六年級語文上冊 期末質(zhì)量檢測試題（無答案）語文S版 試題

1、（語文s版）六年級語文上冊 期末質(zhì)量檢測試題班級 姓名 成績 基礎(chǔ)知識（26分）一、讀拼音，寫詞語，并按字母表的順序排列下來。（7分）ln duògào jiéyú chntn huànjn shèn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）wn yánnüè dàijng jích rxio s（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、用“”標(biāo)出下面帶點字的正確讀音，并用未先的組詞。（3分）剝削（b bo） 模樣（mú mó） 磅礴（páng bàng）_ _ _

2、調(diào)料（tiáo diào） 說客（shuì shu） 整宿（xi sù）_ _ _三、補充詞語，并解釋所填字的意思。（6分）爭先（ ）后_ 面面相（ ）_ 自強不（ ）息_ 名不（ ）傳_如雷（ ）耳_ （ ）不經(jīng)心_四、選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤冢?）里。（4分）1、下面哪篇不屬于寫人的文章。（ ）a、永遠(yuǎn)的歌聲 b、稻草人 c、詹天佑 d、老人與海2、下面哪個故事不是三國故事。（ ）a、赤壁之戰(zhàn) b、劃船借箭 c、三顧茅廬 d、負(fù)荊請罪3、一人蛇先成，引酒（ ）酒且（ ）飲之。引：a、領(lǐng)，招來 b、拉，伸 c、拿、取 d、誘發(fā)，惹且：a、并且 b、將要 c、

3、暫時 d、尚、還4、“她對生活沒有特別大的奢望_全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了?！边@句話中的破折號表達(dá)的意思（ ）a、解釋說明 b、話題的轉(zhuǎn)換 c、聲音的延長五、按要求改寫句子。（6分）1、桌上鋪著雪白臺布，擺著精致的盤子和碗。（縮句）_。2、一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地舞蹈。（仿寫）_。3、我們多寫多練。我們能提高寫作水平。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_。4、那壺口瀑布的百丈云煙。正是與洪水搏斗，殺出生路的大禹精神。（改為反問句）_。5、藺想如對秦王說：“我已經(jīng)把和氏璧送回趙國了,你殺了我也沒有用?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_。六、用修改符號修改下面語段中的錯誤。（4分）美

4、國作家海明威曾取得1954年諾貝爾文學(xué)獎。他有一個站著寫作的習(xí)慣，而且是用一條腿站著。他自己解釋說：“我采取這種氣勢寫作，使自己處于一種緊張的狀態(tài)，迫使自己簡潔精練地盡可能表達(dá)思想內(nèi)容?！狈e累運用（12分）1、“自相矛盾”這個成語來自寓言故事，我還能寫出四個這樣的成語：_、_、_、_。2、黃河大合唱是由_寫的詞，_譜的曲。3、我能默寫一道托物言志的詩。_，_。_，_。4、勸戒朋友要珍惜時間努力學(xué)習(xí)可用詩句_。5、在書房里可以貼上這樣一句名人名言_。6、回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文，我感受很深_和_使我認(rèn)識到，無論在天涯海角，祖國永遠(yuǎn)是我們心中的最愛：_和_讓我感受到大自然的奇妙；_的忠誠以及_對幸福生

5、活的渴望，使我感受到童話世界原來這樣精彩。（請在括號里填上相應(yīng)的課題）7、將相和這篇課文一共講了三個故事，按課文先后順序，分別是_、_、_。課題中的“將”指的是_，“相”指的是_。閱讀理解閱讀一（8分）這條鐵路不滿四年就全線（jùn）_工了，比原來的計劃提早兩年。這件事給了（mio）_視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟＝裉?，我們乘火車到八達(dá)嶺，過青龍橋站，可以看到一座銅像，他就是詹天佑的塑像。1、在這段文字拼音處填上合適的字，然后解釋。（2分）jùn工：_ mio視：_2、文中“這條鐵路”指的是從_至_，簡稱_鐵路，這是完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的_鐵路線。（2分）3、

6、“這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟！本渲械摹斑@件事”指什么？“有力的回?fù)簟敝甘裁矗浚?分）“這件事”指：_?！坝辛Φ幕?fù)簟敝福篲。4、簡答：為什么說這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回去?（2分）_閱讀二（15分）失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個字組成的，成是功的積累。叫做“功到自然成?！睍x代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成了黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從屋檐上掉下來，重重地落在石頭上，

7、“啪”的一聲炸出一朵火花，可是石頭上看到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的累計，不需要努力攀登的話，那成功的就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著 本草綱目 的問世 司馬遷 游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有 史記 的誕生在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（ ）會著羨慕別人“成”，（ ）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功

8、者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1、請在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1分）2、請你為第5自然段的空白處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點。（2分）3、按要求寫詞語。寫近義詞：艱苦（ ） 愛慕（ ）寫反義詞：需要（ ） 廉價（ ）4、用“ ”劃出文中的問句，并改成陳述句。_5、仿照“任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價?！币瞾韺懸痪湓挕＃?分）仿寫：任何_都_； 任何_都_；6、根據(jù)文章的內(nèi)容填空。（2分）“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的_，功是成的_。成功對于懶漢來說是_，對于奮斗者來說又是_的。7、短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括。（3分）8、“水滴石穿”對你有什么啟示？請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實際，談?wù)勀愕膯⑹?。?分）_習(xí)作表達(dá)口語交際（5分）小明吃完早餐，拿出餐巾紙擦完嘴巴，隨手把紙扔在地上，小軍看見了，笑著說：“你還真講究個人衛(wèi)生的呢?！毙∶髀犃?，紅著臉撿起紙團扔進(jìn)了垃圾桶。小軍的言外之意是_。小軍還可以這樣對小明說：“_”。聽了小軍的話，小明應(yīng)該這樣來回答：“_?！绷?xí)作（30分）選作一題。1、我們知道，笑臉有多種：微笑、嘻笑、笑、苦笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑笑是人的本能。笑是關(guān)切、友善、自信、成