教務(wù)工作計劃

1、教務(wù)工作計劃教務(wù)工作計劃導(dǎo)讀：范文教務(wù)工作計劃【篇一：2014年教務(wù)處工作計劃】過去的一學(xué)期，學(xué)校仍然緊抓素質(zhì)教育的“兩全”特征不放松， 堅持兩個“面向”目標不動搖，以課程改革為切入口，以主體教育為 立足點，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為歸宿點， 緊緊圍繞實施 新課程這一重點工作，進行了有益的探索和嘗試，并取得了明顯的成 效。學(xué)校各項工作做到緊而有序，重過程管理，不斷提升學(xué)校整體辦 學(xué)水平，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量已躋身于全市前列。 為了扎實推進學(xué)校 的各項工作，切實改進工作上存在的不足，揚長避短，現(xiàn)提出本學(xué)期 學(xué)校工作的初步意見，供大家討論，并在工作實踐中使其進一步完善。一、學(xué)校工作思路以鄧小平

2、理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十 六屆四中全會精神，堅持“以德立校，依法治校，一切為了學(xué)生發(fā)展” 的辦學(xué)思路，與時俱進，改革創(chuàng)新。繼續(xù)加強各類管理，加速課程改 革的進程和青年教師的培養(yǎng)工作，致力提升教師適應(yīng)課程改革的專業(yè) 化水平和班主任工作的專業(yè)化水平。堅定不移地加快內(nèi)涵發(fā)展步伐， 切實加強畢業(yè)班工作，有條不紊地積極推進學(xué)校的各項工作。二、學(xué)校具體工作學(xué)校行政工作1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理能力辦學(xué)要有理念，學(xué)校最重要的管理就是教育思想的管理。 尤其在 課程改革的今天，如果不及時更新觀念，就無法適應(yīng)飛速發(fā)展的教育 形勢。我們面臨的是一個五彩繽紛的未來， 未來靠什么來把握

3、？靠創(chuàng) 新來把握，靠學(xué)習(xí)來把握。未來唯一持久的優(yōu)勢，就是有能力比別人 學(xué)習(xí)得更快。為此學(xué)校行政人員要繼續(xù)堅持每周一次的集中學(xué)習(xí)，并且要有計劃、有目的地選擇一些理論書籍進行自學(xué)，寫好讀書筆記， 定期進行交流學(xué)習(xí)體會。2、在平時工作中，行政人員務(wù)必要做到以身作則，吃苦在前， 享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，一切從大局出發(fā)，不斷增強行 政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、 群體合拍、整體優(yōu)化。3、切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學(xué)校 工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開工作。要節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。4、要堅持深入課堂，開展對薄弱學(xué)科的調(diào)研活動，

4、每學(xué)期行政 人員在本校聽課要達20節(jié)。學(xué)校德育工作1、牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，堅持“夯實基礎(chǔ)， 拓展時空，活動為主，注重內(nèi)化”的工作思路，理清德育工作的渠道， 把握德育工作的實施途徑，切實加強德育工作的針對性、實效性和主 動性。2、積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工 作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責(zé)”的理念。尤其是要 加大班主任工作的培訓(xùn)力度。政教處要具體擬定培訓(xùn)計劃。要充分發(fā) 揮學(xué)生干部、團干部的作用，以達到學(xué)生自我教育的目的。3、突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主 線的德育教育。要以活動為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事 件紀

5、念日，有針對性的組織思想道德教育活動， 在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹 立正確的世界觀、人生觀和價值觀。4、狠抓以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育。要加大管理常規(guī)的力度和措施，要結(jié)合校訓(xùn)“學(xué)會做人”和教育部新 頒發(fā)的中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，對學(xué)生進行基 本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認知，重在 體驗，變他律為自律，促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。5、積極開展以心理健康教育、法制教育、誠信教育和珍愛生命 教育等主題的專項活動。要把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活 動之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作， 主動幫助學(xué)生 解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。 要深入

6、開展“創(chuàng)建誠信校 園，培育誠信師生”活動。特別要重視寄宿生的管理?！酒捍杭緦W(xué)期茂縣鳳儀小學(xué)教務(wù)工作計劃】一、三月份：1、組織報名注冊，安排好轉(zhuǎn)校生的插班就讀2、根據(jù)課程設(shè)置和教師配置合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分工3、根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計劃4、安排好畢業(yè)班補習(xí)工作5、做好學(xué)校申請關(guān)于“民族地區(qū)體育教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生體能的 研究”課題開題6、核查本期學(xué)生流動情況，建好學(xué)生資料檔案，鞏固“雙基” 成果，做好教務(wù)材料的上報工作7、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的申報準備工作二、四月份：1、開展畢業(yè)班教師教學(xué)研討會，組織畢業(yè)班開展家長交流會2、開展各年級班委工作會3、實施“五個一”工程（讀一

