弟子規(guī)讀后感30篇

1、弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感（ 1 ） ：弟子規(guī)原名訓(xùn)蒙文 ，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。這句話是我感觸最深的一點(diǎn)，它充分體現(xiàn)出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，以前對(duì)電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標(biāo)，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖，為此，媽媽大發(fā)雷霆，我才不得已關(guān)掉了電腦。如今，我學(xué)習(xí)了弟子規(guī) ，想想先人

2、們的教誨，反省我的行為，我感到十分的汗顏，做人是就應(yīng)講究信用的，信用是一個(gè)人的做人之本，如果一個(gè)連信用都不講的人，他又怎樣能夠立足社會(huì)，成就一番事業(yè)呢？弟子規(guī)使我認(rèn)識(shí)到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學(xué)習(xí)生活中，以弟子規(guī)時(shí)刻警醒自己，做到誠實(shí)守信，多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標(biāo)，不懈地去努力、去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。總之，透過學(xué)習(xí)弟子規(guī)使我受益匪淺，我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。弟子規(guī)讀后感（ 2 ） ：弟子規(guī)讀后感最近，拜讀了我們祖先的杰作弟子規(guī) ，這本書全文但是360 句，計(jì) 1080字，其基本資料，是融合古代

3、圣賢對(duì)青少年學(xué)生的訓(xùn)誡，教誨青少年如何走好人生的第一步。 弟子規(guī)即據(jù)此編寫，先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為入則孝、處則弟、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文。細(xì)細(xì)品味后茅塞頓開，平時(shí)里對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案，字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。在弟子規(guī)第四課信，我明白了能實(shí)踐諾言，便是守信；不能實(shí)踐諾言，無論是出自不得已，還是故意食言，都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的職責(zé)像奏多情的細(xì)雨，潤物細(xì)無聲；父親實(shí)踐的職責(zé)像冬天狂舞的雪，寒面凈心田。父母永遠(yuǎn)的付出，不曾為回報(bào)等待，一心守候，只為子女成材。

4、我學(xué)了入則孝以后，心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母。如果我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這就是做人的根本。百善孝為先，一個(gè)對(duì)父母都不孝順的人，如果說他能夠干成大事業(yè)，那也許是一種巧合；一個(gè)不懂得禮節(jié)的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代價(jià)也是很大的。弟子規(guī)里面的資料還有很多很多，需自己去細(xì)細(xì)品味。生活似酒，人生像畫，歲月如歌?；蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣，才會(huì)使快樂的滋味更加甜蜜。弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文這是弟子規(guī)第一段。古人的教育目的，首先是教做人，有余力，則學(xué)文. 而我們此刻把全部精力都用在學(xué)文上，大大忽略了做人教育。雖然也有

5、品德課、政治課，卻只是背書、考試，過后水過鴨背，什么也沒留下，更別提深入骨髓的東西了。這是我們現(xiàn)代教育的最大失誤。弟子規(guī)如何教孩子做人呢？這一段講的是總的原則，后面還會(huì)具體事情具體說。總的要求是：首先要孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次是，一切言行謹(jǐn)慎、講信用。對(duì)待大眾平等仁和，親近仁德的人，向他學(xué)習(xí)。能夠做好這些，還有精力，才能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，如果做不好這些，學(xué)習(xí)知識(shí)是沒有用的。這個(gè)總的教育原則， 到這天也是十分有好處的。 如果每一個(gè)人能夠做到這些，我們的和諧社會(huì)才是能夠期盼的。 機(jī)器人能夠把全世界的知識(shí)放在自己的芯片上，但是他們沒有血肉，沒有靈魂，因?yàn)樗麄儫o法做到首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁.我們的教育

6、，是要教育出一群機(jī)器人呢？還是要教育一群人？現(xiàn)代生活的人們，生活節(jié)奏加快，心理壓力增大，子女教育困難，鄰里關(guān)系緊張，同事之間互相猜忌。應(yīng)對(duì)這些問題，每個(gè)人總是想盡辦法，解決這些問題，擺脫以上煩惱。但是，最后的結(jié)果只是顧此失彼，不能到達(dá)真正好處上的快樂。弟子規(guī)讀后感（ 3 ） ：讀弟子規(guī)有感弟子規(guī)這本書的資料，是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示，為人要孝敬父母，尊敬兄長，還要對(duì)自已行為約束，誠實(shí)可信，博愛眾生并親近有德行的人。百善孝為先，而孝和弟這兩個(gè)字則是弟子規(guī)貫穿中心的一條線。孝弟里面還包含一個(gè)很重要的態(tài)度，就是恭敬之心，對(duì)長者的恭敬。而一個(gè)人的道德、學(xué)問都是從孝跟敬當(dāng)中不斷地提升。其實(shí)一個(gè)人只要做到孝跟弟

7、，相信他就可成為國家棟梁。學(xué)習(xí)弟子規(guī) ，能夠幫忙我們樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。常常讀弟子規(guī) ，并細(xì)細(xì)思量，我真是受益匪淺，感慨良多??！父母把我們帶到人間，他們用自己濃濃的親情教育我們，期望我們能快樂生活，健康成長，對(duì)父母來說，我們是上天贈(zèng)給他們的禮物，但在我們心中，父母是無可替代的，爸爸、媽媽良苦用心，諄諄教誨的話語，你們也常常隨著自己的意愿，想聽就聽吧，若有一點(diǎn)不如意就頂撞回去，以至離家出走，更厲害的，竟然反其道而行之，這天想來，你們不覺得慚愧嗎？羊跪乳，鴉反哺，為人子女理當(dāng)孝字為先。孝就是心懷感激，用愛作出回報(bào)。我們的父母大都承擔(dān)著家庭的負(fù)擔(dān)，每日里，有的或在工廠車間、野地農(nóng)田

