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文檔簡介

1、“以”是“似”的本字。以,甲骨文 是特殊指事字,字形是倒寫的“巳”(新生兒),表示新生兒與父母相像。有的甲骨文在“巳”字基礎(chǔ)上再加“人”,寫成會義字: (倒寫的“巳”,新生兒) (人,母體),表示母嬰通過臍帶相連。造字先人發(fā)現(xiàn),母子間之所以有遺傳學(xué)上的精確相似,是因?yàn)檫B接母子的臍帶發(fā)揮神秘作用。金文 承續(xù)簡體甲骨文字形。篆文 有所變形。繁體篆文 將甲骨文字形中“巳” 和“人” 相連的 ,分離成 和 。造字本義:動詞,母子臍帶相連,形神特征相傳。隸化后楷書 將篆文字形中 的寫成 ,將篆文字形中 的寫成 。當(dāng)“以”引申為虛詞后,篆文再加“人”另造“似”代替。以12021/8/2引申線索引申線索22

2、021/8/2本課件重點(diǎn)講述作介詞的本課件重點(diǎn)講述作介詞的“以以”和作連詞的和作連詞的“以以”之區(qū)別之區(qū)別“以”字本來是一個動詞,甲骨文“以”字是一個側(cè)立的人形,在手臂下部勾勒有一個圓團(tuán),像手執(zhí)物狀,表示“貢納”、“進(jìn)獻(xiàn)”之意,也表示較抽象的行為動作,相當(dāng)于“用”。說文:“以,用也。”“以”作動詞根據(jù)上下文還可靈活譯為“使用、憑借、任用、認(rèn)為”等。例如: 哀公問社于宰我。宰我對曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗?!?論語八佾 子曰:“如有政,雖不吾以,吾其與聞之?!?論語子路 公以告臧孫,臧孫以難,告郈孫,郈孫以可,勸。 左傳昭公二十五年 后來,在演化過程中漸漸虛化而多充當(dāng)介詞、連詞等使用。

3、32021/8/2“以以”作連詞,可以連接動詞、形容詞及其詞組,也可以連接分句。作連詞,可以連接動詞、形容詞及其詞組,也可以連接分句。所連接的前后成分有多種意義關(guān)系。所連接的前后成分有多種意義關(guān)系。1.表示并列或遞進(jìn)關(guān)系。常用來連接動詞、形容詞(包括以動詞、表示并列或遞進(jìn)關(guān)系。常用來連接動詞、形容詞(包括以動詞、形容詞為中心的短語),可譯為形容詞為中心的短語),可譯為“而而”、“又又”、“而且而且”、“并且并且”等,或者省去。等,或者省去。夫夷以近,則游者眾。夫夷以近,則游者眾。游褒禪山記游褒禪山記忽魂悸以魄動。忽魂悸以魄動。夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別越國以鄙遠(yuǎn)。越國以鄙遠(yuǎn)。燭之武退秦師燭之

4、武退秦師42021/8/22.表示承接關(guān)系,前一動作行為往往是后一動作行為的手段或方式。表示承接關(guān)系,前一動作行為往往是后一動作行為的手段或方式。可譯為可譯為“而而”或省去?;蚴∪?。余與四人擁火以入。余與四人擁火以入。游褒禪山記游褒禪山記樊噲側(cè)其盾以撞。樊噲側(cè)其盾以撞。鴻門宴鴻門宴各各竦立以聽。各各竦立以聽。促織促織3.表示目的關(guān)系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的或結(jié)果。表示目的關(guān)系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的或結(jié)果??勺g可譯“而而”“”“來來”“”“用來用來”“”“以致以致”等。等。則請立太子為王,以絕秦望。則請立太子為王,以絕秦望。廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳當(dāng)求數(shù)頃之田,