7、本教育論著、寫一篇優(yōu)質(zhì)論文、年 級組內(nèi)教師備一堂綜合實踐課案、自制一件多媒體課件 ）4、檢查教學(xué)“六認真”工作開展5、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的自查工作三、五月份：1、做好作息時間的調(diào)整2、開展第二屆教學(xué)節(jié)活動3、組織開展期中的檢測和質(zhì)析工作4、檢查教研工作的開展5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展四、六月份：1、配合少隊部做好慶“六。一”學(xué)生表彰工作2、督察各年級各學(xué)科的教學(xué)工作開展，做好后期教學(xué)的管理工3、做好“六認真”的檢查4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會診工作5、做好各年級各學(xué)科的統(tǒng)考抽考的檢測安排工作6、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的迎檢工作五、七月份：1、做好期末學(xué)科檢測工作2、做

8、好期末各學(xué)科成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析3、做好新生的招收工作4、做好教務(wù)檔案的整理歸檔和總結(jié)工作5、做好放假的安排六、八月份：做好下期教務(wù)工作的打算【篇三：小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作計劃】教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心，是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門。 教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍，在本年度內(nèi)強化學(xué)習(xí)、注重自身建設(shè)。根據(jù) 我校的實際情況，本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外， 更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進”的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固 上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止 出現(xiàn)大幅度的波動情況?，F(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下：一、

9、指導(dǎo)思想立足我校發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標， 以課程 改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育 思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標外還組織學(xué)習(xí)遠程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)，組織微機管理員對教 師進行理論與實踐操作的集體培訓(xùn)，鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進行 課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀化、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合 的步伐。3、通過學(xué)校培訓(xùn)，努力培養(yǎng)骨干教師鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師

10、參加各級各類的基本功、 創(chuàng)新課競賽及 “教學(xué)能手”評選，通過培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學(xué)水平，從而優(yōu) 化教師隊伍素質(zhì)。加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量聽課指導(dǎo)對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解，并及時評課指導(dǎo)，對存在的個別問題要跟蹤 指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講，加以強調(diào)，并加 強管理。常規(guī)檢查開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后 的工作中加強檢查指導(dǎo)，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。 全面檢查 與單項檢查相結(jié)合的方式，檢查一次，總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入 教師工作考評之中。2、提高教學(xué)質(zhì)量搞好校本教研工作請旗、盟兩級教研員聽

11、課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué) 中存在的突出問題，并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題，確立教研組的校 本教研課題。每個人有自己的課題，個人課題為教研組課題的子課題， 并在教學(xué)過程中研究課題，做好階段性的總結(jié)?？傊１窘萄袕慕鉀Q 教師實際問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決。與此 同時研究實施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。月工作安排三月份：1、制定工作計劃2、推門聽課、交流、指導(dǎo)3、組織月考四月份：1、深入各教研組的教研活動，討論指導(dǎo)2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識3、確立教研組和個人的課題五月份：1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動2、抽查教輔材料3、期中考試六

12、月份：1、積累展示課比賽2、年級教學(xué)工作檢查3、組織月考七月份：1、期末考試2、學(xué)期末總結(jié)評估【篇四：教務(wù)工作計劃】屈指一算，去掉周末和五一假期，不足四個月。時間緊，任務(wù)重, 如何搞好、抓實本學(xué)期的教學(xué)工作顯得尤為重要。但不管怎樣，堅持一個原則：忙而不亂，有條不紊，計劃翔實，落實到位?，F(xiàn)將現(xiàn)將本 學(xué)期工作計劃如下一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處以強化教學(xué)常規(guī)管理，深化落實“高效課堂”核心 工作。進一步更新觀念，勇于探索，大膽創(chuàng)新。緊緊圍繞倡導(dǎo)和實施 課堂有效教學(xué)、逐步提高教師課堂教學(xué)水平為中心， 切實提高教學(xué)實 效。強化內(nèi)部管理，提高服務(wù)意識。密切配合學(xué)校其它處室，認真完 成學(xué)校以及教育局部署的各項教

