青年教師發(fā)展規(guī)劃

1、青年教師發(fā)展規(guī)劃青年教師發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：為構(gòu)建一支思想水平高、師德修養(yǎng)好、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的青 年教師隊(duì)伍，保證學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)我校師資隊(duì)伍 建設(shè)規(guī)劃和教師繼續(xù)教育實(shí)施計(jì)劃的要求，特制定如下青年教 師培養(yǎng)計(jì)劃。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀點(diǎn)，增強(qiáng)對教育新理論, 新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。根據(jù)學(xué)校提出的提升青年教師素質(zhì)總體目標(biāo)及要求，教齡5年 以下的青年教師均為培養(yǎng)對象。通過培訓(xùn)，力爭使每位青年教師在政 治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實(shí)際工作水平方面達(dá)到合 格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐水平的校級(jí)青

2、年 骨干教師。1、新教師的入格培訓(xùn)。主要指剛進(jìn)入教師行列的青年教師。一是引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn) 換，對他們增強(qiáng)工作責(zé)任心教育，以及組織水平的培訓(xùn)。二是狠抓教 學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。 三是實(shí)行青年教師導(dǎo)師制”，我們?yōu)槊课恍陆處煱才帕艘晃桓挥薪?jīng)驗(yàn) 的骨干教師為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作、校外工作中實(shí)行“知、 能、操、行”的傳、幫、帶。四是建立學(xué)?？己酥贫龋己隧?xiàng)目有寫一 份合格的教案、上一堂教學(xué)匯報(bào)課、寫一份教學(xué)體會(huì)、設(shè)計(jì)一份活動(dòng)方案，組織一次公開班隊(duì)活動(dòng)、寫一份全面的工作。2、青年教師的升格培訓(xùn)主要指3年以上的青年教師。他們是 一支充滿生機(jī)、奮發(fā)向上、樂于進(jìn)

3、取、大有希望的隊(duì)伍。我們對青年 教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用； 生活上熱情關(guān)懷，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個(gè)臺(tái) 階。三、具體工作：（一）增強(qiáng)青年教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位1.組織青年教 師國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定、中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范等德育綱領(lǐng)性文件、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí) 等，用準(zhǔn)確的和理念激勵(lì)教師樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、 培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，安心于自己的教育教學(xué)崗位的 思想觀點(diǎn)。2.堅(jiān)定不移地圍繞以人為本”一切為了學(xué)生”的學(xué)校教育總目標(biāo), 以此作為每個(gè)青年教師的工作追求。（二）通過教研

4、組和學(xué)校的培養(yǎng)措施，提升青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)教師 的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方而的水平和水平是做好教師工 作的基礎(chǔ)。提升教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提升教師的職業(yè)水平。所以， 我們把培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)水平作為培養(yǎng)工作重點(diǎn)。1“師傅帶徒弟”的培養(yǎng)教研組從最初建立就采用了所謂的師傅帶徒弟”的新老傳承機(jī)制和辦法去做年輕教師的培養(yǎng)工作，具體做法是由老教師積極向 下傳授自己在理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，而年輕教師積極承接老教 師的成功經(jīng)驗(yàn)和方法。實(shí)踐證明這種“師傅帶徒弟”式的培養(yǎng)措施卓 有成效。2先承接再提升”的培養(yǎng)教研組在青年教師培養(yǎng)的有效措施還 有所謂的先承接再提升”的辦法，具體做法是先要求青年教師必須跟

5、 隨老教師全程聽課和參與完成課程教學(xué)全部環(huán)節(jié)，然后青年教師提出 自己的提升和改進(jìn)意見，從而使年輕教師能夠在一個(gè)較高的臺(tái)階上起 步，并且能夠達(dá)到。百尺竿頭更進(jìn)一步”的培養(yǎng)效果。3“走出去請進(jìn)來”的培養(yǎng)這是學(xué)校在青年教師培養(yǎng)方面的另一 個(gè)有效措施。其中：“走出去”包插選派青年教師經(jīng)常去外面聽課、培 訓(xùn)，請進(jìn)來”主要包括邀請外校骨干教師、名師前來講學(xué)。這些措施 不但培養(yǎng)了我們的青年教師，而且使我們的課程建設(shè)吸收了很多他人 的經(jīng)驗(yàn)和做法。4“定期知識(shí)分享”的培養(yǎng)這是指教研組定期組織教學(xué)和教改的 研討，研討中按照頭腦風(fēng)暴的辦法使青年教師相互之間和青年教師與 老教師之間實(shí)現(xiàn)充分的知識(shí)分拿，從而去提升青年教

