學(xué)院教務(wù)處2020年工作總結(jié)

1、* 學(xué)院教務(wù)處20xx 年工作總結(jié)一年來， 教務(wù)處在學(xué)院黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在各職能部門、 各教學(xué)單位的大力支持和積極配合下， 堅持以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)， 以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，積極推進素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理， 充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、 整合推進的功能， 進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了20xx年制定的各項工作計劃。現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：一、工作概述教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作， 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。 教務(wù)處是主管學(xué)校

2、教學(xué)工作和實施教學(xué)管理的職能部門， 是學(xué)校教學(xué)活動得以正常運行的？總調(diào)度室？， 是學(xué)校各教學(xué)單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐。 我們將？師生滿意、 部門（系部）滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自己滿意？作為處室的工作價值取向，把？以系部為本、以教師為本、以學(xué)生為本？作為基本理念，積極開展文明型、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型部門建設(shè)，在教務(wù)、考務(wù)、教研、教材、學(xué)習(xí)競賽、實踐教學(xué)、學(xué)籍管理、課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面為全院師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理服務(wù)。二、主要工作及取得的成績（一）進一步完善教學(xué)管理規(guī)章制度，促進規(guī)范管理。健全的教學(xué)管理規(guī)章制度是教學(xué)工作穩(wěn)定運行的重要保障。 20xx 年， 教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展中的實際需求對xxxx

3、xxxx 學(xué)院學(xué)生考核違規(guī)行為認定及處理辦法 、 xxxxxxxx 學(xué)院學(xué)生學(xué)籍與學(xué)業(yè)成績管理辦法和 xxxxxxxx 學(xué)院學(xué)生教學(xué)聯(lián)絡(luò)工作暫行辦法 等教學(xué)管理文件進行了重新修訂， 為教學(xué)工作的穩(wěn)定有序運行提供了有力保障。 另外， 為了提高公選課的教學(xué)質(zhì)量和課程建設(shè)水平，教務(wù)處根據(jù)課程建設(shè)的需要，重新制定了 xxxxxxxx 學(xué)院公共選修課管理辦法 ，進一步加強了對全校公選課的管（大學(xué)教務(wù)處個人工作總結(jié)）理。（二）加強專業(yè)建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色專業(yè)建設(shè)是一項探索性系統(tǒng)工程， 涉及到學(xué)校工作的各個方面， 學(xué)校堅持可持續(xù)發(fā)展的原則， 將專業(yè)建設(shè)與發(fā)展及學(xué)校的整體改革與發(fā)展相結(jié)合， 優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和提高專

4、業(yè)質(zhì)量相結(jié)合，進一步加強專業(yè)建設(shè)。1、 優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè)， 發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)和新興交叉專業(yè)。本年度根據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃， 申報？物聯(lián)網(wǎng)工程？和？工程造價？兩個本科專業(yè)獲批，并與今年9 月份開始招生，使學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。另外，為適應(yīng)市場需求， 新申報？城市規(guī)劃？ 1 個本科專業(yè)， 調(diào)整了？工程造價？學(xué)位授予門類，由？管理學(xué)？調(diào)整為？工學(xué)？。2、增加投入，加強專業(yè)建設(shè)，認真落實湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目，深化人才培養(yǎng)模式改革，提升人才培養(yǎng)水平。我校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)被批準(zhǔn)為 20xx 年湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。

5、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是我校繼電子信息工程專業(yè)入選湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目之后獲批的又一項目，使我校在專業(yè)建設(shè)工作方面取得了新的突破。另外，根據(jù)省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年湖北省普通本科高校？專業(yè)綜合改革試點？項目申報工作的通知精神，我校完成了市場營銷和電子信息工程兩個本科專業(yè)的省級？專業(yè)綜合改革試點？項目申報工作。3、加強教材管理與建設(shè)，提高專業(yè)建設(shè)水平。嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的課程選用教材， 專業(yè)基礎(chǔ)課、 主干課要選用獲省部級以上獎勵和公認水平較高的教材或教育部推薦的教材， 理工類、 財經(jīng)類和法學(xué)類專業(yè)使用近三年出版教材的比例應(yīng)達到50以上。另外，學(xué)校

