2.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運算(優(yōu)秀經(jīng)典公開課比賽教案)_第1頁
2.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運算(優(yōu)秀經(jīng)典公開課比賽教案)_第2頁
2.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運算(優(yōu)秀經(jīng)典公開課比賽教案)_第3頁
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文檔簡介

1、2.1.1指數(shù)與指數(shù)曷的運算教學(xué)目的:(1)掌握根式的概念;(2)規(guī)定分?jǐn)?shù)指數(shù)哥的意義;(3)學(xué)會根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)哥之間的相互轉(zhuǎn)化;(4)理解有理指數(shù)哥的含義及其運算性質(zhì);(5) 了解無理數(shù)指數(shù)哥的意義教學(xué)重點:分?jǐn)?shù)指數(shù)哥的意義,根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)哥之間的相互轉(zhuǎn)化,有理指數(shù)哥的 運算性質(zhì)教學(xué)難點:根式的概念,根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)哥之間的相互轉(zhuǎn)化,了解無理數(shù)指數(shù)哥.教學(xué)過程:1、 引入課題1 .以折紙問題引入,激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)指數(shù)概念的積極性2 .由實例引入,了解指數(shù)指數(shù)概念提出的背景,體會引入指數(shù)的必要性;3 .復(fù)習(xí)初中整數(shù)指數(shù)哥的運算性質(zhì);m nmna aa.m . nmn(a ) a(ab)n

2、 anbn4 .初中根式的概念;如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根,如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做 a的立方根;2、 新課教學(xué)(一)指數(shù)與指數(shù)塞的運算1 .根式的概念一般地,如果 xn a ,那么x叫做a的n次方根(n th root ),其中n 1 , 且 n e N *.當(dāng)n是奇數(shù)時,正數(shù)的 n次方根是一個正數(shù),負(fù)數(shù)的n次方根是一個負(fù)數(shù).此時,a的n次方根用符號n/a表示.式子n1fa叫做根式(radical),這里n叫做根指數(shù)(radical exponent), a叫做被開方數(shù)(radicand).當(dāng)n是偶數(shù)時,正數(shù)的n次方根有兩個,這兩個數(shù)互為相反數(shù).此時,正數(shù)

3、a的正的n次方根用符號 UG表示,負(fù)的n次方根用符號一n/Z表示.正的n次方根與負(fù) 的n次方根可以合并成土 na ( a 0).由此可得:負(fù)數(shù)沒有偶次方根;0的任何次方根都是 0,記作/0 0.思考: Van = a一定成立嗎?.(學(xué)生活動)a (a 0)a (a 0)結(jié)論:當(dāng)n是奇數(shù)時,Van a當(dāng)n是偶數(shù)時,VOn |a|例1.(教材例1).解:(略)2 .分?jǐn)?shù)指數(shù)哥正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)哥的意義規(guī)定:ma n n am (a 0, m,n N ,n 1)*(a 0,m, n N , n 1)n ma0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)哥等于 0, 0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)哥沒有意義指出:規(guī)定了分?jǐn)?shù)指數(shù)哥的意義后,指數(shù)的概念就從

4、整數(shù)指數(shù)推廣到了有理數(shù) 指數(shù),那么整數(shù)指數(shù)哥的運算性質(zhì)也同樣可以推廣到有理數(shù)指數(shù)哥.3.有理指數(shù)哥的運算性質(zhì)(1) ar - arar srs rs(2) (a ) a(3) (ab)r aras(a 0, r,s Q);(a 0, r,s Q);(a 0,b 0, r Q).引導(dǎo)學(xué)生解決本課開頭實例問題例2.(教材例2、例3、例4、例5)說明:讓學(xué)生熟練掌握根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)哥的互化和有理指數(shù)哥的運算性質(zhì)運用.4 .無理指數(shù)募結(jié)合教材實例利用逼近的思想理解無理指數(shù)哥的意義.指出:一般地,無理數(shù)指數(shù)哥 a (a 0,是無理數(shù))是一個確定的實數(shù).有理 數(shù)指數(shù)哥的運算性質(zhì)同樣適用于無理數(shù)指數(shù)哥.1例3.(新題講解)從盛滿 1升純酒精的容器中倒出 1升,然后用水填滿,再倒31出1升,又用水填滿,這樣進(jìn)行5次,則容器中剩下的純酒精的升數(shù)為多少?3解:(略)點評:本題還可以進(jìn)一步推廣,說明可以用指數(shù)的運算來解決生活中的實際問題.3、 歸納小結(jié),強(qiáng)化思想本節(jié)主要學(xué)習(xí)了根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)哥以及指數(shù)哥的運算,分?jǐn)?shù)指數(shù)哥是根式的另一種表示形式,根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)哥可以進(jìn)行互化.在進(jìn)行指數(shù)哥的運算時,一般地,化指數(shù)為正指數(shù),化根式為分?jǐn)?shù)指數(shù)哥,化小數(shù)為分?jǐn)?shù)進(jìn)

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