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1、文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持逗蟋蟀的啟示(生活中的新發(fā)現(xiàn)作文400 字)逗蟋蟀的啟示河北省博野縣興華小學五(2)班宋哲旭今天下午媽媽出去了,媽媽讓我自己在家里寫作業(yè)。我先寫了一會兒語文,然后就開始寫數(shù)學。寫著寫著,忽然,門鈴響了。我趕緊打開門,原來是王樸軒來了。我一把就把王樸軒拉到了屋里,高興地給了他一拳,王樸軒還了我一腳。你也許很奇怪吧,告訴你,這是我們哥倆的見面禮。我提議:我們倆到外面去捉蟋蟀。我們來到草坪,捉來兩只蟋蟀,把它們放在一起,每人拿著一根毛草棍挑逗他們。不一會兒,它們倆就咬起架來,越咬越激烈。我和王樸軒興奮地又蹦又跳,不住地喊:“真好玩!真好玩

2、”經(jīng)過一輪又一輪殘酷的斗爭。王樸軒的那一只戰(zhàn)死在了沙場上。我的那只雖然勝利了,但也落得傷痕累累,險些丟了小命。由此,我想:只要有戰(zhàn)爭,就會有傷亡。我們?nèi)祟悜摵湍老嗵帲瑘F結起來,共同創(chuàng)造美好家園?。ㄖ笇Ы處煟簭埿戮埃?逗蟋蟀的啟示河北省博野縣興華小學五(2)班宋哲旭今天下午媽媽出去了,媽媽讓我自己在家里寫作業(yè)。我先寫了一會兒語文,然后就開始寫數(shù)學。寫著寫著,忽然,門鈴響了。我趕緊打開門,原來是王樸軒來了。我一把就把王樸軒拉到了屋里,高興地給了他一拳,王樸軒還了我一腳。你也許很奇怪吧,告訴你,這是我們哥倆的見面禮。我提議:我們倆到外面去捉蟋蟀。我們來到草坪,捉來兩只蟋蟀,把它們放在一起,每人拿著

3、一根毛草棍挑逗他們。不一會兒,它們倆就咬起架來,越咬越激烈。我和王樸軒興奮地又蹦又跳,不住地喊:“真好玩!真好玩”經(jīng)過一輪又一輪殘酷的斗爭。王樸軒的那一只戰(zhàn)死在了沙場上。我的那只雖然勝利了,但也落得傷痕累累,險些丟了小命。由此,我想:只要有戰(zhàn)爭,就會有傷亡。我們逗蟋蟀的啟示河北省博野縣興華小學五(2)班宋哲旭今天下午媽媽出去了,媽媽讓我自己在家里寫作業(yè)。我先寫了一會兒語文,然后就開始寫數(shù)學。寫著寫著,忽然,門鈴響了。我趕緊打開門,原來是王樸軒來了。我一把就把王樸軒拉到了屋里,高興地給了他一拳,王樸軒還了我一腳。你也許很奇怪吧,告訴你,這是我們哥倆的見面禮。我提議:我們倆到外面去捉蟋蟀。我們來到草坪,捉來兩只蟋蟀,把它們放在一起,每人拿著一根毛草棍挑逗他們。不一會兒,它們倆就咬起架來,越咬越激烈。我和王樸軒興奮地又蹦又跳,不住地喊:“真好玩!真好玩”經(jīng)過一輪又一輪殘酷的斗爭。王樸軒的那一只戰(zhàn)死

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