企業(yè)文化概述(PPT 64頁)

1、學(xué)習(xí)大綱學(xué)習(xí)大綱Part Part 積極心態(tài)積極心態(tài)Part Part 企業(yè)文化企業(yè)文化Part Part 行業(yè)展望行業(yè)展望Part Part 產(chǎn)品認(rèn)知產(chǎn)品認(rèn)知PartPart 行為規(guī)范行為規(guī)范Part 公司制度公司制度企業(yè)文化概述目錄學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大是什么：公司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大是什么：公司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大的文化學(xué)大的文化學(xué)大學(xué)大VI系統(tǒng)：學(xué)大的含義、系統(tǒng)：學(xué)大的含義、Logo標(biāo)示、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總標(biāo)示、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總部和各地照片、學(xué)

2、大內(nèi)刊部和各地照片、學(xué)大內(nèi)刊學(xué)大學(xué)大MI系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀學(xué)大學(xué)大BI系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范、部門口號(hào)、企業(yè)故事系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范、部門口號(hào)、企業(yè)故事學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、資本規(guī)模資本規(guī)模學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與員工學(xué)大與員工學(xué)大的發(fā)展展望學(xué)大的發(fā)展展望品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。市場拓展

3、：市場的地域性拓展市場拓展：市場的地域性拓展產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等資本運(yùn)營：股價(jià)資本運(yùn)營：股價(jià)社會(huì)、行業(yè)、自身社會(huì)背景 社會(huì)競爭的加劇促使家長對(duì)子女教育的關(guān)注。 社會(huì)需求的多元化和綜合化促使家長對(duì)子女個(gè)性發(fā)展的關(guān)注。行業(yè)背景 學(xué)校教育方面： 不斷發(fā)展的教育體制改革仍然不能滿足家長對(duì)子女教育的要求，反而因?yàn)楦偁幍募觿∫l(fā)家長對(duì)個(gè)性化教育的更加關(guān)注 社會(huì)教育方面： 社會(huì)力量辦學(xué)從素質(zhì)教育和家教發(fā)展到今天由學(xué)大首創(chuàng)的個(gè)性化教育模式得到市場的認(rèn)可，推動(dòng)行業(yè)的整體發(fā)展。自身背景 學(xué)大教育從2001年9月開始，從家教信息服務(wù)做起，積累了

4、大量的資源主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 行業(yè)動(dòng)態(tài)資源：使得學(xué)大在發(fā)展過程中一直準(zhǔn)確地把握市場需求，準(zhǔn)確的識(shí)變、應(yīng)變。 師資資源：幾年的發(fā)展不僅積累了大量的師資資源，更總結(jié)了大量的師資管理經(jīng)驗(yàn) 平臺(tái)資源：工程師出身的學(xué)大教育董事長李如彬先生，通過互聯(lián)網(wǎng)和軟件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加上對(duì)資源系統(tǒng)管理的思考，成就了今天學(xué)大教育的核心管理平臺(tái)軟件PPTS，現(xiàn)已升級(jí)為ERP。 規(guī)模資源：通過幾年的發(fā)展和積累，為學(xué)大的拓展提供了有利的基礎(chǔ)以及資本和人力規(guī)模。簡介、大事、榮譽(yù)、活動(dòng)學(xué)大簡介（更新時(shí)間：2011年12月1日）發(fā)展大事記1發(fā)展大事記220052005年十大創(chuàng)新教育獎(jiǎng)年十大創(chuàng)新教育獎(jiǎng) -今晚報(bào)今晚報(bào)2005200

5、5年年3.153.15值得信賴的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)值得信賴的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)-廣州日?qǐng)?bào)廣州日?qǐng)?bào)20062006年北京最具影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)年北京最具影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) -北京晚報(bào)北京晚報(bào)20062006年十大最受學(xué)生喜愛的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年十大最受學(xué)生喜愛的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) -北京晚報(bào)北京晚報(bào)20062006年十大最受家長信賴的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)年十大最受家長信賴的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)-北京晚報(bào)北京晚報(bào)20062006年教育機(jī)構(gòu)年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)年教育機(jī)構(gòu)年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng) -新京報(bào)新京報(bào)2006200620072007學(xué)年最值得推薦的教育機(jī)構(gòu)學(xué)年最值得推薦的教育機(jī)構(gòu) -北京晨報(bào)北京晨報(bào)20072007品牌教育社區(qū)行優(yōu)秀品牌教育機(jī)構(gòu)品牌