8、辛勤勞作，有的或在書山文海之中與科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域艱辛探索，他們用汗水和心血努力回報(bào)社會(huì)，同時(shí)還對(duì)我們呵護(hù)有加，似明燈引領(lǐng)我們一步一步前行。作為兒女，每一天惦記著父母，為父母辛勞，這就應(yīng)是做人的起碼良知，是作為后人應(yīng)盡的最基本的職責(zé)。我們此刻年紀(jì)還小，有些事情還無潛力做到，但按照父母的意愿與期望，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。每一天讓父母開心，這無疑是我們這天務(wù)必努力去做的。我認(rèn)為這才是一個(gè)學(xué)生所盡孝道的最好體現(xiàn)。入則孝，一個(gè)在家能敬重、孝順和關(guān)愛父母長輩的人，其品格與德性的延展必然會(huì)有一顆感恩于博愛之心，就必須會(huì)在社會(huì)生活中始終善行善為，對(duì)社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。古有大孝之女花木蘭，大孝之男岳飛；今

9、有著名孝子許世友無不為國家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證！我深信：心中有愛，就有孝。父母需要的是真愛，而不是敷衍了事的奉養(yǎng)。我們要誠心孝順父母，并化成行動(dòng)，這樣父母必須會(huì)十分感動(dòng)，那也就能報(bào)答父母恩情的萬分之一了。弟子規(guī)讀后感（ 4 ） ：弟子規(guī)是根據(jù)三字經(jīng)編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會(huì)長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人， 才會(huì)在今后的生活、 工作中立于不敗之地。就像畫畫， 讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會(huì)被別人理解，他的人生不會(huì)快樂。

10、我也沒有理解過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，我就覺得自己有職責(zé)和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心期望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起，幫忙每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。算起來，真正好處上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了。其實(shí)，這么算也不見得正確， 因?yàn)樯钤谥袊蟮厣系拿恳粋€(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。 畢竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。就好比我的一位語文老師講的無論世家子弟還是山野村夫，無論略識(shí)文字還是一字不識(shí)，他的一言一行一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)。這句話，我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，那里的人

11、民哪里還可能不會(huì)受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。在我看來， 弟子規(guī)包含了孝經(jīng) 禮等傳統(tǒng)思想，個(gè)性是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和三字經(jīng)的效用差不多。但是，我們此刻的人，普遍缺乏這種教育，所以此刻學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。個(gè)性是當(dāng)今，社會(huì)倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，建立和諧社會(huì)，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如，我們學(xué)習(xí)弟子規(guī) ，背誦下來就應(yīng)是很容易的事情，但是真正對(duì)

12、一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了弟子規(guī) ，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)弟子規(guī) ，我想不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界弟子規(guī)讀后感（ 5 ） ：弟子規(guī)這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀弟子規(guī) ，真正了解弟子規(guī)中的含義，它將會(huì)使你受益非淺。以下是我閱讀此

13、書后的點(diǎn)滴體會(huì)。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。 弟子規(guī)中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完弟子規(guī)后，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有必須的差距。在孝方面，此刻想起自己的過去，雖然沒有做過對(duì)父母不住的大事，但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對(duì)我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得就應(yīng)的，有時(shí)，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，厭惡他們，那多不就應(yīng)啊！我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬栴}

14、而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀。此刻自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢？一方面，作為子女，應(yīng)按弟子規(guī)所講的父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。最起碼做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀弟子規(guī) ，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母最大的收益。另外，我對(duì)書中提到的寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。這幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉

15、拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請(qǐng)教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的工作效率通常不高，甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。在讀過了弟子規(guī)后，我最后明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí)。而弟子規(guī)中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦弟子規(guī) ，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì)，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為？弟子規(guī)讀后感（ 6 ）

16、 ：我學(xué)弟子規(guī)了寒假生活結(jié)束了，我覺得我的假期過的很有好處，因?yàn)槔狭舻淖鳂I(yè)是背誦并理解 弟子規(guī) 。 這跟我們平時(shí)的家庭作業(yè)不同， 因?yàn)椴粌H僅鍛煉了我們背誦課文，理解課文的潛力，更主要的是讓我們懂得了如何尊敬師長和父母，怎樣和兄弟姐妹融洽相處，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。給我印象最深的是父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。這一句，主要告訴我們對(duì)于父母的召喚，回答不能遲緩，對(duì)于父母的命令不能遲遲不去行動(dòng)?？晌乙郧安皇沁@樣父母叫我做事時(shí)，我總是假裝聽不見，學(xué)了弟子規(guī)后，我意識(shí)到我錯(cuò)了。弟子規(guī)中還有置冠服，有定位。這一句，是告訴我們自己的物品擺放要有明確的位置，不要太隨意，而一向以來，我的物品經(jīng)常隨處擺