6、師對于課程內(nèi)容 的理解和對于教學(xué)方法與手段的掌握。實(shí)踐證明這種措施能起到潛 移默化”的效果，它使得組內(nèi)青年教師教學(xué)水平大大提升，所以他們 在教學(xué)競賽中有人多次獲獎(jiǎng)。5鼓勵(lì)青年教師學(xué)歷提升的長期培養(yǎng)學(xué)校認(rèn)為年輕教師的學(xué)歷 最好在木科以上，鼓勵(lì)年輕教師參加培訓(xùn)、函授、自考等形式來提升 青年教師的學(xué)歷等。所以在培養(yǎng)年輕教師的措施中最重要的一條是對 于他們的長期培養(yǎng)。我校將以以老帶新“，以優(yōu)帶新“，“以學(xué)促新爲(wèi)以優(yōu)促新”等方 式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。通過老教師對青年教師的跟 蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課;聽課;評課;總結(jié)等環(huán)節(jié)，推動(dòng)青年教師的業(yè)務(wù)水 平（三）增強(qiáng)教科研培訓(xùn)，認(rèn)真實(shí)行校本研究提升青年教

7、師的教科研水平。搞好教科研和注重教育、教學(xué)實(shí)際效果相結(jié)合的原則，我們提倡 青年教師積極參與教育科研，鼓勵(lì)教師出科研成果。青協(xié)發(fā)展規(guī)劃很高興我們能加入青協(xié)這個(gè)大家庭，作為青協(xié)里人數(shù)眾多的文旅 院來說，我們也深感自豪，但是身上的擔(dān)子不輕，與其說是擔(dān)子，更 多的是責(zé)任，為了更好的發(fā)展，團(tuán)結(jié)青協(xié)會(huì)員，把青協(xié)的搞好。我為這屆青志協(xié)所定下的口號(hào)“立足校園，奉獻(xiàn)社會(huì)”?，F(xiàn)階段 存在的問題1.青協(xié)成員間不熟悉，對青協(xié)的認(rèn)識(shí)也不夠，凝聚力不強(qiáng)2開會(huì) 常有人不到，活動(dòng)的參與積極性也不是很高3內(nèi)部的溝通交流不夠，很多的活動(dòng)信息不能及時(shí)傳達(dá)，致使一 些想?yún)⒓拥娜藷o法參加4和其他社團(tuán)或外院青協(xié)的互動(dòng)很少5活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，

8、同學(xué)們的 參與度不高6有QQ群，但群內(nèi)的交流不多7青協(xié)各個(gè)部門聯(lián)系一般，辦事效率有待提高建議1感情是凝聚力的來源。要留住老成員，吸引新成員必須增強(qiáng)他 們的凝聚力和歸屬感a個(gè)人認(rèn)為大家出去聯(lián)誼和聚餐更能拉近彼此的距離，可以每學(xué) 期組織一到兩次，還可以定期開展一次交流會(huì)，可以是同一批志愿者 之間的，可以交流工作經(jīng)驗(yàn)和感受；也可以是部門的交流，增進(jìn)感情。 交流會(huì)上對成員提出的意見我們可以借鑒以完善我們的工作，成員們 也可以提出活動(dòng)設(shè)想，集思廣益，豐富青協(xié)的活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)成員們 的主人翁意識(shí)。2把建立公共網(wǎng)頁或公共論壇發(fā)展壯大。a把青協(xié)活動(dòng)的視頻照片和志愿者的感受發(fā)布出來，是同學(xué)們能 更好的了解青協(xié)，提高青協(xié)的影響力，也可以增強(qiáng)志愿者們的自豪感b.已經(jīng)退會(huì)的前輩們，也可以有溝通交流的平臺(tái)，我們可以從中 獲取經(jīng)驗(yàn)，有問題也可以向他們請教；我們也可以從廣大網(wǎng)游那獲取 新的活動(dòng)靈感3和其院或?qū)W校合辦活動(dòng)，提高信工青協(xié)的知名度4很多活動(dòng)的志愿者招募可以分