6、教育社區(qū)行優(yōu)秀品牌教育機(jī)構(gòu) -北京晚報(bào)北京晚報(bào)20072007家長心目中最具影響力輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)家長心目中最具影響力輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) -新京報(bào)新京報(bào)20072007家長心目中最滿意輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)家長心目中最滿意輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) -新京報(bào)新京報(bào)20072007年北京教育創(chuàng)新優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)年北京教育創(chuàng)新優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu) -北京晚報(bào)北京晚報(bào)20072007年北京教育培訓(xùn)突出成就獎(jiǎng)年北京教育培訓(xùn)突出成就獎(jiǎng) -北京晚報(bào)北京晚報(bào)20072007年教育競爭力品牌機(jī)構(gòu)年教育競爭力品牌機(jī)構(gòu) -新京報(bào)新京報(bào)20072007北京最具品牌影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)北京最具品牌影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)-北京晨報(bào)北京晨報(bào)20072007年十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

7、 -新快報(bào)新快報(bào)20072007年成都最具規(guī)模一對(duì)一個(gè)性化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年成都最具規(guī)模一對(duì)一個(gè)性化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-成都晚報(bào)成都晚報(bào)20072007年最值得信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年最值得信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-成都晚報(bào)成都晚報(bào)中國十大中小學(xué)品牌網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)中國十大中小學(xué)品牌網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)-中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)中學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)中學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)中國網(wǎng)絡(luò)教育最強(qiáng)師資獎(jiǎng)中國網(wǎng)絡(luò)教育最強(qiáng)師資獎(jiǎng)-中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)中學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)中學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)20072007教育輔導(dǎo)十大品牌機(jī)構(gòu)教育輔導(dǎo)十大品牌機(jī)構(gòu)騰訊騰訊20072007中國教育集團(tuán)十大品牌中國教育集團(tuán)十大品牌騰訊騰訊

8、20072007年度北京教育突出成就獎(jiǎng)年度北京教育突出成就獎(jiǎng)-北京晚報(bào)北京晚報(bào)十大教育集團(tuán)十大教育集團(tuán)-優(yōu)學(xué)網(wǎng)優(yōu)學(xué)網(wǎng)十佳基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)十佳基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)-優(yōu)學(xué)網(wǎng)優(yōu)學(xué)網(wǎng)20072007最具市場影響力誠信品牌最具市場影響力誠信品牌-今晚報(bào)今晚報(bào)學(xué)大榮譽(yù)李總榮譽(yù) 2007年北京教育領(lǐng)軍人物 -北京晨報(bào) 2007年度北京教育創(chuàng)新優(yōu)秀教育人物 -北京晚報(bào)學(xué)大6周年慶學(xué)大攜手鼎暉投資學(xué)大攜手鼎暉投資中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長顧明遠(yuǎn)視察學(xué)大教育中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長顧明遠(yuǎn)視察學(xué)大教育 學(xué)大教育獨(dú)家協(xié)辦學(xué)大教育獨(dú)家協(xié)辦07北京校外教育論壇北京校外教育論壇 聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)蘭宏生主席視察學(xué)大教育聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)蘭宏生主席視

9、察學(xué)大教育 目錄學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大是什么：公司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大是什么：公司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大的文化學(xué)大的文化學(xué)大學(xué)大VI系統(tǒng)：學(xué)大的含義、系統(tǒng)：學(xué)大的含義、Logo標(biāo)示、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總標(biāo)示、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總部和各地照片、學(xué)大內(nèi)刊部和各地照片、學(xué)大內(nèi)刊學(xué)大學(xué)大MI系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀學(xué)大學(xué)大BI系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范、部門口號(hào)、企業(yè)故事系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范

10、、部門口號(hào)、企業(yè)故事學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、資本規(guī)模資本規(guī)模學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與員工學(xué)大與員工學(xué)大的發(fā)展展望學(xué)大的發(fā)展展望品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。市場拓展：市場的地域性拓展市場拓展：市場的地域性拓展產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等資本運(yùn)營：資本運(yùn)營：IPO上市展望上市展望組織架構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大組織架構(gòu)（總公司）總