13、育教學(xué)任務(wù)， 全面提高教師學(xué)生的綜 合素質(zhì)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。二、抓好教學(xué)常規(guī)工作是本學(xué)期的重點。1、教務(wù)處人員繼續(xù)實行輪流值班，且值班時不脫崗。除白天檢 查上課情況外，還要堅持每天檢查早讀、下午三四節(jié)以及晚自習(xí)輔導(dǎo) 情況，并及時作好記錄，以備兌現(xiàn)量化分數(shù)。檢查結(jié)果每天匯總。2、本學(xué)期六七八年級在期末考試前組織兩次階段測試，九年級 除畢業(yè)考試外，組織至少三次模擬考試?？己蠹皶r輸入并計算分數(shù)。 做好考試反饋工作。3、加強教學(xué)常規(guī)管理，杜絕教師上課遲到、早退、接打手機、 隨意調(diào)課等現(xiàn)象。4、做好命題研究工作?？记袄蠋煂懗雒}計劃，考完后都要進 行試卷質(zhì)量分析，及時指出存在問題，進行自我剖析，并提出

14、下一步 改進措施，務(wù)求實效，工作計劃2010-2011教務(wù)工作計劃（）。并 在學(xué)情分析會上以年級學(xué)科為代表參與說卷活動。5、強化聽課制度。本學(xué)期聽課活動為“高效課堂展示課”，每 個教研組每年級每學(xué)科推出一名教師做課， 全組教師參與聽課，并當 天評課。校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于 20節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不 少于20節(jié)，任課教師不少于15節(jié)。6、抓好抓實集體備課制度。仍然要求老師天天集體備課，把備 課當成一種習(xí)慣。不備不講新課。教務(wù)處堅持周一上下午檢查并做好 記錄。對堅持不好的學(xué)科及時提出批評。7、要求教師堅持編寫“導(dǎo)學(xué)案”，并進一步規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的編寫 與培訓(xùn)與監(jiān)督工作。每雙周周一各年級、各學(xué)科備課

15、組交一份完整的 紙質(zhì)導(dǎo)學(xué)案稿。8、加強閱覽室的規(guī)范管理，各類圖書、音像材料統(tǒng)一制定目錄，登記成冊，并逐步對學(xué)生開放。做好教材的征訂工作，確保師生用書 嚴格執(zhí)行上級的各項收費標準，杜絕老師為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料， 私自收費，保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。9、學(xué)校繼續(xù)實行“幫扶制”，讓每一位青年教師都拜一名老教 師為師，及時關(guān)注青年教師的成長，為青年教師成長提供了展示平臺三、工作思路1、開學(xué)第一周計算上學(xué)期期末分數(shù)，排出各科與四中的排名， 為學(xué)期初表彰會和以年級為單位的學(xué)情分析會做好充分準備。2、開學(xué)第一周做好教師編寫導(dǎo)學(xué)案的培訓(xùn)工作。明確怎樣準確 設(shè)計“知識能力”目標。3、開展并服務(wù)好“高效課堂展示課

16、”活動。4、三月中旬組織第一次階段測試及學(xué)情分析會，五月底組織第 二次階段測試及學(xué)情分析會。5、做好理化生實驗加試與體育報考及考試工作。6、六月中旬評比“最佳導(dǎo)學(xué)案”。7、六月份做好九年級中招報考及中招考試及模擬考試工作8、七月上旬七八年級期末考試?！酒澹?014年教務(wù)處工作計劃】一、工作思路圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認真學(xué)習(xí)貫徹新課標精神，以 加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進和加強教學(xué)常規(guī)管 理，提高課堂教學(xué)效率為重點，進一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實現(xiàn)輕負擔(dān)高質(zhì)量，促進學(xué)生全面、主動、 和諧地發(fā)展，使全校的新課程實施再上一個新臺階， 充分發(fā)揮在全縣 的示范作

17、用。二、重點工作1、進一步加強新課改精神的學(xué)習(xí)，全面 提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。2、探索校本教研新模式。 充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強教師間的協(xié)作 與交流；實施以教研組為主的“集體備課一一上課一一評課一一再上 課”專題式課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)效率。3、改進和加強對教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用 性。4、落實全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評獎懲制 度，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提 高業(yè)務(wù)素質(zhì)1、加強教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)要 求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著， 訂閱一本業(yè)務(wù)