17、放，需要用時(shí)，經(jīng)常找不到，所以在這個(gè)假期里，我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，其中就有打掃屋子，自己整理自己的物品擺放位置，此刻我的房間再也不是以前那個(gè)媽媽眼里的小豬窩了，我自弟子規(guī)中還有很多很多的收獲，比如說，在學(xué)習(xí)上，不要拖拉，愛護(hù)書籍上要做到，尊敬師長上等等，很多很多。弟子規(guī)對(duì)我的幫忙很大很大，今后我必須把他背的熟熟的，作為我以后行為的量尺，相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督下，在我自己的努力下，我必須會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的小學(xué)生！成功要不斷積累讀孟母斷機(jī)有感沈陽市南京十校二年一班郭萬達(dá)指導(dǎo)教師姜崇艷這天，我背了弟子規(guī)中的父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。這句話。具體意思是：父母的教誨，必須要恭恭敬敬地聽；如果父母責(zé)

18、備你，必須是有道理的，所以你要虛心理解。孟母斷機(jī)是關(guān)于這四句話來源的故事：孟子小的時(shí)候讀了一些很深?yuàn)W的書。有一天，他讀書厭倦了，就跑回家里。這時(shí)孟母看見了他，立刻把織布的梭子折斷，扔在了地上。母親說：織布要一寸寸地織，才能織成孟子恍然大悟在實(shí)際生活中也有一些類似的事情，如：爸爸怕我累，不同意讓我補(bǔ)習(xí)英語，但是我還是堅(jiān)持學(xué)了。因?yàn)槲蚁耄撼晒υ从诓粩喾e累。只有學(xué)習(xí)的外語知識(shí)多，接觸外語知識(shí)的面廣，我才會(huì)比別人積累更多的東西，取得更加優(yōu)異的成績。還有很多例子，在那里就不一一道來了。透過讀這個(gè)典故，我悟出了一條道理：成功 =1+1+1！弟子規(guī)讀后感（ 7 ） ：讀弟子規(guī)的體會(huì)我閱讀和背誦這篇文章后，使

19、我懂得了以下六方面的道理：第一節(jié)使我懂得了我們要尊老愛幼，尊敬長輩愛護(hù)兒童。努力做到聽老師和家長的話，認(rèn)真做好每一件事情。第二節(jié)使我明白了兄弟同學(xué)之間就應(yīng)和睦相處。決不能貪圖錢財(cái)。努力做到團(tuán)結(jié)大多數(shù)人，做一個(gè)平易近人的好學(xué)生。第三節(jié)使我明白了只有早睡早起才能身體好，使每一天都能精力旺盛地學(xué)好每一門功課。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。第四節(jié)使我懂得了做人不能欺騙他人，只有誠實(shí)待人才能使他人相信自已。我們要做一個(gè)誠實(shí)可信的好學(xué)生。第五節(jié)使我明白了人們就應(yīng)愛護(hù)花草樹木，保護(hù)好我們生活的環(huán)境。第六節(jié)使我明白了我們務(wù)必充分發(fā)揮自已的聰明才智，我要?jiǎng)?wù)必充分表現(xiàn)自已的才華努力學(xué)好每一科功課，爭取

20、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。弟子規(guī)讀后感（ 8 ） ：這天我讀了弟子規(guī)一書，最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是父母呼；應(yīng)勿緩；父母命；行勿懶；父母命；須敬聽；父母責(zé)；須順承。這段弟子規(guī)的意思是，父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為我們好，就應(yīng)恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父輩教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心理解，不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣悲哀?？吹侥抢锊挥傻梦疑罡袃?nèi)疚，平時(shí)只要爸媽叫我，我都會(huì)假裝沒聽見，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會(huì)毫不猶豫地說讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會(huì)說我是你的奴隸嗎？每當(dāng)爸媽教我怎樣做人處事時(shí)，我會(huì)一只耳朵聽

21、，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事，爸媽說我，我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù)，把黑板說成白板才肯罷休，有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。讀了弟子規(guī)，讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯(cuò)，要聽爸媽的話，不再讓爸媽悲哀，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。弟子規(guī)讀后感（ 9 ） ：弟子規(guī)是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以論語？學(xué)而中的弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文開篇，以三字韻語的文字形式，教人就應(yīng)怎樣待人處世。雖為古文，但作者最初的立意對(duì)象為受訓(xùn)的兒童，故而字意簡單，讀起來并不費(fèi)勁，加之在網(wǎng)上查到楊淑芬老師的講解，使我對(duì)整篇文件

22、的思想有了一個(gè)淺顯的認(rèn)識(shí)。全文以人的品性修養(yǎng)為根本，教育一個(gè)人從小到大就應(yīng)刻盡的本份和不應(yīng)逾越的界尺，雖然覺得有些古板，但字里行間的勸叫，如明鏡般映照出我與文中教誨的德行的格格不入，隨之而來的是我對(duì)人生的迷惑和無助：我究竟就應(yīng)怎樣活著？在讀大學(xué)的時(shí)候， 對(duì)儒家思想產(chǎn)生過濃厚的興趣， 在并不深入的學(xué)習(xí)過程中，發(fā)自內(nèi)心的感慨古人的智慧，之乎者也中深藏著博大精深的文化底蘊(yùn)和中華民族代代相傳的倫理道德。但是，近代一百多年的社會(huì)動(dòng)蕩和西方禮貌的交融，使得原本清晰的文化脈絡(luò)漸漸模糊，尤其是肅清全社會(huì)價(jià)值取向的若干次運(yùn)動(dòng)，更是雪上加霜?；蛟S，對(duì)共產(chǎn)主義和建國領(lǐng)袖的崇拜支撐了上一代人的精神體系，到了我們這一代