5、于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子。當(dāng)求數(shù)頃之田,于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子。祭十二郎文祭十二郎文為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。六國論六國論不宜妄自菲薄不宜妄自菲薄以塞忠諫之路也。以塞忠諫之路也。出師表出師表晉侯復(fù)假道于虞以伐虢。晉侯復(fù)假道于虞以伐虢。左傳左傳僖公五年僖公五年52021/8/24.表示因果關(guān)系,表示行為產(chǎn)生的原因,有前因后果和前果后因兩種情況,表示因果關(guān)系,表示行為產(chǎn)生的原因,有前因后果和前果后因兩種情況,常用在表原因的分句前,可譯為常用在表原因的分句前,可譯為“因?yàn)橐驗(yàn)椤薄啊薄坝捎谟捎凇薄啊薄耙灾乱灾隆?。例如:。例如?/p>

6、不賂者以賂者喪不賂者以賂者喪六國論六國論所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。游褒禪山記游褒禪山記諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。信陵君竊符救趙信陵君竊符救趙象有齒以焚其身,賄也。象有齒以焚其身,賄也。左傳左傳襄公二十四年襄公二十四年(大象有牙齒而使自身遭受圍獵,這是因?yàn)橄笱勒滟F可以作為財(cái)物啊?。ù笙笥醒例X而使自身遭受圍獵,這是因?yàn)橄笱勒滟F可以作為財(cái)物?。 保┪嵋圆渡擢?dú)存。吾以捕蛇獨(dú)存。柳宗元捕蛇者說柳宗元捕蛇者說以其求思之深而無不在也。以其求思之深而無不在也。王安石游褒禪山記王安石游褒禪山記以中有足樂者以中有足

7、樂者,不知口體之奉不若人也。不知口體之奉不若人也。宋濂送東陽馬生序宋濂送東陽馬生序汝以一念之貞,遇人仳離,致孤危托落。汝以一念之貞,遇人仳離,致孤危托落。袁枚祭妹文袁枚祭妹文不以物喜不以物喜,不以己悲。不以己悲。范仲淹岳陽樓記范仲淹岳陽樓記交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳62021/8/25.表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,可譯為表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,可譯為“而而”,或省去。,或省去。例如:例如:木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。陶淵明歸去來辭陶淵明歸去來辭加我數(shù)年,五十以學(xué)

8、易,可以無大過矣。加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無大過矣。論語論語述而述而72021/8/2“以以”作介詞,與其后的詞語或短語組成介賓短語,一般充當(dāng)句子的作介詞,與其后的詞語或短語組成介賓短語,一般充當(dāng)句子的狀語,有多種關(guān)系。狀語,有多種關(guān)系。1.表示工具。譯為:拿,用,(用)憑表示工具。譯為:拿,用,(用)憑身份。身份。愿以十五城請易璧。愿以十五城請易璧。廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳用用是時以大中丞撫吳者為魏之私人是時以大中丞撫吳者為魏之私人五人墓碑記五人墓碑記憑憑身份身份2.表示憑借。譯為:憑,靠。表示憑借。譯為:憑,靠。以勇氣聞于諸侯。以勇氣聞于諸侯。廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳久之,能以足

9、音辨人。久之,能以足音辨人。項(xiàng)脊軒志項(xiàng)脊軒志皆好辭而以賦見稱。皆好辭而以賦見稱。史記史記屈原列傳屈原列傳82021/8/23.表示所處置的對象。起提賓作用,可譯為表示所處置的對象。起提賓作用,可譯為“把把”。操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳4.表示時間、處所。譯為:于,在,從。表示時間、處所。譯為:于,在,從。以八月十三斬于市。以八月十三斬于市。五人墓碑記五人墓碑記余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,至于泰安。至于泰安。登泰山記登泰山記果予以未

