2021年新蘇教版四年級科學(xué)下冊1.4《水遇冷以后》教案

1、蘇教版科學(xué)四年級下L4水遇冷以后教學(xué)設(shè)計(jì)課題水遇冷以后單元1學(xué)科年級4學(xué)習(xí) 目標(biāo)1 .知識(shí)與技能（1）凝結(jié)是氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成液態(tài)的水。（2）水在一般情況下，溫度降到O'C是結(jié)冰。結(jié)冰時(shí)，水體積變大。（3）水的三態(tài)變化條件是溫度的變化。2 .過程與方法（1）觀察露水現(xiàn)象，思考露水與溫度關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)探究，水蒸氣遇冷以后的變化。（3）實(shí)驗(yàn)探究，水結(jié)冰時(shí)溫度和體積的變化。3 .情感態(tài)度價(jià)值觀能用科學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)凝結(jié)和凝固的科學(xué)規(guī)律難點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究凝結(jié)和凝固的過程。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、猜迷語（打一自然物）小珍珠，真可愛，花兒草兒身上戴。太陽公

2、公一出來，急急忙忙都躲開。（謎底：露水）2、悄悄問問:你見過露水嗎？什么時(shí)候見過的？那時(shí)的氣溫是一天中最高還是最低？小結(jié)：露水，出現(xiàn)在氣溫較低的清晨或傍晚。3、露水是怎么形成的？（播放視頻）傍晚或清晨，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)在草葉 上的小水滴，稱為露水。4、拓展：自然界中，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成的小水滴， 在高空便是云，在低空便是霧，降落到地面便是雨， 落在草木葉子上便是露。猜謎語回答觀看視頻認(rèn)真聽通過觀察現(xiàn)象和 觀看視頻，了解 露水的成因與溫 度有關(guān)。講授新課一、實(shí)驗(yàn)：水蒸氣遇冷以后的變化通過實(shí)驗(yàn)，探究1、實(shí)驗(yàn)器材：得知，水蒸氣遇石棉網(wǎng)、三腳架、酒精燈、燒杯、玻璃棒、溫準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材冷能凝結(jié)成液

3、體水、錫紙等。2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)水。放上三腳架，擺平石棉網(wǎng)，放上燒杯，加半 杯溫水，用鋁箔紙包住燒杯口，并在鋁箔紙上開個(gè) 小洞。用酒精燈加熱燒杯中的水，直到水沸騰。在鋁箔紙洞口上方斜放一根溫度較低的玻 璃棒，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玻璃棒上有小水珠滾動(dòng)。4、溫馨提示為了加快實(shí)驗(yàn)速度和保障安全，請使用溫 水。注意酒精燈的正確使用方法。在撤離酒精燈時(shí)，小心開水燙傷。5、討論觀察現(xiàn)象從玻璃棒上流下來的水滴是怎樣形成的？明確：燒杯中的水蒸氣遇到了冷的玻璃棒，水蒸氣迅 速冷卻，凝結(jié)為液體。6、知識(shí)卡片液體形態(tài)的水受熱后變成氣體形態(tài)的水蒸氣，討論這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水蒸氣遇冷后，又從氣態(tài)變成 液態(tài)，

4、這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。二、實(shí)驗(yàn)：水結(jié)冰前后溫度和體積的變化1、回顧閱讀卡片冰在0時(shí)，開始融化為液態(tài)的水。水在什么回顧，思考情況下會(huì)結(jié)成冰呢？通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究水結(jié)冰時(shí)的在試管中加少量水，插入溫度計(jì)，再記下水溫度和體積變化而的位置。把試管連同溫度計(jì)放到加了鹽的碎冰中，每 隔1分鐘記錄一次溫度，直到溫度降到-2時(shí)為止。觀察試管中冰面的位置與原來水面的位置 有什么不同。3、溫馨提示溫度計(jì)不能碰到試管。首先記錄插入水中時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)。正確使用秒表計(jì)數(shù)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)規(guī)律。小組分工合作, 4、實(shí)驗(yàn)觀察記錄表時(shí)間（分）012345678溫 度 ()試管清水中加鹽碎冰中記錄（X）加鹽碎冰中時(shí)間/分6、知識(shí)

5、卡片：繪制溫度變化曲線圖方法繪出橫坐標(biāo)軸，把它平均分成幾個(gè)時(shí)間段。繪出縱坐標(biāo)軸，按相等的差值標(biāo)上溫度值。將表中各時(shí)間段的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來，再用 平滑的線把各點(diǎn)連接起來，完成氣溫曲線圖。7、分析數(shù)據(jù)回答12 3 45 0 5 0 5 05 6 7 8 9 101112131415時(shí)間/分水結(jié)冰時(shí)的溫度是多少?水結(jié)冰的過程中，溫度是怎樣變化的？試管中冰面的位置與原來水而的位置有什么不 同。8、我們的發(fā)現(xiàn)一般情況下，水結(jié)冰時(shí)的溫度是0 ,水結(jié)冰 過程中溫度不變。水結(jié)冰后體積變大。9、討論實(shí)驗(yàn)中，為什么要在碎冰中食鹽？明確：鹽會(huì)在冰中溶解而發(fā)生吸熱作用，從而使冰的 溫度降低。10、小結(jié)在自然界中，

6、水能以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀 態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí)，繪制閱讀分析歸納討論歸納水會(huì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。 三、課堂練習(xí)1.下列屬于凝結(jié)現(xiàn)象的是（）N 曲獨(dú)立完成完成達(dá)標(biāo)測評A.濕毛巾放在空中變干B.冰棍袋上的小水珠C.河面結(jié)冰2.做水結(jié)冰實(shí)驗(yàn)時(shí)，在碎冰中加入較多的鹽是為了（）A.改變水的顏色B.產(chǎn)生更低的溫度C.改變水的味道3 .水遇冷結(jié)冰后，體積會(huì)（）A.膨脹 B.不變 C.縮小4 .水結(jié)冰的過程中，冰水混合物的溫度（）A.逐漸升高B.逐漸降低C.保持在0不變5 .下列現(xiàn)象又水蒸氣凝結(jié)而成的是（）S 翻。腳M，刈，M上fW爆F(xiàn)*. m四、拓展提高：為什么會(huì)出現(xiàn)這現(xiàn)象？盛冰的瓶子外壁有很多水球（空氣中的水蒸氣遇 到冰冷的瓶子外壁凝結(jié)而成）水缸里的水結(jié)冰后缸裂開（水結(jié)冰后體積變大）解釋能用科學(xué)知識(shí)解水結(jié)冰后塑料瓶鼓脹（水結(jié)冰后體枳變大）釋生活現(xiàn)象，做房檐下掛滿冰凌（房檐上的雪融化成水，水在or 結(jié)成冰）冬天進(jìn)入室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)小水珠（室內(nèi)溫度高， 空氣中水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成小水珠） 冬天水管容易爆裂（冬天溫度低，水管結(jié)冰后， 體積變大造成的）五、作業(yè)布置到學(xué)以致用。生活中還有哪些現(xiàn)象，說明水從一種狀態(tài)變成鞏固課堂知識(shí)另一種狀態(tài)。課堂小結(jié)通過