23、，原有的價(jià)值體系徹底崩潰，物資的充沛更加彰顯精神的蒼白，我們是文化缺失和精神貧乏的時(shí)代的產(chǎn)物，從何而開為何而去，我們沒有信仰，卻渴望信仰，我們對(duì)新的舊的道德標(biāo)準(zhǔn)都報(bào)以懷疑的態(tài)度，不屑于權(quán)威，卻又迷失在追求的過程中?；蛟S會(huì)有人笑我矯情，自己的事情都管不好，還去管這些似是而非的東西。但是，這樣的迷茫會(huì)影響我們的價(jià)值取向。偏激的、散漫的或者是憤世嫉俗的內(nèi)心反映出來的正是我們自由主義?？吹茏右?guī) ，覺得以前的人挺幸福的，一出生就已經(jīng)有一套社會(huì)認(rèn)可的道德范本，遵循著約束著，在短短的光陰中，總有被主流思想認(rèn)可的圣賢書指引著，不管對(duì)個(gè)人發(fā)展是好是壞，但至少不會(huì)迷茫無助。一個(gè)人有一生都為之堅(jiān)持的信仰，就算他資質(zhì)

24、駑鈍，依然會(huì)有所成就的。細(xì)讀弟子規(guī) ，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友，都因?yàn)樾膽迅卸?，正因?yàn)楦卸?，所以?duì)人對(duì)物多了虔誠的敬仰之心，尊敬發(fā)至內(nèi)心，而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。時(shí)下太多如我一般的年輕人，強(qiáng)勢(shì)的自我，對(duì)人對(duì)物都少了一份感恩之心，目空一切而后標(biāo)新立異，自由散漫而后無法無天。冰凍三尺非一日之寒， 對(duì)照 弟子規(guī) ， 發(fā)現(xiàn)， 陋習(xí)多的不是一點(diǎn)， 而是全部。欣喜，此書再次開啟我的啟蒙教育，內(nèi)審自我價(jià)值觀，批判的接收古人為人處事 的道理。弟子規(guī)讀后感（ 10） ：今昔的弟子規(guī)還都一樣，崇拜于弟子規(guī)的人還是那么的多啊，因?yàn)樗馁Y料極為精簡，讓人

25、易懂，讀起來確實(shí)有味道！穿越時(shí)空回到古代古人們熟讀弟子規(guī)，要小孩從小養(yǎng)成讀弟子規(guī)的好習(xí)慣，長大后方能做一個(gè)誠、謹(jǐn)、善的人。讓孩子熟讀弟子規(guī)，雖一時(shí)不知其含義，熟了便懂其義。證實(shí)了書讀百遍，其義自現(xiàn)。讀于弟子規(guī)者，必知如何孝敬父母，關(guān)心他人，誠實(shí)守信，善待他人古代一小孩不喜歡讀書， 他父母用盡辦法逼孩子讀書， 可小孩卻更厭倦讀書。之后父母請(qǐng)先生來教孩子，先生什么也沒做，每一天只要求他背弟子規(guī)，起初他還不想讀，但是是囫圇吞棗地讀。但背的滾瓜爛熟了，自然而然的明白了其中的道理，他明白了怎樣做人是最重要的，懂得人生在世間決不是碌碌無為的弟子規(guī)善于給兒童開啟心靈，即在幼時(shí)，即當(dāng)教以誦讀經(jīng)典，以培養(yǎng)其根本

26、智慧及定力，善于分辨好壞，因果報(bào)應(yīng)之理，敦倫盡分之道；若幼時(shí)不教，待其長大，則習(xí)性已成，俗話說江山易改，本性難移！看今朝當(dāng)今社會(huì)乃知識(shí)社會(huì)，凡能夠啟發(fā)人的道理，決會(huì)憑空消失，卻被人視為財(cái)富。知識(shí)勝于財(cái)富，裝滿滿腹的知識(shí)勝于裝滿滿屋的鈔票！當(dāng)然了，這只是個(gè)人的看法而已，也有反駁這話者，蘿卜青菜個(gè)有所愛，是好是壞自己去挑。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首教悌這聲音怎樣那么的熟啊，是弟子規(guī)啊！原先隔壁家嬸嬸的孩子也在讀弟子規(guī)，怪不得我覺得很耳熟。此刻小DD小MMWB在讀了，看來此刻很提倡。說起這弟子規(guī)來，我原先還不明白是什么呢！由于我小妹的影響，我也讀，不錯(cuò)！讀起來很有味道，教了很多道理，有收獲有收獲！以文斗，不

27、以武斗妹妹還和我比賽讀，看誰讀的好。我則與她比個(gè)高下咯，米想到我輸了，這丫頭，說實(shí)在我還很慶幸呢！有時(shí)老媽叫妹，她沒有回應(yīng)一句，我瞧見了，嘿嘿不放過她，我溜出兩一句：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。妹妹瞪了我一下，二話不說，跑去問老媽什么事了。哈，這丫頭。老媽哪明白我們底下還在斗，但是但是以文開斗，決不動(dòng)手動(dòng)腳的！淑女動(dòng)口、不動(dòng)手，斗得還蠻搞笑！有時(shí)妹妹惹我生氣了，我真的氣死了，那丫頭居然搬出一句來：言語忍，憤自泯。 （ 意思我也不用說了吧，搬弟子規(guī)里的道理來，拋磚引玉嘛！ ） 誰叫她說的有道理啊，我投降了后記：古代流行弟子規(guī)，這天仍然流行，它不怕人認(rèn)為那是老傳統(tǒng)的，此刻什么世紀(jì)了還讀?？傊茏右?guī)是

