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文檔簡(jiǎn)介
1、8 池子與河流引入新課 同學(xué)們這一單元學(xué)習(xí)的都是寓言故事,有文言文的寓言故事，也有童話版的寓言故事。知道嗎，寓言故事用詩歌的形式來表達(dá)。引入新課（3）詩歌中的“池子”指的是什么呢？讓我們?nèi)ピ姼柚袑ふ掖鸢浮＃?）“池子”在詞典中的解析： 池塘；浴池； 舞池； 寺廟中燒香的香池。（1）知道“池子”指的是什么嗎我會(huì)讀滔 to婦涯碌遵循尊驗(yàn) y f l zn znyn滔滔滔天婦人婦女實(shí)驗(yàn)考驗(yàn)忙碌勞碌遵循遵守遵循循環(huán)尊重尊嚴(yán)天涯邊涯xn 我會(huì)認(rèn)尊驗(yàn)循遵碌滔婦涯多音字應(yīng) yngyng （應(yīng)該） （答應(yīng)） 課文講解池子與河流結(jié)合上下文，想一想本課中的池子指的是什么？“池子”就是指池塘。 課文講解找一找哪幾節(jié)
2、是池子說的話？哪些是河流說的話？ 課文講解 池子與河流的對(duì)話分角色朗讀 課文講解學(xué)習(xí)池子說的話（1）自由朗讀15節(jié)，想一想：池子要河流拋棄怎樣的生活？（2）池子為什么提議河流拋開原有的生活？（3）從河流的語言中可以感受到自己很滿意如今安逸、清閑、平靜的生活。課文講解學(xué)習(xí)河流說的話：（1）自由朗讀67節(jié)，想一想：河流贊同池子的提議嗎？（2）“我是一條偉大的河流，那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律。”河流遵循的是什么自然規(guī)律？課文講解池子與河流 最后的結(jié) 局分別是怎樣的？ 課文講解1.你覺得池子與河流誰說的更有道理？說說理由。2.想一想，生活中有沒有像池子與河流這樣的人嗎？3.思考：你從這首詩歌中懂得了什么道理？生活與學(xué)習(xí)中，我們又該怎樣做呢？ 辯一辯板書設(shè)計(jì)8.池子與河流只顧享受眼前的舒適只會(huì)迎來以后的毀滅主題思想 這則寓言想要告訴我們的其實(shí)就是:人在一生中不可荒廢年華,應(yīng)當(dāng)在自己的有生之年為社會(huì)多做貢獻(xiàn),為自己的生命增添光彩.同時(shí)也告訴我們,只顧享受眼前的舒適
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