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文檔簡介
1、小學預防溺水應急預案為加強學校安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,結合我校的實際,特制定預防溺水預案。一、安全領導小組組長:XX副組長:XX成員:XX職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作,依據(jù)實際狀況,準時發(fā)布命令,啟動預案。二、預防方法、安全教育(一)游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些狀況,理應采取下列自救方法:1. 遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜,不要慌張,理應一面召喚他人相助,一面設法自救。2. 游泳發(fā)生抽筋時,假如離岸很近,應馬上出水,到岸上進行按摩;假如離岸較遠,能夠采取仰游姿態(tài),仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;假如自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋
2、的肢體劃水靠岸。3. 游泳遇到水草,應以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。4. 游泳時陷入漩渦,能夠吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時假如出現(xiàn)體力不支、過度疲憊的狀況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后準時返回岸±06、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便相互照看。7、設有禁止游泳或水深危急等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危急。9、身心狀況欠佳時,如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情
3、不好以及酗酒后均不宜戲水。10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。11、潛水技術欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危急。12、從事任何水上活動時,均應穿上救生衣,以策安全。13、不穿著牛仔褲或長褲下水。14、假如觀察有人溺水,要大聲呼救。未嫻熟救生技術者,不要妄自赴救。15、河溪則因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱蔽的種種危急,恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價。(二)水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常因為兩個原因:1、驚恐驚慌:人于身歷險境時,會因緊急而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。2、體力耗竭:不斷之
4、掙扎,將體力耗盡,削減生存之機會。自救方法:發(fā)生溺水事件時,必需鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為保持體力;以最少體力,而在水中維持最長時間為達此要求,必需緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。(三)、在游泳池游泳安全常識1. 池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。2. 池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。3. 池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。4. 戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。5. 水中活動時,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)
5、象時,應登岸休息。6. 若發(fā)覺有人溺水時,即刻發(fā)出有人溺水呼救或打110懇求支持,假如自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。7. 若在水中發(fā)覺自己體力不足,無法游回池邊時,應馬上舉手求救,或大聲喊叫救命等待救援。(四)、防溺水學問1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。2、嚴禁學生私自下水游泳,特殊是小學生必需有大人的伴隨并帶好就生圈。3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘇,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危急。4、沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下,嚴禁私自結伙去劃船。5、到公園劃船,或乘坐船時必需要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖擺、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。6、在坐船時,一旦遇到特別狀況,一定要保持冷靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。7、假如出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。9、假如不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應立刻呼喊大人救援,并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊
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