28、好的經(jīng)典。弟子規(guī)讀后感（ 11） ：弟子規(guī)這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀弟子規(guī) ，真正了解弟子規(guī)中的含義，它將會(huì)使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會(huì)。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。 弟子規(guī)中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完弟子規(guī)后，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有必須的差距。在孝方面，此刻想起自己的過去，雖然沒有做過對(duì)父母不住的大事，

29、但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對(duì)我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得就應(yīng)的，有時(shí)，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，厭惡他們，那多不就應(yīng)?。∥业男值苕⒚幂^多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬栴}而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀。此刻自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢？一方面，作為子女，應(yīng)按弟子規(guī)所講的父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。最起碼做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀弟子規(guī) ，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為

30、日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母最大的收益。另外，我對(duì)書中提到的寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。這幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請(qǐng)教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的工作效率通常不高，甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。在讀過了弟子規(guī)后，我最后明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德

31、，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí)。而弟子規(guī)中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦 弟子規(guī) ， 從中學(xué)會(huì)做人處事的道理， 真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì)，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為？弟子規(guī)讀后感（12） ：前段時(shí)間我們學(xué)校讓我們寫弟子規(guī)的讀后感，在我的姐姐的引導(dǎo)下，我漸漸感悟了弟子規(guī)的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原先做人也有許多規(guī)則，弟子也有規(guī)。因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！首先是入則孝 ，那里主要是教育我們要孝順父母、親人。 弟子規(guī)里有這樣的一句話親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。它

32、的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀?，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？其次是出則弟 ，它是教我們?cè)鯓雍蛣e人相處的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。謹(jǐn) ，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要結(jié)鈕扣，有定位，要整潔，還要貼合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人說閑話。順便說一個(gè)故事：以前著名詩人王安石是當(dāng)時(shí)國家的重臣，可他有一個(gè)壞習(xí)慣：不愛洗澡。有一次，國家開大

33、會(huì)，他也參加了。正當(dāng)國王在大會(huì)上公開地對(duì)王安石說話時(shí)，一只虱子，從他的脖子一向爬到臉上，會(huì)上的大臣都看得一清二楚，很快，這件事就傳遍了五湖四海，成了千古的笑話。所以我們要吸取教訓(xùn)，不然也有可能成為別人的笑話呢。人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣你會(huì)很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同學(xué)仁慈此刻什么人都有，但有幾個(gè)是做到仁的？我自己作了一首小歌：能親仁，當(dāng)然好，好日來，壞日少我們可要努力啊！我已經(jīng)明白做人、做事的道理了，可光明白還不行，還要學(xué)會(huì)做。怎樣才能做呢？學(xué)知識(shí)。怎樣學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不必須全對(duì)，我們要取其精華，去

34、其糟粕，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。這就是我的讀后感。我覺得弟子規(guī)對(duì)我們的一生都會(huì)有幫忙，我要以它作為行為準(zhǔn)則。弟子規(guī)讀后感（ 13） ：讀弟子規(guī)有感我這天讀了我們的國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī) ，從這本書中我受到了許多啟發(fā)， 弟子規(guī)共有八個(gè)部分，這八個(gè)部分分別是：總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等?？傂虿糠指爬ǖ亟榻B弟子規(guī)的主要資料：首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn)，還要誠實(shí)、博愛，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上，還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。入則孝這部分資料主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面，我感覺自己做的還能夠，為

35、什么說只是還能夠而不是十分好呢，這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的，但有些時(shí)候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意，比如，有時(shí)父母教育我時(shí)，我嫌他們嘮叨，沒有做到父母教，須敬聽。出則悌的主要資料是：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等等。我在尊敬師長方面做的很好，對(duì)于老師和長輩我都能做到見面主動(dòng)問好，從內(nèi)心去尊敬他們，但是有些時(shí)候和同學(xué)相處的不太好，離兄弟睦的要求有點(diǎn)差距，我會(huì)努力做的更好。謹(jǐn)和信的資料主要有：為人處事首先要做到品行端正，誠實(shí)守信，時(shí)刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要禮貌，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣

36、的養(yǎng)成方面做的不夠，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評(píng)，這是以后需要改正的，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn)，才能改掉缺點(diǎn)，從而使自己進(jìn)步。泛愛眾、親仁的主要意思是：人在世上要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要提高自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不誹謗別人，不強(qiáng)人所難等等。這天，我就讀到了親仁這一部分，以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完的，從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn)，我必須會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，按弟子規(guī)的要求去做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。弟子規(guī)讀后感（ 14） ：讀弟子規(guī)有感弟子規(guī)那本

37、金色的小書，短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，凝聚著一輩輩人。那一個(gè)笑聲與淚水交織的夏天，別了母校，剛摘下紅領(lǐng)巾，滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學(xué)，學(xué)校就發(fā)了一本小小的書一一弟子規(guī) ，還要全文背誦。剛開始，我只是應(yīng)付著讀著。一天早上，家中停了電，出于無聊，我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發(fā)現(xiàn)它一一弟子規(guī)的資料如此精彩。我讀它、 品它， 學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理， 也意識(shí)到自己的不足。 弟子規(guī) 中的入則孝給我留下了深刻的印象。俗話說得好：百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的入則孝后，讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是孝了，此刻才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是孝我一點(diǎn)都不懂。反而，父母對(duì)我百依百順，照顧