11、裁總裁 李如彬李如彬高級(jí)副總裁高級(jí)副總裁金鑫金鑫拓展部拓展部市場部市場部財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)部人力資源部人力資源部技術(shù)部技術(shù)部教研中心教研中心產(chǎn)品部產(chǎn)品部各地分支機(jī)構(gòu)：北京各地分支機(jī)構(gòu)：北京 上海上海 廣州廣州 天津天津 成都成都 杭州杭州 南京南京 南昌南昌 青島青島 武漢武漢 長沙長沙 重慶重慶 沈陽沈陽 長春長春 哈爾濱哈爾濱 大連大連 西安西安 鄭州鄭州 深圳深圳 合肥合肥 蘭州蘭州 東莞東莞 南寧南寧 福州福州 昆明昆明 石家莊石家莊 太原太原 濟(jì)南等濟(jì)南等 總裁辦總裁辦副總裁副總裁馬瑾馬瑾審核部審核部培訓(xùn)部培訓(xùn)部客服中心客服中心質(zhì)控中心質(zhì)控中心咨詢部咨詢部副總裁副總裁鄧強(qiáng)鄧強(qiáng)行政部行政部產(chǎn)品

12、中心產(chǎn)品中心文化部文化部副總裁副總裁戴科英戴科英學(xué)大組織架構(gòu)（分公司）（副）總經(jīng)理（副）總經(jīng)理財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)部市場部市場部審計(jì)組審計(jì)組培訓(xùn)組培訓(xùn)組客服組客服組學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)中心人事部人事部師資招聘部師資招聘部質(zhì)控中心質(zhì)控中心行政部行政部教研中心教研中心學(xué)大組織架構(gòu)（學(xué)習(xí)中心）學(xué)習(xí)中心總監(jiān)學(xué)習(xí)中心總監(jiān)財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)部咨詢部咨詢部教務(wù)部教務(wù)部教學(xué)部教學(xué)部學(xué)管部學(xué)管部辦公室辦公室初中部初中部高中部高中部小學(xué)部小學(xué)部語文組語文組數(shù)學(xué)組數(shù)學(xué)組英語組英語組語文組語文組英語組英語組化學(xué)組化學(xué)組物理組物理組數(shù)學(xué)組數(shù)學(xué)組語文組語文組英語組英語組化學(xué)組化學(xué)組物理組物理組數(shù)學(xué)組數(shù)學(xué)組目錄學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大是什么：公

13、司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大是什么：公司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大的文化學(xué)大的文化學(xué)大學(xué)大VI系統(tǒng)：學(xué)大的含義、系統(tǒng)：學(xué)大的含義、Logo標(biāo)示、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總標(biāo)示、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總部和各地照片、學(xué)大內(nèi)刊部和各地照片、學(xué)大內(nèi)刊學(xué)大學(xué)大MI系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀學(xué)大學(xué)大BI系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范、部門口號(hào)、企業(yè)故事系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范、部門口號(hào)、企業(yè)故事學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、

14、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、資本規(guī)模資本規(guī)模學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與員工學(xué)大與員工學(xué)大的發(fā)展展望學(xué)大的發(fā)展展望品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。市場拓展：市場的地域性拓展市場拓展：市場的地域性拓展產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等資本運(yùn)營：資本運(yùn)營：IPO上市展望上市展望VI系統(tǒng)、MI系統(tǒng)、BI系統(tǒng)學(xué)大的品牌標(biāo)識(shí)學(xué)大教育學(xué)大教育 標(biāo)準(zhǔn)字體標(biāo)準(zhǔn)字體學(xué)大教育學(xué)大教育 標(biāo)

15、準(zhǔn)色標(biāo)準(zhǔn)色學(xué)大教育學(xué)大教育 辦公辦公VI系統(tǒng)系統(tǒng)學(xué)大教育學(xué)大教育 營銷營銷VI系統(tǒng)系統(tǒng)學(xué)大教育學(xué)大教育 環(huán)境環(huán)境VI系統(tǒng)系統(tǒng)學(xué)大名片學(xué)大品牌口號(hào)關(guān)注成長每一天學(xué)海任我游學(xué)大總部學(xué)大各地分公司學(xué)大教學(xué)環(huán)境學(xué)大內(nèi)刊 文化報(bào) 企業(yè)文化宣傳和活動(dòng)報(bào)道，內(nèi)外發(fā)行，文化部負(fù)責(zé)。 學(xué)海任我游 原來家庭教育報(bào)和學(xué)習(xí)報(bào)整合后豐富而成，主要刊載我們的教育內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)外發(fā)行，文化部負(fù)責(zé)。 耕耘 主要刊載教改信息、教學(xué)教研成果和教學(xué)實(shí)踐成果，對(duì)內(nèi)發(fā)行，教研中心負(fù)責(zé)。學(xué)大使命使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái)，整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)

