電大畢業(yè)生自我鑒定400字

1、電大畢業(yè)生自我鑒定400字電大雖然是開放式文化教育，但本人一直以的態(tài)度和積極的熱情 投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過老師的精心和自己的刻苦努力，順利完成 了學(xué)業(yè)。下面是為大家分享的電大畢業(yè)生自我鑒定，歡迎瀏覽！兩年的電大學(xué)習(xí)日常生活即將結(jié)束，雖然我早已走向工作崗位， 不能像全日制學(xué)生那樣不間斷的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作，學(xué)習(xí), 實踐，再學(xué)習(xí)，再實踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。我也 給自己兩年的學(xué)習(xí)歷程做了個簡單畢業(yè)生個人鑒定，共有三大方面的 內(nèi)容：一、思想上高度重視在十幾年的教育工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及 經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的組織工作需要，急需補充相關(guān) 人員理論

2、、專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大 的學(xué)習(xí)，能夠教給許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)專業(yè) 知識有許多幫助，并且能夠?qū)W到管理工作今后工作的理論知識、專業(yè) 技能及教育工作經(jīng)驗，不斷增強教育工作辦事能力，為非常困難比較 順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利 地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排， 出席確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律由于近似于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以 說大部分時間要靠我們自學(xué)去直言完成。為了提高自己，珍惜我特別 珍惜該次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工

3、作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng) 作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余，我認(rèn) 真教程教學(xué)材料，仔細(xì)講述領(lǐng)會每門課程所描寫的內(nèi)容，做到課前預(yù) 習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次 函授的教師，是數(shù)十年一些從事教學(xué)活動幾十年的名師，他們基本知 識的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際黨務(wù)工作經(jīng)驗吸引了我，增加了 我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽， 認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重 點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記 憶，做到在理解基礎(chǔ)上貝阿爾恩縣，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中曾，能夠

4、合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用 時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī) 章制度;做到愛戴教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的 準(zhǔn)確度。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷沖擊自我、 充實自己的一段光輝歷程。三、珍惜機會，受益匪淺誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與 實踐挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之 間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，而使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有 了很大不斷提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本熟練程度等 等。轉(zhuǎn)眼間，兩年的電大學(xué)習(xí)生

5、涯就要結(jié)束，回頭望，我感覺自己所 學(xué)常識到的知識還是有限的，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一 生就在于互相學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能 日益完善知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好 基礎(chǔ)。電大學(xué)習(xí)已經(jīng)已經(jīng)結(jié)束，雖然我們雖然是駛上已經(jīng)走上工作崗位 的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)都市生活。但這種工 作一學(xué)習(xí)一實踐一再學(xué)習(xí)一再實踐的學(xué)模式，使我收獲匪淺，受益終 身。回顧三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。一，思想上高度重視在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識 及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充 相關(guān)的理論和專業(yè)技能

6、知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視, 認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識 更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的，專業(yè)技 能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作， 創(chuàng)造了較佳的條件。為了保證需要安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程， 我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課的 學(xué)習(xí)。二，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說順利實現(xiàn) 大部分時間要靠我們自學(xué)去如期完成。為了提高自己，我特別珍惜這 次學(xué)習(xí)的機會，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的父子關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善 自身的視作需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的

7、動力。在工作之余，我認(rèn)真 閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門培訓(xùn)課程課程所述說的內(nèi)容，做到課前 預(yù)習(xí)了解，把不夠明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復(fù)習(xí)鞏固。 電大老師是一些相當(dāng)學(xué)長優(yōu)秀的老師，他們有豐富的基本技能以及理 論聯(lián)系實際獨特的經(jīng)驗吸引著我，不斷增加了我學(xué)習(xí)的信心和學(xué)習(xí)決 心。沃蘇什卡對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽，認(rèn)真的圈劃重點，按 類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容，下班后舍得 花時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基 礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科 學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練，真誠地向同學(xué)和老師請教。 能夠謹(jǐn)守學(xué)校的各項紀(jì)律能夠幫助和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。 經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)講課生 涯和實踐慶典活動，是我不斷挑戰(zhàn)心靈，充實自己的一段光輝歷程。三，珍惜機會，受益匪淺誠然，在校學(xué)習(xí)期間，有過成功的喜悅，也有留下探究的苦惱與 挫折，在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘。同學(xué)之間 的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。經(jīng)過三 年的學(xué)習(xí)，并使使我在短時間內(nèi)導(dǎo)入了理論知識，自身身體素質(zhì)有了 很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了