131口語(yǔ)交際·習(xí)作三教案一教學(xué)反思

1、131口語(yǔ)交際·習(xí)作三教案一教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行交際，提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽(tīng)、提問(wèn)等語(yǔ)言能力。2運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說(shuō)明文的方法，學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇說(shuō)明文。3學(xué)習(xí)用列表格的形式做單元小結(jié)。4背誦四季之風(fēng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注與熱愛(ài)。5推薦好書(shū)?森林報(bào)?，培養(yǎng)學(xué)生讀課外書(shū)的興趣。課前準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)也可以帶來(lái)。第一課時(shí) 口語(yǔ)交際今天同學(xué)們帶來(lái)了很多小商品，你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛(ài)，讓別人心甘情愿地把他買(mǎi)下來(lái)嗎？那我們今天就試著做一名小小推銷(xiāo)員。1熟悉商品。對(duì)你的商品進(jìn)行全面了解。從外觀、規(guī)格、到用途、使用方法、以及價(jià)格，做到

2、心中有數(shù)。可以通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)和向別人詢(xún)問(wèn)，得到真實(shí)的情況。2找出產(chǎn)品最能打動(dòng)人的地方，準(zhǔn)備做精彩的描述。3面對(duì)顧客，你用怎樣的表情，怎樣的語(yǔ)氣，怎樣的語(yǔ)言推銷(xiāo)你的商品，請(qǐng)做好充分的準(zhǔn)備。4思考顧客針對(duì)產(chǎn)品會(huì)提出那些質(zhì)疑？你將如何解答。1在小組中試著推銷(xiāo)你的商品，讓同學(xué)們針對(duì)你推銷(xiāo)產(chǎn)品的內(nèi)容、語(yǔ)言、語(yǔ)氣、表情提出中肯的建議。2認(rèn)真聆聽(tīng)同學(xué)們的建議，合理采納。1每組選出最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員，推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。2顧客認(rèn)真聆聽(tīng)推銷(xiāo)員的介紹，對(duì)產(chǎn)品提出質(zhì)疑。3耐心、機(jī)智的答復(fù)顧客的問(wèn)題，抱著即對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，又對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度。1評(píng)出最正確推銷(xiāo)員2你認(rèn)為怎樣才能過(guò)做一個(gè)優(yōu)秀推銷(xiāo)員？?jī)?yōu)秀推銷(xiāo)員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？第二、三課時(shí) 習(xí)作1默讀本次習(xí)作的要求，和同學(xué)交流一下。2確定習(xí)作內(nèi)容。1回憶一下什么叫說(shuō)明文。2寫(xiě)說(shuō)明文常用的方法有哪些？3你準(zhǔn)備從哪些方面介紹物品，用上哪些方法？你的物品有哪些特點(diǎn)？如：外形、質(zhì)量、用途、價(jià)格等，抓住突出的特點(diǎn)，用數(shù)字、舉例、比照、打比方、生動(dòng)描寫(xiě)等方法，具體描述物品的特點(diǎn)。4可以適當(dāng)運(yùn)用一些資料，但不要大量抄錄內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于131口語(yǔ)交際