16、方案，最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)需要成長機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)大價(jià)值觀 員工：先有滿意的員工，后有滿意的客戶。每個(gè)經(jīng)理都要關(guān)心下屬員工的職業(yè)發(fā)展和工作與生活之間的平衡，為每個(gè)員工提供積極向上的工作環(huán)境、公平和公正的考核和晉升機(jī)制。 客戶：滿意的客戶是公司存續(xù)和發(fā)展的前提。每個(gè)學(xué)大員工都要承擔(dān)起不斷提高客戶滿意度的責(zé)任，重視和積極滿足客戶需求要貫穿于我們員工的所有工作。 尊重制度：學(xué)大所有制度旨在創(chuàng)造超過客戶預(yù)期的服務(wù)質(zhì)量和積極、高效的內(nèi)部工作環(huán)境。為達(dá)此目的，所有制度都要不斷完善。尊重既有制度、直到新的制度頒布，是每個(gè)員工的基本職業(yè)習(xí)慣。 勇于行動(dòng)：學(xué)大是一個(gè)高成長行業(yè)里的

17、高成長公司。希望每個(gè)員工勇于行動(dòng)、勇于鍛煉和展示跨部門的協(xié)調(diào)和組織能力，敢于失敗、敢于承擔(dān)責(zé)任。各部門工作口號(hào) 咨詢部：強(qiáng)化競爭意識(shí)，營造團(tuán)隊(duì)精神。 學(xué)管部：只有不完美的服務(wù)，沒有挑剔的客戶。 教學(xué)部：沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。 教務(wù)部：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。目錄學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大是什么：公司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大是什么：公司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大的文化學(xué)大的文化學(xué)大學(xué)大VI系統(tǒng)：學(xué)大的含義、系統(tǒng)：學(xué)大的含義、Logo標(biāo)示、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總標(biāo)示

18、、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總部和各地照片、學(xué)大內(nèi)刊部和各地照片、學(xué)大內(nèi)刊學(xué)大學(xué)大MI系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀學(xué)大學(xué)大BI系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范、部門口號(hào)、企業(yè)故事系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范、部門口號(hào)、企業(yè)故事學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、資本規(guī)模資本規(guī)模學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與員工學(xué)大與員工學(xué)大的發(fā)展展望學(xué)大的發(fā)展展望品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌

19、領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。市場拓展：市場的地域性拓展市場拓展：市場的地域性拓展產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等資本運(yùn)營：資本運(yùn)營：IPO上市展望上市展望創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)模式、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、資本規(guī)模核心競爭力-創(chuàng)新能力 個(gè)性化教育的創(chuàng)舉以及持續(xù)性創(chuàng)新發(fā)展 管理體系的創(chuàng)新和完善 人力資源再生及自我成長能力 企業(yè)文化：規(guī)范+領(lǐng)先 品牌優(yōu)勢： 卓越（個(gè)性化教育最佳品牌） 領(lǐng)先（唯一一家全國性個(gè)性化教育品牌）成熟的業(yè)務(wù)模式獨(dú)特的軟件平臺(tái) PPTS：Personalized Private Tutoring System

20、個(gè)性化私人輔導(dǎo)系統(tǒng) 教學(xué)過程的時(shí)間管理 學(xué)習(xí)過程的量化管理 龐大的經(jīng)營規(guī)模（截至2011年12月1日）全國掛牌全國掛牌36家分公司家分公司覆蓋多個(gè)地區(qū)的近覆蓋多個(gè)地區(qū)的近300多個(gè)大型學(xué)習(xí)中心多個(gè)大型學(xué)習(xí)中心超過超過15,000名注冊(cè)師資團(tuán)隊(duì)名注冊(cè)師資團(tuán)隊(duì)超過超過6000名專職員工服務(wù)團(tuán)隊(duì)名專職員工服務(wù)團(tuán)隊(duì)超過超過300,000次中小學(xué)生輔導(dǎo)次中小學(xué)生輔導(dǎo)快速發(fā)展地域覆蓋（截至2007年12月31日）快速發(fā)展地域覆蓋（截至2008年7月1日）雄厚的資本規(guī)模（截至2008年7月1日） 攜手鼎暉投資千萬美金鼎暉投資介紹鼎暉創(chuàng)業(yè)投資是鼎暉投資旗下的創(chuàng)業(yè)投資基金，與其成長基金形成重要的戰(zhàn)略聯(lián)盟。鼎暉創(chuàng)