6、設(shè)立教材建設(shè)基金，支持和鼓勵我校教師編著高質(zhì)量、有特色的自編教材，并對質(zhì)量較高的自編教材優(yōu)先錄用。 20xx年我校教師教材立項申報5 項，批準(zhǔn) 3項。（三）加強課程建設(shè)，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量課程建設(shè)是高等學(xué)校的基礎(chǔ)性工作， 是教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革的根本任務(wù)之一。 課程教學(xué)是學(xué)生獲得知識， 發(fā)展能力和素質(zhì)的重要途徑。 加強課程建設(shè)是有效落實教學(xué)計劃，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。1、 緊抓合格課程建設(shè)， 提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 根據(jù) xxxxxxxx學(xué)院課程建設(shè)實施辦法 （試行） ， 教務(wù)處啟動了第二批合格課程申報工作， 經(jīng)專家評審、院務(wù)會研究決定，于20xx年11月共批準(zhǔn)

7、合格課程237門。2、重視精品開放課程建設(shè)和教學(xué)研究立項，提高課程建設(shè)水平，深入教學(xué)改革研究。 4 月份我校啟動了首次精品開放課程立項申報工作， 經(jīng)教學(xué)指導(dǎo)委員會評審， 院務(wù)會研究決定， 批準(zhǔn)校級精品開放課程2 項。 4 月份同時啟動了我校20xx 年度教學(xué)研究立項申報工作， 經(jīng)教學(xué)指導(dǎo)委員會評審，院務(wù)會研究決定，批準(zhǔn)校級教學(xué)研究立項 11 項。 10 月份，根據(jù)省教育廳關(guān)于做好20xx 年湖北省高校省級教學(xué)改革研究項目立項工作的通知精神，組織申報省級教學(xué)改革研究項目 3 項。3、改革軍事理論課程教學(xué)模式，提升教學(xué)效果。為解決軍事理論課程時間安排不科學(xué)，班級學(xué)生基數(shù)大、安全隱患多，教學(xué)效果不太

8、理想，到課率不高的問題，學(xué)校于 20xx 年對軍事理論課教學(xué)進行改革，引入了北京高校邦科技有限公司的網(wǎng)絡(luò)在線課程，利用 mooc 網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)模式，讓學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)時間， 提高了學(xué)生的聽課率， 讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多的軍事國防科學(xué)知識，緩解了集體上大課存在的安全隱患。20XX-20XX-1學(xué)期共有1152名新生運用了該平臺進行學(xué)習(xí)。4、改革？兩課？實踐教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。為貫徹落實< 中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見 >實施方案 （教社政“2005” 9 號） 、 教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見 （教思政 20XX1 號

9、）等文件精神，進一步提高我校思想政治理論課教學(xué)實效性，根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，特制定了 XXXXXXXX學(xué)院思想政治理論課實踐教學(xué)方案（試行）»,并制定了 20XX-20XX-1學(xué)期？兩課？實踐教學(xué)具體實施方案。 本年度， 共安排？兩課？實踐教學(xué)活動兩次，歷時 6 天，收取學(xué)生實踐教學(xué)手冊 1601 冊，指導(dǎo)教師總結(jié)14 份，取得了較好的教學(xué)效果。（四）抓師資隊伍建設(shè)，積極開展對青年教師的教學(xué)和科研培訓(xùn)、指導(dǎo)活動？百年大計，教育為本；教育大計，教師為本？。一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才， 關(guān)鍵在于教師。 學(xué)校高度重視專業(yè)人才的引進和青年教師的培養(yǎng)。1、在學(xué)校統(tǒng)一布署下，20xx年新引進教師6名，且大部分具有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位，進一步提高我校師資力量。2、繼續(xù)發(fā)揮具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，特別是教學(xué)督導(dǎo)的？傳、幫、帶？作用，通過聽課、評課、？公開示范課？等多種形式，加強對青年教師，重點是新引進教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。另外，繼續(xù)開展第四期？青藍工程？，幫助青年教師提高學(xué)歷層次、教學(xué)能力、科研水平和實踐能力。實踐證明，我校青年教師的成長和進步是很快的，部分青年教師脫穎而出，獲得了廣