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文檔簡介
1、全國消防日宣傳教育活動(dòng)心得【合集版】dao【篇一】 通過對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把 握了一些消防平安工作的根本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、消防平安治理應(yīng)做到 “平安第一,預(yù)防為主 ,把消防平安作為頭等大事 來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無視,被麻痹,僥 幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這 就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。 “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝 于救災(zāi),責(zé)任重于泰山 是消防平安治理的主旨所在,而做好預(yù)防工作的要害就 在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,日常工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)
2、隱患、提高防火 意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防平安工作。二、加強(qiáng)消防平安知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。由于有些工作涉及到易燃易爆 化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),綜合樓內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過 這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不管是一線工作人員還是治理人 員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分 的了解。不管是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的 消防平安教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的 操作規(guī)程 ;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施 ;各種消防設(shè)施的性能、滅火器 材的使用方法
3、 ;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。三、消防平安工作要做到 “三個(gè)抓 ,不為隱患留空隙。第一是要 “抓重點(diǎn) 。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外, 還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織 建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組 織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要 “抓薄弱 。相對(duì)消 防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒 有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和 地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在綜合樓辦公區(qū)的每一個(gè)角落。第三是要
4、“抓細(xì)節(jié) 。千 里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易 引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故 都是由于起初的 “不注重、 不小心 引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為 小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原?!酒?為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,掌握逃生技能,結(jié)合 “ 11.9消防平安宣傳日 主題,XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了系列宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié):一是利用校園播送、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。 二是在校園櫥窗設(shè)置以 “ 119消防平安為主題的宣傳欄。 三是召開一次全校性的 “119消防平安知識(shí)主題班會(huì)。
5、組織學(xué)生觀看了消防事 故逃生自救宣傳片,強(qiáng)化了廣闊師生的消防平安意識(shí),提高了他們火災(zāi)事故防范 能力和自防自救能力。四是組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、 圖書館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次平安自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。通過一系列的活動(dòng),使廣闊師生在掌握消防事故逃生自救技能的根底上,從 思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的必要性,形成居安思危,警鐘長鳴的平安防范意識(shí)?!酒课倚0凑罩行膶W(xué)校關(guān)于開展 20XX 年“119消防平安宣傳教育日活動(dòng)的通知, 抓 住全國第 XX 個(gè)“119消防日契機(jī),全面開展了以 “認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生 為主題的 消防平安教育,牢固樹立 “預(yù)防為主,平安第一 的
6、思想,警鐘長鳴,常抓不懈, 扎扎實(shí)實(shí)做好消防平安工作,提高師生平安防范能力,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育 教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命的平安,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織針對(duì)消防平安宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首 先制定了消防平安宣傳教育活動(dòng)方案,調(diào)整充實(shí)消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了 由校長任組長,分管副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個(gè) 堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防平安工作抓細(xì) 抓實(shí),使宣傳教育有方案、有步驟地展開。二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育我校及時(shí)召開教職工消防平安教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì) “消防平安宣傳
7、教育 周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開展消防平安宣傳 教育活動(dòng),教育廣闊師生自覺遵守消防法規(guī),預(yù)防消防平安事故的發(fā)生;為進(jìn)一 步提高全體學(xué)生的消防平安法律意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防 和減少涉及學(xué)生的消防平安事故,并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防平安教育 工作;我們也利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、播送、班會(huì)課進(jìn)行宣傳教育, 努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使廣闊師生做到 “兩知一會(huì) 知道火災(zāi)的危害 性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救 ,提高學(xué)生的平安防范能力。三、形式多樣,內(nèi)容豐富 我校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段,即召開全體師生參加的宣傳周活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì),統(tǒng) 一部署活動(dòng)方
8、案。方案實(shí)施階段,我校組織了一系列的活動(dòng):1、學(xué)校加大宣傳力度 ,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅 “認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生 ;在宣傳 欄內(nèi)設(shè)立?小學(xué)生消防平安常識(shí)?專欄。2、在 11 月 5 日那天舉行了一次全校消防平安教育講座,同時(shí)組織學(xué)生觀看 了一場火災(zāi)事故專題片,觀看了一些消防平安圖片。3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各專用室、教室、宿舍、食堂、 等進(jìn)行一次平安自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。4、11月 8日組織開展了一次消防平安知識(shí)競賽和消防平安征文活動(dòng)。5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級(jí)消防平安責(zé)任書, 加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí), 搞好班級(jí)平安管理,杜絕平安事故。6、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防平安常識(shí),開展多種形式的活動(dòng)。7、各班出一期消防平安黑板報(bào),召開一次主題班會(huì),讓學(xué)生談對(duì)消防平安的認(rèn)識(shí),心得和體會(huì),使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救。8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動(dòng)。四、建立機(jī)制,穩(wěn)固成果經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防平安常識(shí),了解到一些消防 法律法規(guī),消防平安意識(shí)有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防平
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