21、業(yè)投資是由新加坡政府投資公司、荷蘭國家投資銀行、世界銀行所屬的國際金融公司、英國3I投資有限公司、Stanford Management等國際著名的投資機(jī)構(gòu)出資成立?；鹨?guī)模為2億美元。鼎暉創(chuàng)業(yè)投資僅在短短一年的投資中，就成功投資并運(yùn)作了江西塞維（LDK）的境外上市。鼎暉創(chuàng)業(yè)投資的管理團(tuán)隊(duì)由來自多家國際知名投資機(jī)構(gòu)的專業(yè)投資者組建，是一個(gè)中西文化合璧、技術(shù)與管理背景相結(jié)合、快速進(jìn)入新領(lǐng)域能力極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。有豐富的運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)在推動(dòng)所投資企業(yè)快速發(fā)展中可以發(fā)揮至關(guān)重要的作用。鼎暉投資成立于2002年，旗下的成長基金管理超過18億美元的基金。鼎暉投資在6年多的投資實(shí)踐中取得了令人矚目的投資業(yè)績，并確

22、立了鼎暉投資在中國投資領(lǐng)域的品牌地位。主要投資了蒙牛乳業(yè)、李寧體育用品、南孚電池、鷹牌陶瓷、分眾傳媒、永樂家電、百麗鞋業(yè)等中國知名品牌企業(yè)，累計(jì)投資額達(dá)到數(shù)億美元，并取得了良好的投資回報(bào)。鼎暉投資的業(yè)務(wù)操作完全按照國際投資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，在投資過程中還與摩根士丹利、高盛等國際知名的投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合投資，建立了廣泛國際合作網(wǎng)絡(luò)體系。鼎暉投資成功案例全面領(lǐng)先的發(fā)展優(yōu)勢外腦外腦資本資本政策政策龐大的龐大的師資團(tuán)隊(duì)師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的強(qiáng)大的教育教學(xué)教育教學(xué)研發(fā)能力研發(fā)能力個(gè)性化個(gè)性化教育模式教育模式成熟的成熟的運(yùn)營管理運(yùn)營管理團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)中國最有中國最有價(jià)值地區(qū)的價(jià)值地區(qū)的廣大客戶廣大客戶標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)復(fù)制

23、培養(yǎng)復(fù)制目錄學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大發(fā)展背景學(xué)大是什么：公司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大是什么：公司簡介、發(fā)展大事記、公司榮譽(yù)、公司活動(dòng)學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大組織和領(lǐng)導(dǎo)：三層架構(gòu)圖、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄語學(xué)大的文化學(xué)大的文化學(xué)大學(xué)大VI系統(tǒng)：學(xué)大的含義、系統(tǒng)：學(xué)大的含義、Logo標(biāo)示、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總標(biāo)示、名片樣板、企業(yè)品牌口號(hào)、總部和各地照片、學(xué)大內(nèi)刊部和各地照片、學(xué)大內(nèi)刊學(xué)大學(xué)大MI系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀系統(tǒng)：使命與愿景、精神與作風(fēng)、經(jīng)營理念、企業(yè)價(jià)值觀學(xué)大學(xué)大BI系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范、部門口號(hào)、企業(yè)故事系統(tǒng)：管理制度和行為規(guī)范、部

24、門口號(hào)、企業(yè)故事學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、學(xué)大核心優(yōu)勢：業(yè)務(wù)模式及軟件平臺(tái)、核心產(chǎn)品、經(jīng)營規(guī)模、地域覆蓋、資本規(guī)模資本規(guī)模學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與社會(huì)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與行業(yè)學(xué)大與員工學(xué)大與員工學(xué)大的發(fā)展展望學(xué)大的發(fā)展展望品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。品牌發(fā)展：個(gè)性化教育品牌領(lǐng)跑者，網(wǎng)上和網(wǎng)下教育服務(wù)的提供者。市場拓展：市場的地域性拓展市場拓展：市場的地域性拓展產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品的創(chuàng)新、產(chǎn)品的完善、標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制等資本運(yùn)營：資本運(yùn)營：IPO上市展望上市展望社會(huì)責(zé)任 捐書個(gè)性化教育領(lǐng)跑者 第一個(gè)利用互聯(lián)網(wǎng)提供家教服務(wù)的教育機(jī)構(gòu) 第一個(gè)成功實(shí)施個(gè)性化教育服務(wù)體系的教育機(jī)構(gòu) 第一個(gè)發(fā)布先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)教育資源匹配平臺(tái)的教育機(jī)構(gòu) 第一個(gè)成立研究院專門從事個(gè)性化教育研究的教育機(jī)構(gòu)。 第一個(gè)個(gè)性化教育融資企業(yè) 第一個(gè)潛心研究教研體系，通過出版、會(huì)務(wù)營銷去傳播與個(gè)性化教育相關(guān)的營銷及服務(wù)理念 為員工設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃-幫助具有特長或特別優(yōu)秀的員工設(shè)