幼兒園室內室外環(huán)境創(chuàng)設的策略

1、幼兒園室內室外環(huán)境創(chuàng)設的策略幼兒園室外環(huán)境建設標準1、幼兒園需獨門獨院 , 房屋建設符合保教要求 , 牌匾活 潑醒目。2、幼兒園周圍無污染 , 綠化、美化、凈化、硬化達標。3、室內外幼兒文化氣氛濃厚 ,園訓上墻 , 書寫美觀標準。 表達出在現(xiàn)代中顯古樸 , 在熱鬧中顯韻味 , 在展示中顯思想 , 在活潑中顯儒雅。4、室外有 5 種以上大型玩具 , 大型玩具區(qū)為三合土地 面。每班有供幼兒開展各類游戲活動的玩具 , 人均 5 套以上 , 室外為幼兒開辟沙坑、水池和動、植物角。幼兒園活動室布置標準和要求 月、周活動方案和日活 動安排、幼兒出勤表、幼兒一日生活細那么統(tǒng)一打印上墻。墻飾是為教學效勞的場所

2、 , 應充分表達出幼兒在學習過 程中的認識變化過程 , 可以是幼兒的問題、采訪、解答 , 也可 以是與主題相關得知識點畫面 , 還可以是幼兒學習過程中的 實錄。1、教師在布置墻飾時應使墻飾充分起到“保證知識點 先期引發(fā)、幼兒后期經驗及時交流的作用 , 教師要合理規(guī) 劃、美化主題墻飾的畫面 , 使其具有教育與裝飾功能。2、主體墻飾的保存時間一般為 1-3 周, 隨著新的主題的 生成 , 過去的墻飾自然被替換。要求墻飾要底襯 , 便于幼兒作品的取放。 要用豐富多樣 具有外鄉(xiāng)特色的材料布置 , 防止一味追求花花綠綠。3、有適合幼兒身高的桌椅 , 并按活動內容整體擺成橢圓 形或分組擺成正方形、長方形等

3、造型 , 禁止像一般小學那樣 成排擺放。每班有鋼琴、錄音機、電視機、 VCD 等。有水杯 柜、每個幼兒一個水杯、毛巾架 , 每個幼兒兩條毛巾 , 有供幼 兒飲水的保溫桶、 流動水洗手箱等。 以上設備要求擺放整齊、 美觀。各班有平安衛(wèi)生的降溫、取暖設備 , 和消毒設備。 數(shù)量: 每班設 45 個, 這些角、區(qū)要能同時容納下所 有幼兒游戲活動。 分割 : 活動區(qū)界限明確 , 可以利用桌子、玩具架或積 木、紙箱作為分隔物。其高度要低于兒童的身高 , 以便于兒 童觀察全局和教師觀察兒童。 開放 : 活動區(qū)是為了滿足兒童活動興趣和開展需要 加強幼兒的相互交往而設置的。活動區(qū)的開放 , 有利于兒童 了解都

4、有哪些活動可供選擇。 一個主題游戲可以混合在幾個 活動區(qū)域進行。兒童可以隨意選擇或變換各種內容的活動 也可以在一個游戲中玩出多種把戲。 如兒童離開娃娃家去搭 積木, 或從娃娃家出來“買菜 , “帶孩子看病 , 去“加工 廠上班等。開放的活動是為了便于兒童從一個活動區(qū)轉移 到另一個活動區(qū) , 如果有的活動區(qū)設置在活動室外, 要讓兒 童了解這一情況 , 并允許他們往來于這些地方 合理 : 根據(jù)每一區(qū)的特點和本班實際情況來具體安 排。圖書區(qū)、認知區(qū)和美工區(qū)的活動較安靜, 可以考慮安置在相近的地方 , 其中美工區(qū)可以靠近水源 , 積木區(qū)和結構游 戲區(qū)可以盡量靠攏 , 便于幼兒結合起來玩 , 操作區(qū)和科

5、學區(qū) 都要來回擺弄物體 , 可以相鄰。音樂區(qū)和表演區(qū)應設置在遠 離安靜活動的地方 , 以免干擾這些區(qū)域的活動。角色游戲區(qū) 可以安置在活動室內的任何地方。 但各個角色區(qū)之間來往應 該是方便的。 每個活動區(qū)要有明顯的標志 , 使每位幼兒清楚有哪些 活動及活動區(qū)所在的位置。 活動區(qū)的標志應根據(jù)幼兒年齡特 點進行設計 , 大班可采用漢字寫出活動區(qū)的名稱或讓幼兒根 據(jù)自己的興趣繪制標記。 小班可采用生動形象的圖畫表示活 動區(qū)名稱。中班第一學期可以利用圖畫 , 第二學期可以采用 漢字。 每個活動區(qū)要有人數(shù)限制 , 使幼兒知道當某個區(qū)人數(shù) 夠了, 其他的幼兒就不能再進去 ,應去別的區(qū)活動。 根據(jù)幼兒 的不同