10、時還家,而汝以辰時氣絕。果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。祭妹文祭妹文92021/8/25.表示原因。譯為:因?yàn)?,由于。表示原因。譯為:因?yàn)椋捎?。趙王豈以一璧之故欺秦邪?趙王豈以一璧之故欺秦邪?廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。五人墓碑記五人墓碑記懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。史記史記屈原列傳屈原列傳君子不以言舉人,不以人廢言。君子不以言舉人,不以人廢言。論語論語衛(wèi)靈公衛(wèi)靈公千丈之堤,以蟻螻之穴潰。千丈之堤,以蟻螻之穴潰。韓非子韓非子喻老喻老6.表示依據(jù)。譯為:按照,依照

11、,根據(jù)。表示依據(jù)。譯為:按照,依照,根據(jù)。今以實(shí)校之。今以實(shí)校之。赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)余船以次俱進(jìn)。余船以次俱進(jìn)。赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)102021/8/27.表示動作、行為的對象,用法同表示動作、行為的對象,用法同“與與”,可譯為,可譯為“和和”、“跟跟”;有;有時可譯為時可譯為“率領(lǐng)率領(lǐng)”、“帶領(lǐng)帶領(lǐng)”。天下有變,王割漢中以楚和。天下有變,王割漢中以楚和。戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策周策周策(公子)欲以客往赴秦軍,與趙俱死。(公子)欲以客往赴秦軍,與趙俱死。信陵君竊符救趙信陵君竊符救趙今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。李廣傳李廣傳率領(lǐng)、帶領(lǐng)率領(lǐng)、帶領(lǐng)另外,介詞另外,介詞“以以”的賓語有

12、時可以前置。的賓語有時可以前置。一以貫之一以貫之成語成語夜以繼日夜以繼日成語成語秋以為期秋以為期詩經(jīng)詩經(jīng)氓氓112021/8/2“以以”既可充當(dāng)介詞,亦可充當(dāng)連詞,這兩種用法有時在形式上有既可充當(dāng)介詞,亦可充當(dāng)連詞,這兩種用法有時在形式上有相似之處,需要辨別。尤其是介詞相似之處,需要辨別。尤其是介詞“以以”經(jīng)常省略賓語,這樣經(jīng)常省略賓語,這樣“以以”就直接出現(xiàn)在動詞前面,看起來就跟連詞就直接出現(xiàn)在動詞前面,看起來就跟連詞“以以”相同。相同。對于對于“以以”的介詞用法和連詞用法的辨析,主要應(yīng)從它們的語法的介詞用法和連詞用法的辨析,主要應(yīng)從它們的語法功能考慮。介詞功能考慮。介詞“以以”的功能是介進(jìn)

13、賓語,組成介詞結(jié)構(gòu)。即使賓的功能是介進(jìn)賓語,組成介詞結(jié)構(gòu)。即使賓語省略,一般來說是可以補(bǔ)出賓語來的。語省略,一般來說是可以補(bǔ)出賓語來的。例如:例如:“小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請以(羹)小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請以(羹)遺之。遺之?!薄耙砸浴焙竺媸÷再e語后面省略賓語“羹羹”,在理解時要補(bǔ)上(請?jiān)?,在理解時要補(bǔ)上(請?jiān)试S我把羹送給她吃)。如果不補(bǔ)上的話,按照現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣許我把羹送給她吃)。如果不補(bǔ)上的話,按照現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣,會感到句子成分的殘缺。,會感到句子成分的殘缺。122021/8/2連詞連詞“以以”則不然。有時看起來,好象在則不然。有時看起來,好象在“以以”的后面也可以補(bǔ)上的后面也可以補(bǔ)上賓語,但是這個補(bǔ)上的內(nèi)容其實(shí)在賓語,但是這個補(bǔ)上的內(nèi)容其實(shí)在“以以”的前面已經(jīng)出現(xiàn),補(bǔ)上所謂的的前面已經(jīng)出現(xiàn),補(bǔ)上所謂的賓語,反而會覺得累贅。賓語,反而會覺得累贅。例如:例如:“交

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