。2、以旁觀者的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排給指定的教師，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從全局出發(fā)，了解醫(yī)療運行的基本規(guī)律、病人的基本心態(tài)等， 這種觀察和訓(xùn)練能夠使學生在更廣的層面熟悉，增強適應(yīng)本事。1、以研究者的身份實習。要求學生在實習前經(jīng)過雙向選擇（指定、自定）方式確定一些研究課題，

25、進取探索理論與實踐相結(jié)合的途徑深入，實習結(jié)束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。畢業(yè)實習目的（十五）：畢業(yè)的實習目的和意義實習目的畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，經(jīng)過較長實踐的實習，使我 們走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉 我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決 實際問題的本事，能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合 理論加深對認識和總結(jié)，再次學習，將專業(yè)知識與實踐接軌，逐步認識體 會，從而更好地將所學運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗社會, 體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結(jié)協(xié)

26、作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。實習崗位基本情景在基地我所在的崗位是技術(shù)員，主要工作情景是：將事先編好的數(shù)控 車床程序輸入車床進行零件加工。工作時必須嚴謹、認真、細心，自我要 做好自檢，同事間要做好互檢，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，對于工作的要求是沒有 瑕疵，而不是差不多就行。畢業(yè)實習目的（十六）：實習目的古語有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐是一個很好的親身體驗社會生活的機會，經(jīng)過我們用自我的眼睛去看、用自我的耳朵去聽、用自我的頭腦去分析，動手動腦，使感性 認知增強，經(jīng)過實踐能夠增長不少見識，加深對社會的了解，這些提高不僅僅對思考本事有幫忙，并且對今后的發(fā)展也是有利的。首先，在公司

27、的財務(wù)部門進行財務(wù)會計實習，到達熟悉公司的日常財務(wù)工作，系統(tǒng)的了解財務(wù)會計的主要業(yè)務(wù)和流程。包括1.根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表填制記賬憑證。2.根據(jù)收付記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。3.根據(jù)記賬憑證登記明細分類賬。4.根據(jù)記賬憑證匯總，編制科目匯總表。5.根據(jù)科目匯總表登記總賬。6.期末，根據(jù)總賬和明細分類賬編制資產(chǎn)負債表和利潤表。其次，會計專業(yè)是一門實踐性很強的學科，在經(jīng)過三年的專業(yè)知識學習后，經(jīng)過對中級財務(wù)會計、 高級財務(wù)會計、 管理會計、 成本會計等專業(yè)課的學習，我們掌握了必須的會計基礎(chǔ)知識，對會計理論、基本方法和會計結(jié)構(gòu)體系都有了必須的了解。然而，這些都是一些理論知識， 對

28、于實際中的會計崗位及其主要工作我們還都很陌生。經(jīng)過這次實習，能 夠把所學習的理論知識與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)尚未掌握的知識，不斷擴展自我的知識層面。最終，經(jīng)過實習，學習到課本上根本就學不到的知識，提高實際操作 技能，豐富社會經(jīng)驗，為今后更好的融入社會奠定基礎(chǔ)。實習意義畢業(yè)實習的主要意義體此刻以下幾個方面：一是經(jīng)過實習，把所學的理論知識同實踐相結(jié)合，提高自身的專業(yè)素 質(zhì)，增加自我的專業(yè)知識，深化理論學習，同時也使我增加了實踐工作經(jīng) 驗，更好的掌握會計學這門學科。二是經(jīng)過實習，學會處理人際關(guān)系。懂得與人相處，是我們的一大主 題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好 關(guān)

29、系。三是經(jīng)過實習，發(fā)現(xiàn)自我理論知識的漏洞，不斷補足，不斷擴展知識, 并在實踐中予以檢驗。畢業(yè)實習目的（十七）：1） 、 經(jīng)過實習加深我們對機電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專業(yè)學習的興趣。2）、經(jīng)過現(xiàn)場操作實習和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析實際問題、解決實際問題的本事，提高個人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。3）、 實習是對我們的一次綜合本事的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個實習過程中要充分調(diào)動我們的進取性和主觀能動性，深入細致地觀察、實踐，嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題，使自我的動腦、動手本事得到提高。4）、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，與人交際的本事，鍛煉我們的意志，增強我們的職責感、團體榮譽感和團隊合作精神，為以后更好的適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實習目的（十八）：大學生的實習目的和要求（一 ）實習目的1、鍛煉自我的動手本事，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的