幼兒園大班地震安全教案

1、幼兒園大班地震安全教案地震又稱地動、 地振動， 是地殼快速釋放能量過程中造成的振動， 期間會產(chǎn) 生地震波的一種自然現(xiàn)象。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@大班地震安全教案， 希望能幫助到大家！幼兒園安全教案一：地震演習(xí)活動目標(biāo) :1. 了解地震的有關(guān)常識，掌握正確的自救方法。2. 能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。3. 激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。4. 加強幼兒的安全意識。5. 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。活動準(zhǔn)備:1. 課件、泡沫板。2. 急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口 罩、哨子。活動過程 :一、地震的危害1. 孩子們，老師搜集到一段錄

2、像， 讓我們看看發(fā)生了什么事情。 （播放視頻 ） 提問：錄像上發(fā)生了什么事情 ?你看到了什么 ?（幼兒發(fā)言 ）小結(jié)：是啊! 剛才錄像中大樓在搖晃， 地面發(fā)出了劇烈的聲響， 這就是地震。2. 地震對我們來說是一個很大的災(zāi)難，到底給我們帶來了什么危害 ?讓我們 來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。 （ 教師走下去，聽一 聽，問一問 ） 再請個別幼兒起來說一說。小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、 生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。二、地震來了怎么辦1. 如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎么辦 ?2. 地面出現(xiàn)劇烈的震動，我們躲在哪里安全些 ?請個別

3、幼兒說。教師出示圖 片，請幼兒判斷誰做的對， 教師用泡沫板演示形成的三角區(qū)， 讓幼兒明白什么地 方安全。3. 如果在這個教室里發(fā)生地震，該怎么辦 ?請小朋友找個地方躲起來，看看 誰找的地方最安全， 保持的姿勢最正確。 教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上 一個小標(biāo)志。小結(jié)幼兒躲的情況。什么時候往外跑 ?逃跑時應(yīng)該注意什么 ?（ 有秩 序，沿墻角跑，保護(hù)頭部。 ） 可以用什么來護(hù)住我們的頭 ?小朋友，聽!是誰的聲音?（放圖片）他沒有跑出去， 被困在了里面， 他用什么 辦法讓別人知道被困在里面 ?什么時候喊 ?（有人時喊 ）為什么沒人時不要喊 ?（保 持體力 ）沒有勁喊了怎么辦 ?（哨子、敲擊、尋找

4、食物、想辦法自救 ）小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了， 都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。三、地震的預(yù)防1. 日本是一個多震的國家，他們的家里準(zhǔn)備了一個地震急救箱，以備急用。 里面有許多物品，你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品，用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎 ?把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么 ?( 提問：水和餅干我們需要它嗎 ?手電筒能派上什么用場 ?收音機(jī)也能幫助到我們嗎 ?小小的哨子有什么用 ?手套能有 什么用處 ?)小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)

5、了。2. 地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好 ?但現(xiàn)在我們還 無法預(yù)測地震的發(fā)生。 如果我們仔細(xì)觀察， 會發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個 小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。 ( 請幼兒看課件 )小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的， 小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍 的人四、地震演習(xí) 今天，小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識，讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí)， 看看小朋友會不會保護(hù)自己。幼兒園安全教案二：地震中的自救教學(xué)目標(biāo)：1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。3、能積極參加活動，并學(xué)會自我保護(hù)。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分

6、享自己的心得。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)準(zhǔn)備：1、布置日常生活場景。2、課件：地震來了、地震中自救方法的視頻、沙畫“為玉樹祈福”教學(xué)過程：一、引入課題：出示捐款圖片， 引出話題： 因為玉樹發(fā)生地震了。 地震是一種破壞性很強的 災(zāi)害。地震會造成哪些災(zāi)害呢 ?我們一起來看視頻。二、播放視頻：地震來了 小結(jié)：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。 （ 定格畫面：人 員傷亡。 ）提問：“人被倒塌的房子壓住了， 小朋友你們知道地震時， 房子是怎么倒的 么?三、演示房屋倒塌：提問：“房屋是哪一層先倒 ?想想看?！?教師實驗。 （ 結(jié)果是一樓先倒塌 ） 教師：“小朋友來親自體驗下?！庇?/p>

