陡嶺坡小學書法比賽活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、陡嶺坡小學硬筆、軟筆書法比賽評分標準班級參賽內(nèi)容：評價內(nèi)容權(quán)重得分坐姿、握筆姿勢30分版面整潔10分點畫線基本功20分構(gòu)字造型20分布局謀篇20分綜合等級評價« 良好 一般 較差 口總分：評委簽名：陡嶺坡小學書法比賽活動方案一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文 化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重 視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導(dǎo)學生把漢字寫好。陡嶺 坡小學定于6月67、28日的下午3: 50分別對一至五年級 的學生進行了書法競賽。二、比賽要求：1、參賽對象：一至六年級學生及各班班主任、副班主任。2、參賽內(nèi)容：硬筆楷體，毛筆字3、參賽要求

2、：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆（黑色或藍黑色）書寫。各年級任選本學期課本上的一首古 詩進行書寫。參賽者須用學校統(tǒng)一紙張，一格一字，并在參 賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年 級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。三、比賽方式：1、本次比賽主要從班級的整體書寫水平以及學生的個人書 寫水平兩方面進行考核評比。2、由教務(wù)處牽頭，組織行政人員下到各個班級進行評比， 這次的評比主要從學生的書寫習慣，間架結(jié)構(gòu)，版面整潔等 方面進行。3、評比的內(nèi)容：五分鐘的硬筆書寫展示，五分鐘的毛筆基本筆畫展示4、各班班主任、副班主任的書寫納入到班級總評分當中四、評比要求：1、學生作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。2、各班統(tǒng)一組織，并精選3 份作品上交教導(dǎo)處，評出第一、二、三名。3、各年級以班級為單位評出硬筆、軟筆書寫團體一等獎一名。組長：田立新成員： 李麗姣賓鵬程游佳 鄧建君周進波張英馬曉艷附：書寫要求1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。2、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：正確

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