【最新】三年級語文上冊 第七單元 27《一個小村莊的故事》優(yōu)培

1、一個小村莊的故事一個小村莊的故事檢查預(yù)習，學(xué)習生字。檢查預(yù)習，學(xué)習生字。 森森 郁郁 蔥蔥 湛湛 犁犁 棟棟 砍砍 裸裸 擴擴 柴柴 黎黎 咆咆 哮哮山山 谷谷森森 林林郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥湛湛 藍藍甜甜 潤潤鋒鋒 利利蓋蓋 房房裸裸 露露擴擴 大大工工 具具一棟棟一棟棟各式各樣各式各樣應(yīng)有盡有應(yīng)有盡有家家 具具應(yīng)有盡有應(yīng)有盡有喘氣兒喘氣兒黎黎 明明洪洪 水水學(xué)習生詞學(xué)習生詞 美麗的小村莊發(fā)生了什么美麗的小村莊發(fā)生了什么樣的變化，變化的原因是什么？樣的變化，變化的原因是什么？ 你能說一說你能說一說“美麗的小村美麗的小村莊莊”變化的過程嗎？變化的過程嗎？最開始的時候，最開始的時候， 。接下來，接下來

2、， 。后來，后來， 。到最后，到最后， 。 請同學(xué)們抓住重點詞，來說說原來請同學(xué)們抓住重點詞，來說說原來的小村莊是什么樣的？的小村莊是什么樣的？ 山谷中，早先有過一個美山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤?？照克{深遠，空氣清新甜潤。 你能讀出小村莊的你能讀出小村莊的美嗎？把這些詞積累下美嗎？把這些詞積累下來吧，以后用得著！來吧，以后用得著！ 發(fā)生了如此大的變化，是什么原因造發(fā)生了如此大的變化，是什么原因造成的呢？讀第二自然段，說一說。成的呢？讀第二自然段，說一說。 村里住著幾十戶人

3、家。不知從什么時村里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就誰家想造犁，就拎起斧頭拎起斧頭到山上去，把樹到山上去，把樹木木一棵一棵一棵一棵砍下來。就這樣，山坡出現(xiàn)了砍下來。就這樣，山坡出現(xiàn)了裸露。裸露。 隨著時間的推移，人們砍伐的行為停止了隨著時間的推移，人們砍伐的行為停止了嗎？讀第三自然段，說一說。嗎？讀第三自然段，說一說。 一年年，一代代，山坡的樹木不斷一年年，一代代，山坡的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大減少，裸露的土地不斷擴大樹木樹木變變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，

4、變成了應(yīng)有盡有的家具具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。了。 如此的肆無忌憚，最后這個小村莊是怎樣如此的肆無忌憚，最后這個小村莊是怎樣的下場呢？運用我們前面的方法，讀第四自然的下場呢？運用我們前面的方法，讀第四自然段。段。 不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨八月，大雨沒喘氣沒喘氣兒，一連下了五天五兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。可夜，到了第六天黎明，雨才停下來?？墒?，小村莊，卻被是，小村莊，卻被咆哮的洪水咆哮的洪水不知卷到不知卷到了何處。了何處。 都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。什么 “什么什么”指的是？斧頭指的是？斧頭又代表著什么呢？又代表著什么呢？ 什么：什么：“任指任指”隨便的一個東西、隨便的一個東西、物品。物品。 “ “鋒利的斧頭鋒利的斧頭”象征著那些無象征著那些無知的人們。知的人們。 人類不珍惜熱愛自然，自然對人人類不珍惜熱愛自然，自然對人類進行了殘酷的懲罰。類進行了殘酷的懲罰。 我想對小村莊的人們說我想對小村莊的人們說 所有依賴地球生存的人們