18、刊物，并做好 業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請進來”的方法加強 業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)； 全面推行寫教學(xué)反思 活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué) 年能夠有一篇獲獎或發(fā)表。2、加強專題研究，提升教學(xué)實踐能力。學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作， 做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編，課題博客建設(shè) 等工作，迎接縣局對本課題德驗收。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)大柏 學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法，從目前課改推進的實際出發(fā)，按照縣 課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案，針對學(xué)科課改難點，做好課改課題的 申報工作。以課題為龍頭，根據(jù)各校

19、建立的校本研究課題，要求教師 深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題，以提高教師的教學(xué) 水平和能力為目的，扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實 驗，促進教師素質(zhì)的提高，促進學(xué)生個性的發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 的提高。探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平各校要加強對校本 教研活動的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，落實新措施，解決校本 教研活動中出現(xiàn)的實際問題。改進和完善以校為本的教研制度和工作 方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、 課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進校本教 研，以校本教研促進教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水 平和提高教

20、學(xué)質(zhì)量的新局面。1、繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實 效性。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從“備課一一上課一一評課一一再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過 程，在活動中促進提高。2、活動形式力求豐富多彩，確保其全面性、 實效性。避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū)， 充實教研活動的內(nèi) 容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評錄像、問題探討 等機動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。3、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動效率。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，開創(chuàng)網(wǎng) 絡(luò)教研新模式，進一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛 圍。一是建立學(xué)區(qū)教師qq群，開展網(wǎng)上交流和研討；二是

21、鼓勵教師 建立教學(xué)博客，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。優(yōu)化教學(xué)管理，全面提 高教學(xué)質(zhì)量1、落實教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等 教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等 方式，確保制度的有效落實。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化， 納入教師績效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課 不得少于15節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄、評課記錄 等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評比，并公布檢查結(jié)果。2、全面貫徹落實教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上 課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕

22、”，質(zhì)量要“高”。 3、加強技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué)、體育、 信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的 督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)科質(zhì)量的全面提高。4、重視過程檢測，及時改進教學(xué)。要求教師做好過程 性檢測，每上完一個單元，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試， 并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記， 以利于及時查漏補缺。教務(wù)處重 點抓好期中、期末階段性檢測，對學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控。5、 重視“輕負高效”。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，要求教師能夠 提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，嚴禁加重學(xué)生課 業(yè)負擔(dān)，力爭做“輕

23、負高效”的教師。 6、要求教師及時做好教學(xué)工 作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗，重視骨干教師的引領(lǐng) 示范作用。附：本期教務(wù)處工作行事歷二月份：1、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計劃。3、制定班主任工作考核細則。4、積極申報課題。5、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。三月份：1、做好推薦參加肥西縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選工作2、開展小學(xué)語文、英語學(xué)科教學(xué)論文征集和評選，并擇優(yōu)上報縣局。3、開展學(xué)區(qū)內(nèi)“廣玉蘭”杯師生經(jīng)典文化誦讀選拔賽。四月份1、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。2、舉辦學(xué)區(qū)教學(xué)開放周活動。3、檢查各校教研組工作，迎接縣局檢查4、開展“有效課題”相關(guān)活動。五月份1、對教學(xué)開放周活動進行總結(jié)，形成報告。2、開

24、展班主任工作經(jīng)驗交流會。3、征集2014年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、案例，上報縣局4、做好肥西縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選參賽人員推薦工作。六月份1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。2、編印“有效課題”論文集和案例、反思集。3、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作。4、組織教師對科檢測成績進行分析，填好反饋表。5、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。6、做好備課筆記、論文、案例評選工作。七、八月份1、做好課題結(jié)題工作，迎接縣課題組驗收。2、組織開展學(xué)區(qū)內(nèi)校本培訓(xùn)活動3、組織教師參加縣各學(xué)科教學(xué)年會?！酒撼踔薪虅?wù)處工作計劃】一、指導(dǎo)思想以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理 念，進一步加強教

25、學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評 價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的 職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神， 認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。二、工作思路：牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂 45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以 課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強 教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：1、加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、 六認真檢查、月考、期中和期末考試等。2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理

26、 論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。三、工作中心教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線， 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān) 系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教 師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以 課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教 學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭 人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開 展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排 活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。第二，各教研組要以

27、務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、 考綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂 教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活 動記錄，期末要有教研總結(jié)。第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時， 要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教 師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能 力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。四、工作內(nèi)容及措施做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè) 班工作具體日程安排等。1、加強教學(xué)檢查第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大 教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深