




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第第 1 課時課時 兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)2 萬以內的加法和減法萬以內的加法和減法(一一)RJ 三年級上冊 課后課后作業(yè)作業(yè)探求探求新知新知課堂課堂總結總結當堂當堂檢測檢測1課堂探求點課堂探求點復習復習導入導入2課時流程課時流程645794668698374353048305340657893看誰都能算正確??凑l都能算正確。仔細察看這兩組標題,說一仔細察看這兩組標題,說一說他們是怎樣計算的。說他們是怎樣計算的。兩位數(shù)加整十數(shù)兩位數(shù)加整十數(shù),可以先把十位可以先把十位上的數(shù)相加,再加個位上的數(shù)。上的數(shù)相加,再加個位上的數(shù)。兩位數(shù)加一位數(shù)時,可以先把個位上兩位數(shù)加一位數(shù)時,可以先把個位上的數(shù)相
2、加,再加整十數(shù)。的數(shù)相加,再加整十數(shù)。同窗們要乘車去觀同窗們要乘車去觀賞賞“世博會我們世博會我們也一同去看看吧!也一同去看看吧!從圖中他發(fā)現(xiàn)了從圖中他發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?哪些數(shù)學信息?他能提出一些數(shù)他能提出一些數(shù)學問題嗎?學問題嗎?(1)一年級一共要買多少張車票?一年級一共要買多少張車票?3534他是怎樣想的?他是怎樣想的?會口算嗎?會口算嗎?353430 4653534353430 305460930 56469(張張)696969答:一年級一共要買答:一年級一共要買69張車票。張車票。探求點探求點 1 1 兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)( (不進位不進位) )(2)二年級一共要買多少張車票?
3、二年級一共要買多少張車票?仔細察看和剛剛的算式有什么不同?仔細察看和剛剛的算式有什么不同?個位的數(shù)相加滿十,要向十位進個位的數(shù)相加滿十,要向十位進1。想一想,應該怎樣處理呢?想一想,應該怎樣處理呢?探求點探求點 2 2 兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)( (進位進位) )3944他能根據剛剛的口算簡單總他能根據剛剛的口算簡單總結兩位數(shù)加兩位數(shù)結兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位不進位)的口算方法嗎?的口算方法嗎?可以先把一個兩位數(shù)拆分成一個整十可以先把一個兩位數(shù)拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),再用另一個兩位數(shù)數(shù)和一個一位數(shù),再用另一個兩位數(shù)先加整十數(shù),再加一位數(shù)。先加整十數(shù),再加一位數(shù)。還可以把兩個兩位數(shù)都拆分
4、成一個整還可以把兩個兩位數(shù)都拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),先算整十數(shù)加整十數(shù)和一個一位數(shù),先算整十數(shù)加整十數(shù),再算一位數(shù)加一位數(shù),然后把十數(shù),再算一位數(shù)加一位數(shù),然后把兩次所得的和加起來。兩次所得的和加起來。他能根據剛剛的口算簡單總他能根據剛剛的口算簡單總結兩位數(shù)加兩位數(shù)結兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位不進位)的口算方法嗎?的口算方法嗎?39 44 39 44 394440 430403049979701374838383394079794 833040709 4 13701383304474749 83答:二年級一共要買答:二年級一共要買83張車票。張車票。3944 83(張張)兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加
5、法的口算方法:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法:1口算兩位數(shù)加兩位數(shù)時,可以先把一個兩位數(shù)拆分口算兩位數(shù)加兩位數(shù)時,可以先把一個兩位數(shù)拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),再用另一個兩位數(shù)先成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),再用另一個兩位數(shù)先加整十數(shù),再加一位數(shù);也可以把兩個兩位數(shù)都拆加整十數(shù),再加一位數(shù);也可以把兩個兩位數(shù)都拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),先算整十數(shù)加整十分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),先算整十數(shù)加整十數(shù),再算一位數(shù)加一位數(shù),然后把兩次所得的和加數(shù),再算一位數(shù)加一位數(shù),然后把兩次所得的和加起來。起來。兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法:2在口算兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法
6、時,個位相加滿在口算兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法時,個位相加滿十,一定要向十位進十,一定要向十位進1。1.先說一說,再計算。先說一說,再計算。2346先算先算再算再算40236363669696317 先算先算再算再算106373737808013 2填一填填一填(選題源于教材選題源于教材P12第第1題題)44 25 32 47593462 24 56 38 16 =667854407278兩位數(shù)加兩位數(shù),假設個位相加兩位數(shù)加兩位數(shù),假設個位相加滿十了,別忘了要向十位進滿十了,別忘了要向十位進1。1填一填。填一填。4425()6964646949694960960969 夯實根底夯實根底2316 5
7、247 34252761 1450 6214399959 8864763725 1976 52386229 3812 49366295909150852口算小能手。口算小能手。361854(元元)答:我和爸爸一共要花答:我和爸爸一共要花54元錢。元錢。3處理問題。處理問題。我和爸爸一共我和爸爸一共要花多少錢?要花多少錢?計算一共花計算一共花多少錢要用多少錢要用加法。加法。個位的數(shù)相加滿個位的數(shù)相加滿十,要向十位進十,要向十位進1。4口算:口算:2548() 1756()7373辨析:個位相加滿十,一定要向十位進辨析:個位相加滿十,一定要向十位進1。易錯辨析易錯辨析今天的學習他有什么收獲?今天的學習他有什么收獲?我學會了口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法。我學會了口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法??谒銉晌粩?shù)加兩位數(shù)有哪些方口算兩位數(shù)加兩位數(shù)有哪些方法?在計算時要留意什么?法?在計算時要留意什么?口算兩位數(shù)加兩位數(shù)時,可以口算兩位數(shù)加兩位數(shù)時,可以先把一個兩位數(shù)拆分成一個整先把一個兩位數(shù)拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),再用另一十數(shù)和一個一位數(shù),再用另一個兩位數(shù)先加整十數(shù),再加一個兩位數(shù)先加整十數(shù),再加一位數(shù)。位數(shù)。在口算兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加在口算兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法時,個位相加滿十,一定要法時,個位相加滿十,一定要向十位進向十位進1。還可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買車車位合同范本
- 個體鋪面出租合同范本
- 冷凍肉購銷合同范本
- 咸陽市1號橋施工方案
- 低價轉讓房子合同范本
- 出口英文合同范本
- 買賣訴訟合同范本
- 勞務扎鋼筋合同范本
- 農村耕地長期轉讓合同范本
- 保定勞務合同范本
- 研究生復試流程
- 定量包裝商品培訓
- 毛戈平-+毛戈平深度報告:再論毛戈平商業(yè)模式與核心壁壘:個人IP+化妝學校+線下服務
- 濰坊市2025屆高三下學期開學考(診斷性調研監(jiān)測)政治試題(含答案)
- 第二章美容手術的特點及其實施中的基本原則美容外科學概論講解
- 人教版(2025新版)七年級下冊數(shù)學第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- 樂理知識考試題庫130題(含答案)
- 前言 馬克思主義中國化時代化的歷史進程與理論成果
- 《消防安全評估檢查記錄》
- XXX廣播電視網絡公司關于推進網格承包經營方案
- 聚焦課后習題有效落實語文要素
評論
0/150
提交評論