6、年齡采取不同的方法。如 : 小班幼兒可以用腳印、靠 墊、 頭飾作標志 , 中班第一學期采用小班的方法 , 第二學期可 以采用阿拉伯數(shù)字表示每個區(qū)域的人數(shù)。 玩具材料應該合理組織 , 嚴格分類、擺放 , 所有擺放 玩具及游戲材料的櫥子上的每個格子都有相應的標記 , 如娃 娃家的柜子上 , 根據(jù)品種貼上有碗、勺子等的標記 , 小班、中 班上學期可用圖、中班下學期和大班可用文字。用完后各歸 其位,便于下次使用。 新出的物質材料應放在顯眼的地方 , 以 便吸引幼兒去擺弄。 教師要隨時掌握幼兒每日參加活動區(qū)活動的情況 , 為 此 , 設計活動區(qū)登記表 , 大中班幼兒在表格上做標記 , 小班幼 兒由教師在

7、表格上進行登記。每個班都要設置自然角 , 讓幼兒了解四季植物的生長變 化。 所有的自然角皆為有生命的、可以變化的且無危險1、小班要求每人各種一盆植物 , 寫上各自的名字或者貼 上不干膠標記 , 每人一個小奶瓶 ,刻上刻度 , 要求幼兒保護照 顧植物。2、中大班有反映表達觀察過程的紀錄。幼兒通過對自 然角的觀察 , 能了解動植物生長發(fā)育的某一過程或全過程。3、各園充分挖掘當?shù)孛耖g游戲 : 小班有 6 種、中大班 有 7 種游戲內容 , 種類豐富合理。4、小型體育器械應為幼兒人數(shù)的倍, 且自制器械占一半以上并能表達當?shù)氐奶厣?。? 用蘆葦編制成花環(huán)既可戴在幼兒頭上跳集體舞用,又可做游戲用 ;也可用

8、稻草編成麻繩做成草龍 ,玩舞龍、 調格 子等游戲。幼兒綜合活動室布置標準1、有電視機、VCD錄音機并擺放一角。2、地面有地毯 , 墻上安裝壁鏡 , 四周安裝符合幼兒標準 的把桿。3、有供幼兒活動的大型積木及音樂器材。4、室內幼兒文化氣氛濃厚 , 富有兒童氣息。5、墻壁有適當?shù)乃囆g氣氛。教師辦公室布置標準1 、教師職責、保育員職責、幼兒一日生活作息制度、 備課制度、教研制度、幼兒教師行為標準入鏡上墻。2、要有圖書資料柜、 教具柜、 辦公桌椅 , 擺放整齊美觀。 幼教刊物到達兩種以上。3、 墻上要書寫表達?綱要?精神的文字, 要把?綱要? 第二局部教育內容與要求中五個領域目標上墻。園長辦公室布置標

9、準1 、園長職責、 、家園聯(lián)系制度入鏡上墻。2、幼兒園開展五年規(guī)劃。3. 有檔案柜 , 檔案資料內容詳細 , 分類清楚、裝訂成冊。衛(wèi)生保健室布置標準1 、保健員職責、一日生活制度、衛(wèi)生消毒制度、健康 檢查制度、 傳染病管理制度、 幼兒個人衛(wèi)生制度等入鏡上墻。2、設施設備齊全 , 詳見?保健室設備標準? 。3、有保健資料柜 , 保健檔案資料齊全。4、局部活動區(qū)的材料配備目錄一、角色游戲區(qū) 娃娃家 圓桌、椅子、大衣柜和組合柜、梳妝臺、鏡子、梳子、 擦臉油、大小不同的頭花。各種尺寸不同的娃娃 3-4 個、四季服裝、被子、枕頭、 系帶的鞋、頭巾。碗、盤子、小勺、水杯、水壺、奶瓶等。 煤氣爐、鍋、爐子、

10、鏟子、案板、刀、搟面棍等。 彩色油面、蔬菜或蔬菜代替物、糖、糕點模型。 扮演角色的頭飾或標志 , 爸爸、媽媽、爺爺?shù)漠嬒瘛?掃帚、墩布、洗衣盆、搓板、抹布、 、衣服架、時 鐘、 。推娃娃用的車、弓形門、剪刀、彩色皺紋紙 , 各種顏色 的電光紙 , 膠水。白色皺紋紙、松緊帶、剪刀、毛線頭。 商店貨架、秤、錢箱、包裝紙袋。 水果、蔬菜、糕點、糖 果、冷飲、小食品。糖果、包裝紙、小塊泡沫塑料、長短不同的四季服裝、 水果、蔬菜的圖片、彩筆、剪刀等。貨架、秤、錢箱、包裝紙袋、鐘表、工作服、水果、蔬 菜、糕點、糖果、小食品等。糖紙、小珠子、小石頭、廢舊小玩具、橡皮泥、彩筆 剪刀等。 醫(yī)院 藥柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、藥瓶、 藥盒、棉簽、鐵桶等。聽診器、壓舌板、溫度計、針管、聽診器、壓舌板、溫 度計、針管、血壓計、點滴架。彩色粉筆、彩色油面、彩色橡皮泥、塑料泡沫、廢舊小 藥盒。藥柜、