38、到家，我想要的東西想方設(shè)法的滿足我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然，甚至有時(shí)候他們對(duì)自己過于擔(dān)心還覺得他們很煩，厭惡他們。我實(shí)在是太不就應(yīng)了。記得有一次，吃飯的時(shí)間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節(jié)目結(jié)束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊：媽媽，我要吃飯，怎樣沒有了呢？媽媽急急忙忙的從房間走出來：沒有了！你要吃飯？我給你去做。于是媽媽急匆匆的為我去做飯。而我還在埋怨著。此刻回想起來我真是太不就應(yīng)了父母為我們做得太多太多，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，

39、是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手；當(dāng)我們生病時(shí)，是他們將我們擁入他們暖和的懷抱；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對(duì)我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎？他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡一一因我們而生一一那一絲絲銀 發(fā)感恩父母，他們只需要你以后過得好就好，他們只需要你在他們工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說的那一聲：我愛你們。品讀弟子規(guī) ，品讀入則孝 ，實(shí)踐弟子規(guī)實(shí)踐入則孝 。讓我們一 齊來學(xué)習(xí)這做人基本準(zhǔn)則一一弟子規(guī)吧！弟子規(guī)讀后感（ 15） ：讀弟子規(guī)有感弟子規(guī)這本書的資料，是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示，為人要孝敬父母，尊敬兄長，還要對(duì)自已行為約束，誠實(shí)可信，博愛眾生并親近有德行的人。百

40、善孝為先，而孝和弟這兩個(gè)字則是弟子規(guī)貫穿中心的一條線。孝弟里面還包含一個(gè)很重要的態(tài)度，就是恭敬之心，對(duì)長者的恭敬。而一個(gè)人的道德、學(xué)問都是從孝跟敬當(dāng)中不斷地提升。其實(shí)一個(gè)人只要做到孝跟弟，相信他就可成為國家棟梁。學(xué)習(xí)弟子規(guī) ，能夠幫忙我們樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。常常讀弟子規(guī) ，并細(xì)細(xì)思量，我真是受益匪淺，感慨良多??！父母把我們帶到人間，他們用自己濃濃的親情教育我們，期望我們能快樂生活，健康成長，對(duì)父母來說，我們是上天贈(zèng)給他們的禮物，但在我們心中，父母是無可替代的，爸爸、媽媽良苦用心，諄諄教誨的話語，你們也常常隨著自己的意愿，想聽就聽吧，若有一點(diǎn)不如意就頂撞回去，以至離家出走，更厲

41、害的，竟然反其道而行之，這天想來，你們不覺得慚愧嗎？羊跪乳，鴉反哺，為人子女理當(dāng)孝字為先。孝就是心懷感激，用愛作出回報(bào)。我們的父母大都承擔(dān)著家庭的負(fù)擔(dān)，每日里，有的或在工廠車間、野地農(nóng)田辛勤勞作，有的或在書山文海之中與科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域艱辛探索，他們用汗水和心血努力回報(bào)社會(huì)，同時(shí)還對(duì)我們呵護(hù)有加，似明燈引領(lǐng)我們一步一步前行。作為兒女，每一天惦記著父母，為父母辛勞，這就應(yīng)是做人的起碼良知，是作為后人應(yīng)盡的最基本的職責(zé)。我們此刻年紀(jì)還小，有些事情還無潛力做到，但按照父母的意愿與期望，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。每一天讓父母開心，這無疑是我們這天務(wù)必努力去做的。我認(rèn)為這才是一個(gè)學(xué)生所盡孝道的最好體現(xiàn)。

42、入則孝，一個(gè)在家能敬重、孝順和關(guān)愛父母長輩的人，其品格與德性的延展必然會(huì)有一顆感恩于博愛之心，就必須會(huì)在社會(huì)生活中始終善行善為，對(duì)社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。古有大孝之女花木蘭，大孝之男岳飛；今有著名孝子許世友無不為國家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證！我深信：心中有愛，就有孝。父母需要的是真愛，而不是敷衍了事的奉養(yǎng)。我們要誠心孝順父母，并化成行動(dòng)，這樣父母必須會(huì)十分感動(dòng)，那也就能報(bào)答父母恩情的萬分之一了。弟子規(guī)讀后感（ 16） ：最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了弟子規(guī)的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原先做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感

43、受吧！首先是入則孝 ，那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。凡是人。皆須愛。天同覆。地同載。因?yàn)橛袗鬯阅愕纳罹统錆M陽光陽光灑在公路上，公車緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著的人們，手上大 包小包的簇?fù)砩宪??？蓱z的小妹妹卻被擠得離車門一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去，最后最后上了車，一個(gè)阿姨

44、讓了座埋頭走了。接踵而來的大叔，滿臉躺著汗水，略喘息著。行李沒有空位放，無奈的一聲輕嘆。抱著孩子的媽媽靠著座位，身體伴隨車的慣性傾斜著，然而抱著孩子的雙手姿勢(shì)還持續(xù)著，寶寶依舊在手中靜靜的睡著。車門正要關(guān)掉，最后上來的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體，伸出一只干癟了的手拍著車門。門始終再次打開，老奶奶只好站在靠前門的階梯處。端詳了一下雙鬢，一向凝視著玻璃外面的世界車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去。車開了，是那么緩慢而顯得沉重。冰涼的空氣縈繞在我們的身邊。 是金錢蒙蔽了雙眼， 是欺騙歷練出冰冷的心，還是社會(huì)的風(fēng)氣籠罩了灰蒙蒙的世界？黑夜， 被繁華的城市點(diǎn)綴得燦爛迷人， 也許某些人正在陶醉而有些東