7、兒實驗。 小結(jié)：“經(jīng)過我們的實驗，地震時，一樓最先倒塌。如果發(fā)生地震時，我們 在一樓， 應(yīng)以最快的速度沖向室外， 向空曠的地方跑。 如果在一樓跑不出去的人 和住在樓上的人應(yīng)怎么辦 ?”四、播放室內(nèi)自救視頻 ; 小結(jié)：地震發(fā)生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。 提問：我們應(yīng)該怎么做 ?幼兒回答五、情境演練：地震中的自救（ 一 ） 室內(nèi)自救：放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。（ 二 ） 室外自救：1、提問：如果地震發(fā)生時，我們在室外，又怎么辦 ?（幼兒討論 ）2、請看視頻，學(xué)習(xí)室外自救知識。小結(jié)：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護(hù)好頭部。六、為玉樹祈福，結(jié)束活動。教師：“今天我們學(xué)習(xí)了這么多

8、的自救知識，當(dāng)?shù)卣饋頃r不用怕! 我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法， 來保護(hù)自己。 小朋友們， 記得把我們今天學(xué)到的自救 方法與家人、朋友分享，好嗎 ?”教師：請小朋友們系上黃絲帶。欣賞沙畫作品：“玉樹祁?！薄?教師：“每一條黃色的絲帶里代表了我們對玉樹同胞的哀悼、思念、希望。 祁福表達(dá)了小朋友們對災(zāi)區(qū)人民的良好祝愿，讓我們面向西北方向。 （ 這是 玉樹發(fā)生地震的方向 ）默默地祈福吧 !”幼兒園安全教案三：地震知識知多少活動目標(biāo)：1、了解地震產(chǎn)生的原因。2、如何躲避地震的方法。3、地震的預(yù)防。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、加強幼兒的安全意識?；顒舆^程：、地震的由來我們的地球是

9、個大大的圓球 ,（ 師實物演示 ） 我們生活在這個球的表面 , 為什么人不掉下來呢 ?因為地球中心有很強的地心引力 . 那么在這個球的中心有些什 么呢?有巖石和巖漿有厚厚的地層 . 這些東西一直都在運動一刻不停 . 為了讓他們 正常運動不爆發(fā)出來引起地平面的一些才難，人類就想了個好辦法, 到處種樹 .我們都知道樹有很長很密的根須 , 這些根須就像許許多多的手一樣把泥土巖石牢 牢抓住 . 這樣就安全多了 .可是現(xiàn)在許多人因為要蓋高樓大廈 , 為了要開采石油和礦產(chǎn)都把樹拔了 , 把 山開了 . 這樣地球表面就受傷了 , 所以就會產(chǎn)生了地震 . 所以會發(fā)生地震都是人類 破壞環(huán)境造成的 .二、地震的躲

10、避方法地震時地面會晃動 , 嚴(yán)重時墻面會倒塌 , 但是我們也不要害怕 , 只要安靜地聽 從大人的話 , 記住躲避的方法就好了 .如果在家里發(fā)生了地震我們要聽爸爸媽媽的話 , 地晃動的厲害時我們不能朝 外面跑 , 因該要先把門打開 , 然后找堅固的家具底下 , 并且要保護(hù)好頭部 . 怎么保 護(hù)呢?用書包頂在頭上 , 用被子坐墊蓋上 , 實在沒有軟的東西保護(hù)時 , 可以用手護(hù) 住腦后部 . 然后蹲下緊縮身體 , 這樣你的膝蓋就能保護(hù)好肚子了 .如果地震時我們在馬路上行走 , 那就盡量跑到開闊的地方去 , 電線桿玻璃窗 招牌等都是危險物品 , 一定要遠(yuǎn)離 .地震時不能做電梯 , 不能搭乘任何工具 .地