45、西卻悄無聲息的失去著。我們一齊仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng)，來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑，來包容對(duì)方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來！讓愛佇立在心中我已經(jīng)明白做人、做事的道理了，可光明白還不行，還要學(xué)會(huì)做。怎樣才能做呢？學(xué)知識(shí)。怎樣學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不必須全對(duì)，我們要取其精華，去其糟粕，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得弟子規(guī)對(duì)我們的一生都會(huì)有幫忙，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。弟子規(guī)讀后感（ 17） ：讀弟子規(guī)有感我們的祖先給我們留下許多至理名言。在弟子規(guī)中寫到對(duì)父母要：冬則溫，夏則；晨則省，昏則定；出必告，反必面；

46、居有常，業(yè)無變. 意思是：照顧父母時(shí)要冬天問一下是否住的溫暖，夏天問是否涼爽，早上要向父母問好，晚上也要向父母問好，出門要告訴父母，回家要面見父母。讓父母明白你的習(xí)慣，做事不要了變化，要讓父母明白你干什么。如果你連上面的事情都做不好的話，你就不算是一個(gè)好兒女，你有沒有想過你的母親十月懷胎生出來了你，父親在外面打拼掙錢養(yǎng)活一家，母親在家中給你喂飯，侍候你。父親每一天在外面上班后累的精疲力盡，而你長大了卻煩你的父母，你想過你的父母多悲哀嗎？假如有一天你老了， 你生病了。 而你的兒女像這樣對(duì)待你， 你難道不悲哀嗎？所以我奉勸天下兒女善待父母，多關(guān)心父母，也不往父母養(yǎng)你一場。最后我祝天下父母一生平安！

47、弟子規(guī)讀后感（ 18） ：弟子規(guī)改變了我小時(shí)侯的我嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口，不明白關(guān)心別人，體諒別人， 不理解父母，不明白父母吃了多少的苦。時(shí)間飛逝，眨眼間，我已經(jīng)上了中學(xué)，首次接觸了弟子規(guī) ，并認(rèn)真完成老 師的作業(yè)，基本改掉了小皇帝的風(fēng)格。在平安夜那天，教弟子規(guī)的于老師講的是關(guān)于孝敬父母的事情，講了很多類似于身體發(fā)膚，受之父母的話，并且留了一個(gè)作業(yè)為父母洗腳。這對(duì)于在家中頗有小皇帝的風(fēng)格的我來說，簡直是晴天霹靂一般，雖然在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的期間很努力的做家務(wù)，可洗腳這個(gè)作業(yè)還是無法讓我理解，因?yàn)樾闹型蝗幻俺隽艘粋€(gè)字臟 . 雖然明知就應(yīng)孝敬父母， 但無論如何也理解不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)， 只是想在心里偷偷

48、地把這個(gè)作業(yè)深深地埋藏起來。第二天，于老師果然問了大家有沒有為自己的媽媽洗腳，磨不開面子的我不知所措，只好隨著大家舉了手，老師好象猜透了我的心思，說的什么我也記不清了，只記住了一句話：父母為我們做了這么多，我們連為父母洗個(gè)腳都不肯嗎？當(dāng)我正回味這句話時(shí)，老師說：大家也能夠讀一讀弟子規(guī) ，讓心平靜下來。放學(xué)了，寫完作業(yè)后，我讀起了弟子規(guī) ，讀著讀著，情緒越來越沉重，讀到了入則孝這部分中的親愛我，孝何難。時(shí)，突然想起了媽媽為我做的所有的事，我便想努力地把作業(yè)再從心底挖出來。這時(shí)，媽媽回來了，我便拉著媽媽去洗腳。當(dāng)脫掉媽媽的鞋和襪子是那一刻，我驚呆了，媽媽的腳被磨出了一塊塊的繭子，不知所措的我問了一

49、句傻話：媽媽，疼嗎？傻孩子，繭子怎樣會(huì)疼呢？媽媽邊說邊撫摩著我的頭。小皇帝最后明白了淚水的滋味，是咸的，它包涵了所有的自責(zé)和歉意，我認(rèn)認(rèn)真真地為媽媽輕輕地洗腳我要感謝弟子規(guī) ，是弟子規(guī)找回了我的孝敬心，是弟子規(guī)教會(huì)了我如何做人， 弟子規(guī)改變了我， 弟子規(guī)必須會(huì)讓我更完美！弟子規(guī)讀后感（19） ：讀弟子規(guī)有感今年寒假，學(xué)校要求我們背弟子規(guī) 。回到家我問媽媽什么是弟子規(guī)媽媽說弟子規(guī)主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，媽媽還說要我對(duì)照自己的行為認(rèn)真閱讀，背誦。我一聽來了興趣，心想自己平常是家里的乖乖女，就應(yīng)不會(huì)與書中所說的有多大差距。弟子規(guī)中說：列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有

50、缺壞，就補(bǔ)之。但是我偏偏和書作對(duì)，我的書桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊(cè)，漫畫書所有和學(xué)習(xí)有關(guān)，無關(guān)的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了舊書攤，要想找一本急用的書，有時(shí)比登天還難。此刻我得好好收拾收拾，持續(xù)一個(gè)良好的讀書環(huán)境。弟子規(guī)中還說：出必告，反必面。但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓，我讀過弟子規(guī)以后，我明白自己做的不對(duì)，我出門時(shí)要和媽媽打招呼，回家時(shí)也要跟媽媽說一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。我讀完了弟子規(guī) ，了解了自己的缺點(diǎn)，在以后的日常生活中，我必須要改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的好孩子。弟子規(guī)讀后感（ 20） ：背誦弟子規(guī)體會(huì)假

51、期時(shí)，我按照老師的安排，學(xué)習(xí)背誦了國學(xué)文章弟子規(guī) ，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學(xué)習(xí)到了很多東西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長輩，關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹；其次，一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有道德的人，向他學(xué)習(xí)。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺。聽他們的話，為他們做自己力所能及的事。今后，我會(huì)更多的學(xué)習(xí)弟子規(guī)中的知識(shí)，更好的理解。我覺得學(xué)習(xí)國學(xué)，就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，能讓我們更禮貌，更有禮貌，更懂事，更有利于我們此刻的小

52、學(xué)生成長。所以我以后要多讀書，個(gè)性是國學(xué)方面的書，多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，等我長大了，好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。弟子規(guī)讀后感（ 21） ：弟子規(guī)這本書是依據(jù)孔子的生活規(guī)范編寫的，那里面提出要做到友愛兄弟姐妹和孝順父母、做到言行留意謹(jǐn)慎和誠實(shí)無欺；父母呼喚要及時(shí)回答、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導(dǎo)就應(yīng)恭敬的聽從、父母批評(píng)就應(yīng)順從的理解；要學(xué)會(huì)做到用心去體貼父母、做任何事情要有規(guī)矩，即便是小事也不要不告訴父母自己擅自做主；不要私藏公物，那樣品德就有了污點(diǎn)，父母明白了也會(huì)很悲哀。父母愛我我孝敬父母，這并不是件難事，父母不愛我我也要孝敬父母、愛父母，即便父母有了過失，我們也要做到和顏悅色的

53、勸告。透過背弟子規(guī)我懂得了很多事情、也教會(huì)我很多好的生活規(guī)范，原先我在看電視時(shí)媽媽和我說話我沒有回應(yīng)，此刻我能夠做到立刻回答；原先我有些挑食，此刻我什么都吃了；原先我和誰都不主動(dòng)問好，此刻我能做到主動(dòng)打招呼了；原先我很任性，憑著自己的性子做事情，此刻我學(xué)會(huì)了聽從父母的教誨。此刻媽媽說我長大了，是個(gè)懂事的好孩子。弟子規(guī)讀后感（22） ：弟子規(guī)改變了我弟子規(guī)是一門國學(xué)，已經(jīng)開課一個(gè)學(xué)期了，學(xué)了它后我也有了很多的體會(huì)，然而，在眾多的體會(huì)中最大的就是我變了。以前的我總是衣來伸手，飯來張口的生活著。而如今學(xué)了弟子規(guī)后的我，變的勤勞懂事了。早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些該做的事我也不會(huì)不做而讓媽媽做了；此

54、刻每一天晚飯后都由我來刷碗、擦地，也經(jīng)常給父母洗腳，替他們分憂。此刻的我也深刻地感受到了農(nóng)民們的辛苦。所以我此刻變的十分的節(jié)儉。在飯桌上時(shí)，我都會(huì)留意翼翼地吃飯，怕把飯粒掉到外邊來。浪費(fèi)了農(nóng)民們用辛勤汗水澆灌而出的果實(shí)。而且每當(dāng)吃飯前我都會(huì)在心中默背感恩詞 .我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜時(shí)間。以前我總是說一句話：還有時(shí)間呢！不著急！往往也都是因?yàn)檫@句話使我總是在最后一分鐘才開始著急，而前面的大好時(shí)光也都白白地浪費(fèi)掉了。此刻可不同了，有事我不會(huì)再拖時(shí)間做了，總是很用心地做著，很快就會(huì)做完，剩余的時(shí)間我也不浪費(fèi)掉，用它來干一些有好處的事，讓我的生活中沒有空白的部分。除了珍惜我還懂得了愛惜和環(huán)保

55、。我不再亂仍垃圾了，反而開始遇到垃圾就撿起來仍進(jìn)垃圾箱里。鄰居家的叔叔總是喜歡在草坪里遛狗，小狗也經(jīng)常把糞便排到草坪里，造成了環(huán)境影響，我也開始經(jīng)常到他家做客，總是給他和他的家人講一些環(huán)保知識(shí)，勸告他們不要帶狗到草坪中去，讓他們好好保護(hù)環(huán)境。我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣。此刻的我十分的有禮貌，在學(xué)校遇到老師就問老師好！并深鞠躬，遇到客人也熱情問候，在家中我不再那么刁蠻了，懂得了關(guān)心父母，不再和父母發(fā)脾氣了。媽媽他們都說我長大了，懂事了。在外邊我更是做的講禮貌了。串門時(shí)受到親人們的贊賞，在路上時(shí)也會(huì)受到路人的好評(píng)， 此時(shí)此刻我真的覺得自己長大了。 弟子規(guī) 使我徹徹底底地變了，變的成熟了，變的懂事了，變的越來越好了！相信我以后會(huì)繼續(xù)的變，變的更好！弟子規(guī)讀后感（23） ：讀弟子規(guī)有感這天，老師給我們讀了一本書弟子規(guī) ，其中的一部分。冬則溫，夏則；晨則省， 昏則定； 出必告， 反必面； 居有常， 業(yè)無變 . 意思就是兒女不管多忙的時(shí)候，也要孝順自己的父